优化高职旅游英语教学，提高综合运用能力

随着我国成功举办2008年奥运会和和残奥会,加上在上海即将举办世博会,我国的旅游业迎来了又一春天,同时,由于外宾入境旅游的人数大幅增加,导致旅游专业人才供不应求。培养高素质．应用性旅游英语人才已成为各高职院校旅游专业建设的重点问题。因此,在高职旅游英语教学中,教师要转变思想,创新课堂教学,充分调动学生的积极性。’     

上海世博会后旅游就业过剩及其对策研究

世博会将引致包括旅游业在内的相关商贸服务业的快速发展,从而相应促进就业特别是旅游就业的大幅度增加.模型分析表明,2010年上海世博会带来的旅游直接就业增量将达到7.4万人.但是,世博会后又将不可避免地出现"旅游就业过剩"的现象.据测算,上海世博会后将会产生5.2万人的旅游就业过剩,从而可能给社会经济发展带来很大的冲击.因此,有关部门应未雨绸缪,积极做好世博会前后的旅游就业的应对工作.     

世博会对上海旅游经济的影响力分析

采用层次分析法和一致性检验法[1]进行分析,比较了四个阶段世博会对上海旅游经济的影响力,模型求解的结果及一致性检验说明,2010年5~7月是世博会对上海旅游经济影响力最大的阶段.     

放眼世博会

世博会分两种:一种是专业的,一种是注册的。注册的世博会是综合性的,如昆明举办过的花卉专业的世博会。2010年上海世博会不是一般的经济贸易博览会,而是世界上新观念、新概念、新技术的综合性的展览会。     

上海世博会场馆的后续利用——基于旅游产品开发的视角

世博会场馆建筑是世博精神的具体表现者,各种特色鲜明的建筑与＂城市,让生活更美好＂的主题息息相关。如何让这些场馆在世博会后最大限度地发挥功效,实现可持续利用,便成为各界最关心的问题。本文结合历届世博会场馆后续利用实践,基于旅游产品开发的角度,对上海世博会场馆后续开发利用进行了一系列设计,以实现世博会效用的最大化。     

浅谈高等职业教育旅游教学改革

旅游业作为我国国民经济一个新的增长点,正面临蓬勃发展的势头."人才兴国、人才兴旅",2008年"奥运会"、2010年"世博会"对我国旅游产业的提升提出了更高层次的要求.面对旅游业的诸多新变化,无疑对我国旅游人才建设提出了许多新挑战.中国的旅游教育是随着中国旅游业的发展而发展起来的,它一方面为行业培养输送了大量的专业人才,为旅游业提供了智力支持和人力资源保障;另一方面,这种人才培养模式在新形式下也暴露出了很多问题,如数量布局和规模布局不尽合理,人才的特质与市场的需求契合度不高,旅游教育体系的建立尚待完善,旅游学科的建设尚未完成等诸多问题.本文从高等职业教育旅游专业建设现状入手来探究高校旅游专业教学改革的对策.     

萨拉戈萨专业类世博：“水”的教育意义

2008年6月14日至9月14日,在西班牙城市萨拉戈萨举办了主题为“水与可持续发展”的世界博览会。此次世博会是介于日本2005年爱知世博会和中国2010年上海世博会两个注册类世博会之间的专业类世博会。     

吐鲁番地区中等职业技术学校旅游英语校本教材的重要性

世界旅游自19世纪中期诞生起,仅经过一个半世纪的发展,至1992年就一跃而成为世界最大的经济产业,被一致公认为是一颗新兴的产业新星.目前,旅游业产值已占到全球经济总产值的10％以上.旅游业的迅速发展,对旅游人力资源的开发提出了迫切的要求,进入新世纪,随着我国加入WTO,成功举办奥运会,举办世博会,我国的旅游既有发展机遇,也面临严峻的挑战.旅游促进社会经济发展已被现实证实,经过努力,我国以实现由旅游资源大国向亚洲旅游大国的历史性跨越,并跻身世界十大旅游强国行列.(旅游概论)我国的旅游教育发展迅速,并逐步形成教育网络,现在我国31个省、自治区、直辖市都设有旅游院校旅游院校的分布与各地旅游业发展基本吻合,中等职业技术学校专业设置有导游(普通话)、旅游英语、旅游日语饭店服务与管理、饭店保安、公关礼仪这都需要学生熟练地掌握实用英语.这还需要具有地域特色的校本教材帮助学生学以致用.     

上海旅游就业容量及拓展对策研究

上海旅游业吸纳就业能力强 ,就业弹性大 ,贡献高 ;而影响旅游就业的因素包括宏观和微观两个方面。根据统计数据和数学模型预测 ,未来几年上海旅游就业将呈现较好的增长趋势 ,并且在 2 0 10年世博会举办期间达到一个峰值。在未来几年内 ,政府应采取多种措施扩大旅游就业。     

浅谈高等职业教育旅游教学改革

旅游业作为我国国民经济一个新的增长点,正面临蓬勃发展的势头。“人才兴国、人才兴旅“,2008年“奥运会“、2010年“世博会“对我国旅游产业的提升提出了更高层次的要求。面对旅游业的诸多新变化,无疑对我国旅游人才建设提出了许多新挑战。中国的旅游教育是随着中国旅游业的发展而发展起来的,它一方面为行     

浅谈我国旅游景区有关的中英翻译

近年来,随着我国经济的快速发展和综合国力的提升,加上我国悠久灿烂文化遗产的魅力,以及世博会在上海盛大开幕,世界各地来中国公务及旅游的人数直线上升,中国旅游热方兴未艾。旅游资料作为潜在游客的唯一信息来源发挥着越来越重要的作用,因此如何对旅游资料进行翻译,以满足不同国家游客的需求就变得至关重要。本文将试着从语用学中的社交语用等效对旅游资料的翻译进行探讨。     

