高校学报稿件外审的作用与实践效果

专家审稿是保证学术期刊学术质量的重要环节。高校学报的专家审稿长期以来多以校内选聘专家为主,但学报稿件内审和外审效果大不一样。高校学报与专业性期刊既有相同的期刊属性又有自己的不同特点。高校学报在办刊宗旨、稿件来源、编辑队伍组成等方面不同于专业性期刊的这些特点,使得学报稿件外审更加重要。尤其是在选聘校外“小同行”专家审稿的条件下,学报稿件外审有利于客观公正地录用稿件,有利于促进学校科研的发展,有利于提高研究生的培养质量,有利于推进师资队伍建设。《青岛科技大学学报（自然科学版）》多年的实践作出了诠释。     

高校学报工作对学校科研和学科建设促进作用的探寻

随着期刊业的发展和加入WTO对我国期刊业的影响,高校学报在期刊业的竞争中处于明显的劣势地位。高校学报要办下去,应将社会效益放在第一位,努力挖掘高校学报所具备而一般性期刊所不具备的特殊属性和功能。作者从2003年开始探索这一问题,经过五年多的探索和实践得到一些有益的启示,对学报工作的重要性有了全新的认识。高校学报有无存在的必要尚在讨论中,但高校学报存在一天,作为学报工作者就应努力去实现它的办刊宗旨,切实发挥学报工作对学校科研和学科建设的促进作用。而以审稿为切入点,是发挥学报为学校的科研和学科建设服务作用的一条直接和有效的途径。     

论发挥高校学报对提高大学生科研素质的作用

高校学报的办刊现状目前尚没有全面准确地体现其出版宗旨，主要表现为忽略了对高校大学生群体的科研素质和科研潜能的激发与提高。高校学报有必要转变传统观念和做法，配合21世纪对高校教学和科研的发展要求，采取勿实可行的措施，积极参与到激发大学生的科研热情和培养大学生的科研能力中去，发挥高校学报对高校教学和科研的全面促进作用。     

学报在高校科研绩效评价中的作用——个性化办刊的思考与实践

为解决学术性期刊是否真正起到为学术与科研成果交流、绩效评价服务的平台问题,近年来我刊结合编辑实践作了初步的探讨,实践探讨结果:高校学报要融入该学刊所处的特有环境——地域传承的学科优势和编著者学识及能力优势等形成的特性,个性化办刊或言特色办刊,是学术期刊真正做好学术与科研绩效评价平台的有效方法。     

面对入世挑战，高校学报的办刊宗旨必须改变

文章认为与社会科学学报不同，自然科学学报不具有上层建筑的一面。指出反映主办高校教学科研成果的办刊宗旨是造成高校自然科学学报诸多问题的根本原因，在很大程度上丧失了其作为科技信息载体的基本职能和商品的基本属性。文章提出：高校自然科学学报应面向市场，以主办高校特色(重点)学科为依托，及时、全面报道国内外该领域最新研究成果和科技动态。     

新时期高校学报特征刍议

市场经济给高校学报事业注入了新的活力,办刊者增强了市场意识、读者意识和经济意识。作为学术理论刊物的高校学报,由于受其性质特性所限,不可能完全以市场为导向,在市场中谋求发展。通过对新时期的高校学报特征进行深入分析,对业界一些主流观点提出了不同看法,希望引起人们的关注与思考。     

新形势下高校学报发展策略研究

如何促进高校学报良性快速地发展,当前受到了极大的关注。首先对我国高校学报的国内外发展现状与困境进行分析,并在此基础上提出改变当前高校学报发展困境的对策。高校学报的发展改革必须从两个方面展开,其一是办刊理念,其二是办刊制度。办刊理念的革新必须从学报的定位和建立交流窗口两个角度展开,而办刊制度的革新则需要从人才激励、建立规范的编委会和发行制度以及用稿制度四个方面展开。     

军队任职教育院校学报功能定位与发展研究

随着院校体制结构的调整,任职教育院校业已成为军队院校的主体。任职教育院校学报是以反映任职教育院校教学科研成果为主的学术理论刊物,文章围绕着学报的功能定位与发展,提出了一个转变、三个发展的工作思路和对策措施。     

