气象也可以当武器

科学幻想绘画是少年儿童通过科学幻想．着眼于未来人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化．描绘出的未来科学的美丽画卷。少儿科幻绘画作品的参展要求是：     

全国青少年科技创新大赛问答(六)

14.少儿科幻绘画作品的参展要求及评审标准是什么? 科学幻想绘画是少年儿童通过科学幻想,着眼于未来人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,描绘出的未来科学的美丽画卷。少儿科幻绘画作品的参展要求是:     

2008年“龙人杯”盛大发榜

书法勾勒着少年儿童健康成长的轨迹绘画浓缩着新时期新一代的无限遐思摄影描绘着一个快乐生活的时代画卷我们的"龙人杯"发榜了,快来看看你的名字在哪儿——     

眼见为实？

人们常说：“耳听为虚,眼见为实。”不过,在特定的地点和条件下,眼见就一定为实吗？ 这几幅是很好玩的街头立体绘画,艺术家们通过“透视”的绘画技法,在街头的墙壁和街道的地面上,画出了这些超级逼真的场景。每幅作品,都要花上好几天才能画好呢!哈哈,怎么样,眼见不一定为实吧？     

中国古代“历史画”论略

在中国绘画史上,“历史画”创作是一个源远流长、不容忽视的客观存在。特别是在宋代以前,以人物为核心的绘画,包括描绘历史事件的“历史画”和以刻画人物为主的“历史人物画”一直是中国绘画的主流,只是随着山水、花乌画的兴盛,“历史画”在元、明、清三代发生了流变,在一定程度上表现出了与山水画的合流,影响了“历史画”的独立发展。至于明、清时代,特别是清代大量出现的帝王“纪功画卷”,则只是一种异变了的“历史画”。中国古代的“历史画”可以为我们今天的创作提供借鉴,中国古代“历史画”发展的历史在很多方面也对我们有一定垂诫意义。     

我心中的美丽西安——少年儿童“创卫”主题绘画

~~我心中的美丽西安——少年儿童“创卫”主题绘画$西安市莲湖区团委~~     

绘百米长卷献给联合国

今天我特别开心，因为下午我参加了“2009中国儿童环保绘画大赛”组委会举办的百米长卷绘画活动。在少年宫，我和很多小伙伴一起，承诺以实际行动应对气候变化。然后，我和小伙伴们在100米长的画卷上，画出了我们的环保小创意。     

爱严都是父母情

这两年,对刘同光、孙晓林夫妇来说,可真是喜气盈门:1995年2月,他们(?)烟台市葡萄山小学读书的儿子刘(?)萝在第三届全国“小百花”杯少年儿童书法绘画大赛中荣获优秀奖,在第二届全国“慧光杯”少年儿童美术书法、摄影大赛中书法作品获铜奖;同年11月,刘     

当学生在心理课上说不会画时……

心理课堂上,心理教师时常会使用绘画这种表达性艺术治疗的手段来引导学生自知自觉,表达自己的内心想法。部分学生在课上经常会出现看着画纸发呆、无从下笔的情况。对此,心理教师首先要读懂学生的潜台词,弄清学生不会画的背后是不想画、不敢画还是不知道怎么画,抑或“空白才是此刻的回答”。之后,通过建立温暖的互动关系、选取贴近学生生活的绘画主题来激发学生的绘画动机;全然接纳,保持“空杯好奇”之心,降低学生的防御水平;分段分解绘画要求,让学生画得轻松;认识到无谓外显,修行自在个人,接受学生的每一种画卷。     

信息网站

■全国中小学开展校园文化建设系列活动教育部、团中央、全国少工委定于2005年5月至9月面向全国中小学校开展校园文化建设系列活动本次活动分为三大系列:一是举办“全国新童谣、儿童诗歌、儿童歌曲的征集评选活动”;二是举办“全国少年儿童校园动漫、动画、DV作品征集评选活动”;三是举办“全国少年儿童书法、绘画、摄影作品的征集评选活动”。获奖作品在全国推广,并于年底举办大型颁奖晚会。     

广州美术教育专家呼吁停止“儿童绘画考级”