世博会背景下的长三角旅游合作

长三角区域旅游合作在合作内容、合作主体、合作层次、合作成果等方面取得了重要进展,然而仍存在较多问题,表现在合作主体较单一,合作深度不够,合作协调机构权威不足,合作长效机制尚未建立等。2010年上海世博会为长三角解决旅游合作问题、深化旅游合作提供了平台和机遇。构建＂世博会-长三角＂旅游合作框架,应加强常规合作机制和多元化合作机制建设,注重合作长期效应,推进合作内容实质化和标准化进程,深化长三角区域合作。     

高校旅游专业大学生专业意识的调查与分析——以黄山学院旅游学院为例

旅游专业意识是高校旅游专业大学生应具备的基本素质。通过界定旅游专业意识的内涵,对黄山学院旅游专业大学生的专业意识进行问卷调查,结果显示:本专业大学生专业意识较淡薄,本、专科学生之间专业意识差距较小。建议从服务意识、自觉行为意识、竞争意识、服从意识、创新意识五个方面增强旅游专业大学生的专业意识。     

高校涉外旅游专业教学模式研究

本文通过对高校涉外旅游专业课程设置现状、涉外旅游专业学生的就业情况、涉外旅游专业的师资力量、学生的社会实践以及旅游专业与外语专业教学等现状所做出的分析,提出一些对涉外旅游专业课程进行改革、加强师资建设、加强涉外旅游专业毕业生就业的相关制度对策,以此来加强学科建设,提高学生的专业素质。     

利用GM（1，1）模型和时间序列法定量评估上海世博会的影响力

2010年上海世博会是全球瞩目的盛会,它的影响涉及方方面面．本文主要以国际来沪旅游人数为主。其他各因素为辅,综合利用灰色伽（1,1）方法和时间序列法建立了预测模型,对上海世博会的影响力进行了定量评估．预测了若上海没有举办世博会,2010年1～7月国际入沪旅游人数（单位：万人）分别为53．97,56．58,58．27,59．43,60．25,60．87,61．36。构造可度量指标λ=X0-X0＊/X0＊,进行分析可知,世博会对上海的经济等方面产生短期的剧烈影响．     

高职院校旅游管理专业“双师型”教师队伍建设问题的研究——以黑龙江旅游职业技术学院为例

黑龙江旅游职业技术学院是黑龙江省唯一一所公办旅游高职院校,旅游管理专业是黑龙江省第一批教育教学改革试点专业、国家央财支持重点建设专业、黑龙江省高等职业教育重点专业、国家示范专业、省级示范院校重点建设专业,旅游管理专业教学团队为省级优秀教学团队,双师型教师比例达100%。本文以黑龙江旅游职业技术学院为例,详细论述了高职院校旅游专业"双师型"教师队伍建设的具体做法和措施,以期为其他高职院校旅游专业"双师型"教师队伍建设提供参考。     

数学建模预测的偏差与意义

本文以世博会对上海旅游业的影响为例,分析了灰色模型GM(1,1)等在世博对未来5年国内游客人数及旅游收入的预测值。结合实际2010—2014年的国内游客人数及旅游收入阐明建模评估预测的误差起因及改进,分析了建模对学生以及现实生活的实际意义。     

智能自行车租借系统

在世博会期间,会有许多游客来上海参观、旅游。我建议,在各个场馆、景点、交通集散地设立智能自行车租借点。租借点设置立式柱子,上面锁有轻便小巧的自行车,立柱上有智能刷卡     

2007年五类人才将炙手可热

临近岁末,旅游、汽车、育婴、高端物业和IT等五类人才需求高涨。某招聘网的最新数据显示,12月的全国才市数据继续走高,共计有64.45万个有效职位数。北京、上海继续位居榜单前列,江苏、浙江呈上升趋势。从薪资方面来看,专业服务(咨询/人力资源)的薪情看涨,牢牢站稳高薪人群行列,而且越是在经济发达地区,其高薪的优势就越是明显。旅游人才储备缺口巨大随着2010年世博会的临近,上海对旅游人才的储备也成为眼前的关键词。从目前上海旅游人力资源看,现有旅游人才仅能满足市场1/3的需求,未来旅游业所需人才缺口更大,其中包括酒店服务、导游、航空票务、旅游专业教师等。尤其是在酒店服务业,未来几年人才缺口达10万。就在近日举行的面向高校毕业生的首场旅游专场招聘会上,300余家企业提供了3000余个旅游岗位。高素质、高层次的旅游业管理人才及导游服务人才,会成为上海今后几年极受欢迎和关注的人群。车展引爆汽车人才争夺2006年北京国际车展星光熠熠,业内人士称,中国今年将成为全球第二大汽车市场、在未来15年内更会坐上头把交椅。通用、福特、大众等这些老牌巨头,无论它们在各自国内如何地裁员、关闭工厂、减少车型数量,但它们在中国还会不断招兵买马和...     

本科院校旅游专业办学模式对比分析与发展对策

旅游专业办学模式是高等旅游教育的重要环节,直接影响到旅游人才培养的质量。随着旅游产业的地位提升和转型升级,需要更高层次、更加优秀的旅游专业人才,这就要求高等旅游教育遵循办学规律,积极探索出一条适合本科院校的旅游专业办学之路。在综述国内本科院校旅游专业办学模式的基础上,对比分析旅游学院建制和旅游系部建制两种办学模式及其效果,探讨从特色专业到旅游学院、再到国际化办学的旅游专业办学路线图,最后就提升旅游学科地位、完善旅游人才培养模式、推进产学研合作等提出了具体建议。