地方高校学报联合组稿的合作办刊模式实践与思考——以《河北农业大学学报(农林教育版)》为例

【目的】 以《河北农业大学学报(农林教育版)》为例,探讨学报合作办刊的新举措,为期刊主管部门进行期刊体制改革提供参考。【方法】 采用个案分析法,基于《河北农业大学学报(农林教育版)》地方高校学报的期刊定位和发展现状,在分析学报专业化和外向性发展趋势的基础上,探寻该刊与其他地方高校学报合作的必然性和应然性,提出联合组稿的期刊合作模式。具体方式是与有互补性质的学报进行稿件的互通有无和与高校教务处或学报编辑部合作开办“全国农业高校专栏”。【结果】 实践证明,联合组稿的期刊合作模式便于专业或层次互补的学报之间优化配置,体现集中优势,统一评审尺度,提升期刊群体的影响力。【结论】 《河北农业大学学报(农林教育版)》联合组稿的合作办刊模式,为地区性同类高校学报或同一系统高校学报分专业合作提供了参考。联合办刊是地方高校学报乃至重点大学学报的可持续发展之路。     

应用型大学学报的功能及其实现研究

应用型大学学报是由应用型大学主办的学术理论期刊，应用型大学学报在政治功能上严把政治关，在教育功能上关注年轻学者、努力挖掘学术新秀，在经济功能上经济效益与社会效益并重、强调应用成果转化，在学术功能上注重应用性，在信息功能上紧跟最新应用研究成果、积极传播应用性科学知识。而要实现这些功能，应用型大学学报应立足于区域技术经济建设和地方文化、社会发展，特别强调与应用型大学学科建设紧密结合，与学校重点科研项目紧密联系，关注新兴学科、应用学科，使应用型大学学报在应用型大学的建设中发挥更强大的作用。     

科技期刊题名的翻译和编辑——CA对收录论文英文题名修改的启示

通过比较美国《化学文摘》（Chemical Abstracts，简称CA）2004年收录我国的25家师范大学学报自然科学版（以下简称《学报》）的668篇文摘英文题名与发表在《学报》的原英文题名，分析CA修改的原因，并与国际知名期刊英文题名进行比较，指出《学报》英文题名撰写存在的不足，即study of（on）等的泛滥、冠词的误用、专业术语问题、介词的使用、缩写问题等，并给出提高《学报》英文题名质量的措施。     

高校学报的功能与定位

高校学报的办刊宗旨决定了刊物的学科内容和学术水平,它始终与高校的发展紧密相连。虽然目前存在一些因素制约着高校学报的发展,但从历史和未来的角度看,它的窗口作用依然存在,育人功能功不可没,历史记录无以替代。只要找准其定位,彰显其功能,前景仍然乐观。     

高校农科学报功能拓展与编辑创新

高校农科学报是学术期刊的重要组成部分，由于办刊环境的变化，笔者认为必须对其功能进行拓展和提升，并以此为基础，提出了高校农科学报五个方面的创新，即：出版理念创新、办刊机制创新、编辑角色创新、编排形式创新、管理服务创新。     

论新时期科技期刊编辑的角色定位

提出新时期科技期刊编辑要具备三重角色功能,即“科学守门人”、“科学中介人”和“科学经纪人”。分析了社会对科技期刊编辑提出这三重角色要求的原因,阐述了三重角色的具体内容,点明了实践三重角色功能的意义。     

对高校学报功能与定位问题的思考

针对部分高校学报定位偏离高校、文理科论文同栏目混排、盲目追求高学术层次等现象,诠释这些现象出现的成因以及存在的问题,并提出解决这些问题的看法,认为高校学报要切实发挥“为高校教学科研服务”功能,紧紧围绕高校,服务高校,办出与高校相匹配的学报。     

高校学报改革需明确定位

学报改革一直未见真正的突破。本文从学报的立足本校、作者群集中等特殊性出发讨论了学报的作用以及今后可能的发展方向。学报的学术窗口作用越来越弱，对人才培养的作用越来越强。文中提出了立足学校师生论文，做好服务工作；顺应人才培养要求，充分发挥培养学生写作能力的作用；通过开辟专栏或出版专刊的办法发挥学科建设的作用等发展之路。     

新经济时代增强科技期刊传播力度的思考

以网络经济和知识经济为背景的新经济，为科技期刊的发展提供了机遇和挑战。分析认为，科技期刊发展的关键在于增强科技期刊的传播力度。途径有两条：一是在坚持严肃性的同时，提高科技期刊的可读性和趣味性；二是从读者的需求出发，定制期刊。     

《西北林学院学报》定位和选题策划

介绍了《西北林学院学报》策划的几点做法，根据学校特色为学报定位，紧密配合经济建设，与生产实践相结合及时报道重大成果，取得了较明显的效果。