国外高校图书馆信息空间服务政策研究

政策为共享空间有序运行提供了制度支撑,既是空间管理机制的一部分,也是图书馆不能忽视的制度建设。文章通过对国内外高校图书馆网站有关信息共享空间的规则和政策进行调研,并从空间管理、时间管理、资源管理、行为管理、服务支持、安全管理六个方面展开分析与归纳。最后对比“985”高校图书馆空间政策的内容,总结经验以期对我国共享空间的政策制定提供参考,并为向创客空间的转型提供制度保障。     

高校图书馆信息共享空间实践探讨

信息共享空间就是在数字化时代为满足读者的学习和研究需要而发展起来的一种新型服务模式.本文阐述了高校图书馆信息共享空间的具体实施,包括合作学研中心的构建、数字媒体中心的构建、数字化多功能厅的构建.     

高校图书馆信息共享空间用户交互学习行为分析

本文通过扩展TAM技术接受模型,探索高校图书馆信息共享空间中用户交互学习行为的影响因素。在结合高校图书馆信息共享空间具体环境的基础上,运用结构方程模型方法进行研究。研究发现:感知有用性、感知易用性和感知激励是用户交互学习行为的直接影响因素;感知易用性和感知激励显著影响感知有用性;用户特质、社会身份和服务内容显著影响感知激励和感知易用性,并通过它们影响用户交互学习行为;服务能力通过感知激励影响用户交互学习行为。图2。表6。参考文献62。     

高校图书馆信息共享空间构建瓶颈研究

通过对国内外信息共享空间理论与实践的对比和分析,就我国高校图书馆信息共享空间构建的瓶颈问题提出了解决策略。     

高校图书馆信息共享空间实施要素分析

信息共享空间为图书馆提出了一种全新的"空间共用、资源共用"的"一站式"服务理念。通过对信息共享空间内涵,以及信息共享空间的实体层、虚拟层和支持层3个层次要素的分析,就信息共享空间在高校图书馆的构建及实施问题阐述了自己的观点。     

高校图书馆实践信息共享空间的思考

简述了信息共享空间的概念、特点及在国内高校图书馆中开展信息共享空间的意义,并从信息共享空间对传统图书馆服务理念的挑战,根据图书馆的实际来建设信息共享空间,信息共享空间对图书馆员素质提出了新要求,构建适合信息共享空间的信息资源体系及信息共享空间对图书馆管理的挑战等5个方面论述了高校图书馆开展信息共享空间的实践。     

高校图书馆信息共享空间建设策略

信息共享空间的引入为高校图书馆的发展提供了新的契机,有利于缓和当前高校图书馆利用率低的尴尬局面,真正有效提高图书馆的核心竞争力,明确图书馆在高校校园中的文化核心地位。文章从信息共享空间的概念出发,强调了在高校图书馆建立信息共享空间的必要性,针对目前信息共享空间建设存在的一些问题,提出推进高校图书馆信息共享空间建设策略。     

香港地区高校图书馆的信息共享空间建设

通过网络调研了香港地区8所高校图书馆信息共享空间建设的基本状况,就其空间布局、设备设施、人员配置和服务特色等方面进行了比较和分析,最后就信息共享空间建设提出了若干思考。     

高校图书馆信息共享空间建设策略

信息共享空间是近年来国内图书馆争先引进的一种服务模式,它注重实体空间与虚拟空间的结合,打造自己的信息共享空间是高校图书馆提供知识服务的最佳选择。     

信息共享空间:高校图书馆信息服务的新趋势

信息共享空间(IC)是近年来比较盛行的一种培育读者信息素养,促进学习、交流、协作和研究图书馆服务的模式.IC是空间、资源和服务的有机结合体,作者首先综述了信息服务在高校的重要地位,进而,对信息共享空间加以介绍,指出其实质就是提供更为便利的信息服务,接着,依据欧美的若干实例,归纳出高校信息共享空间的基本分区,并用Atkins信息共享空间实例说明,最后,对高校信息共享空间这一图书馆信息服务的新模式,提出几个需要注意的问题.     

高校图书馆员与读者矛盾的心理分析

本文试用社会心理学中有关“社会态度”和“社会沟通”理论，对高校图书馆员与读者之间发生的一些矛盾进行分析，同时提出解决的思路。     

高校图书馆用户信息行为研究

文章揭示了高校图书馆用户信息行为涵义、类型、特征及影响因素,并在此基础上提出了高校图书馆网络信息服务工作向纵深发展的主要途径。参考文献7。     

高校图书馆用户信息素质教育组织模式

回顾信息素质教育及研究发展,分析信息素质现状和不足,探讨信息素质教育规划与实施的组织,即有关信息素质教育体系、教育政策、教育内容、教育目标及信息素质标准等的规划,有关信息素质教学模式、教学大纲、教学评价等实施方案的构建。提出“2 3”教育模式,即开展两个层次教育和实施3种教育方法。同时,强调信息素质教育应遵循的原则。     

国外高校图书馆创客空间研究进展

随着高等教育范式的改变,全球高校图书馆正在经历从简单的开放阅览逐步走向以促进知识流通、创新交流环境为主要特征的第三代图书馆,创客空间的出现为高校图书馆加快自身功能转型与角色重塑提供了契机。文章通过文献调研和案例研究等方法探讨了国外高校图书馆创客空间的研究进展,并从规划与实施流程的视角,全方位解读国外高校图书馆发展创客空间的策略及路径,以期为我国高校图书馆构建创客空间提供参考。     

大学图书馆对来华留学生的信息服务工作探讨

探讨了大学图书馆开展面向来华留学生信息服务工作的必要性以及留学生利用图书馆信息服务的障碍,并提出两种主要应用措施使留学生和图书馆互相协调,互相帮助,更好的为留学生用户服务。     

澳大利亚高校图书馆个人信息保护政策的研究与启示

以9所澳大利亚高校图书馆发布的个人信息保护政策为研究对象,通过网络调查研究其个人信息保护政策制定的现状。从法律政策指导、个人信息相关概念界定、个人信息收集的目的和内容、个人信息安全的维护、个人信息披露的声明、个人信息的查询与修改、个人信息权利的维护7个方面对澳大利亚高校图书馆个人信息保护政策进行内容分析,对我国高校图书馆个人信息保护政策的制定有以下启示:设置个人信息保护办公室,增强高校图书馆个人信息保护的主动性;并举内容数量,制定高校图书馆个人信息保护政策;构建法律体系,国家加速出台《个人信息保护法》。     

学术图书馆的数字馆藏发展

论文阐述了许可资源、数字化馆藏资源、OA资源、Web搜索引擎、学术主题网关、隐形Web资源、机构知识库、Blog和Wiki等在学术图书馆数字化馆藏发展中的作用和意义，并希望它们能得到学术图书馆的重视。     

美国10所高校馆信息共享区实例的分析借鉴

通过调查美国10所高校的信息共享区的建立年份、软硬件数目、工作站的数量和工作人员数量的数据，得出建立信息共享区在物理选址上、开放时间选择、服务内容等方面实践的经验，并论及我国图书馆建立信息共享区新部门以及所要注意的问题，最后预测未来信息共享区向图书馆共享区的方向发展。     

我国高校图书馆信息资源共享现状研究

运用文献调查和网络调查方法,从全国性和区域性两种模式着手,对我国高校图书馆信息资源共享现状作了介绍,对其资金模式、服务体系、管理体制、共享形式等方面进行了分析,指出我国高校图书馆信息资源共享活动中存在的六大问题,从六个方面提出加强我国高校图书馆信息资源共享建设的对策。