近来,全国有不少机构对少年儿童进行“绘画考级评级”（以下简称“考级”）。其中书画考级分儿童画、素描、色彩、国画、书法等五类,儿童画设一至五个等级,其他则设一至十个等级,参加的多数为５岁以上少年儿童。参加考级的学生需要交费４０－１２０元不等。 有专家认为,这     

随类赋彩

随类赋彩,原本是绘画上的术语,谢赫《古画品录》列为绘画六法之一。将这一术语引进语言艺术的王国,能够恰切地概括敷彩设色的一种语言艺术技巧。古人有“朴字见色”的说法,就是从平朴的文字见出不同凡响的色彩效果来。“随类赋彩”则与“朴字见色”相对,根据不同类的客观对象渲染色彩,调动丰富多样的语言艺术手段,绘制出灿烂辉煌的画卷。随类赋彩,贵在准确。     

发明“小院士”——李南金

你恐怕想不到,照片上这个瘦瘦的小女孩竟然是一位小小发明家。她叫李南金,今年十岁,是山东省青岛市实验小学五年级的学生,还是中队学习委员呢!李南金从小爱学习,求知欲强,课外知识丰富。她热爱大自然,环保意识强,喜爱动物和绘画,荣获“三好学生”“、爱心小使者”和“爱心小义工”的荣誉称号。而她最擅长的还是创造发明,其中的“盲人手机”荣获2002年度中国少年儿童海尔科技大赛决赛“创新奖”“;盲人电话”荣获2004年度第二届山东省和全国“中小学生信息技术创新与实践活动”发明创新决赛二等奖“;风力驱蚊器”荣获“2004年度中国少年儿童…     

顾欣宇 用绘画睁眼看世界

不耽于安逸的生活，他在改革之初选择走出国门进修油画艺术：为了生计，他成为街头艺术家，在实践中勤学苦练绘画技巧；带着艺术之都维也纳的绘画风格，他选择回国创办自己的工作室。“圆明园1860”大型实景油画图、世界科技绘画系列、海外遗珍系列绘画、世界文化遗产系列，都是他归国之后的潜心创作。     

利用班会课培养学生生活常能

所谓“常能”是指最平常的、最基本的生活能力、活动能力。现在一谈到培养学生的能力，人们往往注重培养高级的能力，如抽象思维能力、弹奏绘画能力、创造发明能力等等，因而忽视了生活常能的培养。学生缺乏生活常能的现象，在少年儿童身上表现尤为突出。当今的少年儿童，...     

保护绿色 从我做起

为进一步加强青少年的环境保护意识,从小培养他们热爱生活.热爱家园,热爱祖国的高尚情操,河南省濮阳县教育团工委在全县少年儿童中开展了“保护绿色.爱我家园,从我做起”书法、绘画、摄影作品评选活     

电脑绘画作品点评

绘画是少年儿童最喜爱的一件事了,用电脑绘画更是妙趣横生。不用纸和笔,只要动动键盘和鼠标,头脑中的奇思妙想就会呈现在屏幕上!     

真、善、美、乐一起来

天真烂漫的少年儿童,就像一张白纸,世界在他们幼小的心灵涂抹上什么,他们就是什么,这或美或丑的画卷,终其一生很难改变,所以,少年儿童的教育,在一生的发展过程中至关重要。因此除了专门的学校教育和课间娱乐,少年儿童的读书就显得很重要了,而读物的正确选择,更是重中之重,好的读物开卷有益。好的读物有什么特点呢？     

第21届全国青少年科技创新大赛在澳门圆满闭幕

2006年9月8日，由中国科协、教育部、科技部等和澳门特区政府共同主办的“第21同全国青少年科技创新大赛”，在澳门圆满闭幕。本届大赛的主题是“勇于探索，自主创新”，共有195个优秀科技创新成果竞赛项目。445幅优秀少年儿童科学幻想绘画作品参与展示、交流     

简论多媒体绘画教学的特点

在信息技术课中，小学三年级为少年儿童准备“金山画王”多媒体绘画软件。在教学中，教师引导，让学生自主探究，协作创作，大胆放手，可以让学生享受“游戏式”的艺术乐趣。真正发挥了教师的主导作用，学生的主体作用。以《彩色背景和动画》一课为例我认为多媒体辅助绘画教学具有以下特点：