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微观经济学的教学实践与体会 总被引：2，自引：0，他引：2
微观经济学是高校财经类专业的基础课程,重要但又难学,本文介绍了笔者在讲授该门课程中的一些实践和体会,提出应从几个方面组织教学,以提高教学效果。 相似文献
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本文根据作者在教学手段更新后讲授计算机辅助设计（CAD）课程中的几点体会，对该课程的后续衔接提出了建议。 相似文献
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微积分课程是高等院校财经类专业必修的一门基础课程,讲授模式是最传统的教学模式。本文从讲授学目的角度出发,结合微积分课程教学改革的实践,从讲授学第一个目的＂让学生好学＂这个方面探讨了微积分教学的几点体会。 相似文献
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依据高等教育教学目标,结合交通工程设施设计课程的教学体会,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面,总结出本课程在讲授中应有合理的教学思路和教学手段,并提出进一步的改革措施,以期达到提高教学效果的目的。 相似文献
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结合VB语言程序设计课程的教学实践与理论思考,分析《VB程序设计》教学过程,通过多年讲授《VB程序设计》课的实际教学经验,从培养学生学习兴趣、教学方法等方面谈自己的体会,以达到提高课程教学质量的目的。 相似文献
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本文结合作者的教学实践谈到了讲授微积分这门课程的几点体会。作为数学专业教师,应该在提高学生学习兴趣,丰富教学方法,培养学生自学能力以及创新能力方面多下工夫。 相似文献
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阐述了在高级语言程序设计课程中开展双语教学实验的体会;探讨了在教学中如何讲授教材、如何结合教材特点采用案例驱动的教学法、如何运用先进的教学手段开展教学,以及如何适应课程特点改革考核评价方式等问题。 相似文献
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英语写作课程是高校英语专业必不可少的一门专业课,在独立学院中应用传统的教学方法与手段讲授英语写作课程很难达到预期的教学效果。笔者试将自己多年来从事写作课教学的体会加以总结,以期为广大英语教师提供一些借鉴。 相似文献
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《超导物理与器件》是超导电子技术的核心专业基础课。对此课程的教与学直接影响超导电子专业人才的培养质量。笔者结合实际教学过程中的工作体会,深入研究和分析了《超导物理与器件》课程教学中存在的问题,提出了如何增强课程讲授特色、如何在课程中理论联系实际,如何培养学生创新能力和建立一个新的成绩评价体系等教学思路和方法。 相似文献
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在市场调查这门课程的教学中,单一的理论知识讲授不利于学生对知识的掌握和能力的提高。教师应将教学实践充分融入理论知识的讲授过程,并创新教学方法,在本课程的教学中要重视对学生思维方式和实践能力的培养,着力提高学生的综合能力。 相似文献
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针对高职《Pro／E》课程教学课时少要求高的问题，在教学工作中，采用案例教学法，使学生积极参与教学活动，利用多媒体手段辅助教学，讲授多种操作技巧，教学效果相对传统教法有很大提高。 相似文献
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微观经济学的特点决定了该门课程成为理解和讲授的难题。为了提高学生对该课程的学习兴趣,培养学生的经济学思维,改变传统教学模式,提高课堂教学效果,有必要实施案例教学。教学案例的选取要本土化和生活化,还要“与时俱进”,同时选择适当的案例教学的组织方式。要充分利用多媒体等多种教学手段,加强师生之间的互动,提高案例教学的效果。 相似文献
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根据高职层次学生的特点,结合教学过程中讲授汽车类课程的实践经验和体会,有针冲}生地提出了高职院校教学方法的改革措施。 相似文献
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可汗学院视频课程拥有众多在线学习者,其优质的课程资源、功能完善的网络教学平台为学生学习提供了极大帮助。选择我国西部经济欠发达地区的中学课堂开展教学实验,评测可汗学院视频课程在中学数学教学中的效果,并对可汗学院作为一种数学教学工具的利弊进行深入思考。研究发现,可汗学院的视频课程对于讲授简单概念很有效,但是对于较复杂的概念却效果一般;相较于传统课堂中教师的讲授,学生对可汗学院的课程更有兴趣。 相似文献
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本文结合实际阐述了作者在初次讲授这门课程时的一些方法与思路，主张辅以生动词语、诙谐案例来提高课堂效果。 相似文献
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常微分方程是数学分析、高等代数的后继课程,对培养学生进一步学习和研究学的能力具有不可替代的作用。对常微分方程的题目进行一题多解的讲授,可使学生从多个角度体会所学方法。本文通过对几道一阶微分方程一题多解的介绍,阐述了发散思维在教学中的作用,从而提高了教学效果。 相似文献