关于教辅出版发行的几点思考

事件梳理 建国以来,我国教材出版实行的是国定制,中小学教材由人民教育出版社（以下简称人教社）组织专家编写出版,各地租型印刷。而教辅则是一个公共的出版领域,各个出版社与民营公司都可以策划出版发行。上世纪90年代中后期,一批民营公司进入教辅策划,并逐渐取得竞争优势。     

中小学教辅求索数字出版之路

出版业内人员普遍承认两个事实：第一,教材教辅是我国出版业的根基和支撑;第二,数字出版是出版业的未来。把二者结合起来看,教材教辅在数字出版领域的发展对我国出版业发展会有举足轻重的影响。而我国的教材教辅出版业当中,中小学教辅行业市场化程度相对较高,以其作为教材教辅在数字出版领域发展的分析对象具有一定的代表性。     

关于基础教育出版话语权博弈的思考

一基础教育出版活动首先是出版话语权的博弈过程 教育出版包括教育理论专著、教育专业工具书、教育专业普及图书、教材和教辅图书出版,但无论从印刷复制数量、创造利润,还是从对社会的影响诸多方面考量,基础教育教材教辅图书都是其中重要的类群.在一定意义上说,我国的教育出版主要就是教材教辅的出版活动.     

试论新课改对中小学教辅市场的影响

在中国出版界，中小学教辅多年来一直都是一个热门话题，是业内的焦点。外界曾将出版业排在中国暴利行业的第二位，这在很大程度上也跟中小学教材及教辅在出版发行上的专营有关。据统计，全国580来家出版社中在出版中小学教辅的超过500家，一些小型出版社因此而得以     

谈高校教材策划的几种成功运作模式

长期以来我国出版业一直是教育出版一枝独秀,教育出版几乎占据了出版市场的半壁江山.但进入21世纪之后,伴随着教育理念的变化、教材教辅出版方式的变化,以及教材发行招标,我国的教育出版面临严峻的挑战.     

教辅出版现状及中小出版社的对策

教辅市场一直是各出版单位的必争之地。据了解,全国580多家出版社,有80%在做教材教辅,可谓热闹非凡。在这一片繁荣的背后,隐藏着教辅出版不容乐观的现状。我国教辅图书出版存在的问题1.同质化、重复出版现象严重由于教辅图书的准入门槛相对较低,且利润丰厚,引得教育行政部门、学校科研机构、新华书店和民营书企纷至沓来,与出版社血拼市场,这在给教辅图书市场增添活力的同时,也带来了诸多问题——同质化、重复出版现     

教材出版中的编辑策划--《高师体专教材》策划手记

编辑在教材出版中的主导作用,主要表现为对教材出版全过程的策划和对教材出版各工作环节的组织与协调.本文就《普通高等学校二、三年制体育教育专业教材》(以下简称《高师体专教材》)的出版,从教材建设规律和市场竞争的角度,对编辑在高校教材出版中的策划作用进行分析,以探求置身于教材出版项目负责制下的编辑的主导作用.     

数字化时代体育教材出版事业发展审视

纸版体育教材在教材制造与使用过程中长期占据着主导地位,但随着数字化技术的快速发展,一些教材和教辅类图书出版单位纷纷涉足数字化,向数字化多媒体教材方向发展,这给体育教材出版带来巨大的挑战。在数字化时代背景下,体育教材出版要以转变传统出版观念为前提,以提升体育教材出版质量和营销化水平为路径,以培养专业数字化人才为保障,推进我国体育教材出版事业发展。     

新业态下高职教材策划出版对策探析

“互联网+”思维正在推动出版业不断发生变革,出版新业态和传统业态将长期处于相互交融、共存发展的状态.本文基于对高职教学规律及教材发展现状的认识,指出了目前高职教材发展中的主要问题;通过分析出版新业态对高职教材发展的影响规律,提出了新业态下高职教材策划出版的几点建设性意见.     

教材策划编辑的五个职责与作用

本文笔者结合几年来教材图书策划编辑工作的心得,从教材图书策划编辑应该承担的社会责任谈起,重点探讨了编辑在教材出版过程中的职责与作用,以及编辑如何在我国教育事业的发展过程中起到积极作用。     

教材策划编辑的五个职责与作用

本文笔者结合几年来教材图书策划编辑工作的心得,从教材图书策划编辑应该承担的社会责任谈起,重点探讨了编辑在教材出版过程中的职责与作用,以及编辑如何在我国教育事业的发展过程中起到积极作用.     

"杀富济贫"的出版管理当休矣

多年来,我国出版业生态的一个畸形表现,就是教材教辅图书市场份额大约占70%,而一般图书市场份额大约只占30%;而在这30%的一般图书中,也是赢利少而亏损多。由于一般图书不赚钱甚至赔本,所以,出版社就要靠出版教材和教辅图书所赚的利润来维持运营,久而久之,“杀富济贫”——以教材教辅图书来养一般图书,这种畸形现象在业内也就成了大家公认的“常态”。管理上也呈现出“杀富济贫”的特点。一、“杀富济贫”是企业管理粗放的表现,不利于集约经营、公正考核以教辅图书来养一般图书,这是全国许多出版社的惯例。出版社为了扶持一般图书的出版,在“…     

新时代教材教辅编辑的使命担当

党的二十大报告中明确提出,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务^[1]。”新时代背景下,我国出版业进入高质量发展阶段,精品发展是出版产业未来发展的必然选择。基于此,笔者总结了新时代背景下编辑需要对教材教辅进行质量把关,做到严把图书政治导向关、价值取向关、选题质量关、内容质量关和编校质量关,以及严格筛选优秀作者,提高信息选择、教育研究、选题策划、文字改稿、新技术应用、社会交往等方面的能力,进而帮助教材教辅编辑提高策划出版能力。     

教材教辅:想说爱你不容易

教材是学生学业之本,教辅是教学双方的辅助与拐杖.度过20世纪70年代末80年代初的教辅荒年,而今教材教辅的出版却又显得鱼龙混杂,叠床架屋."两教"是中国出版的立身之本,幸与不幸,一言难尽.想说爱你不容易,似已成为生产消费两方的心声.     

教辅出版数字化的困难及对策探析

教辅出版是我国出版业的重要组成部分,而数字出版则是未来出版业的发展潮流与方向.近年来,虽然教辅出版数字化转型升级取得了一定成果,但其前景仍然不明朗,面临诸多困难.文章分析教辅出版数字化转型升级面临的困难及其解决方法,并探讨新时代背景下改善提升教辅策划与营销的方式方法.     

坚持学术研究为本 探索高校专业教材的深度策划——《北京大学信息科学技术学科课程体系》出版案例分析

专业教材的深度策划是选题策划的创新与发展,应坚持以学术研究为本,厚积薄发,发挥策划编辑的专业优势,深入教学科研一线,把握高校一线的学科与专业发展脉搏,探索其内在的发展规律,进而通过优质出版资源的整合,实现高水平的专业教材产品群的建设.     

教辅图书出版发行面临的问题及政策建议

本文对教材出版发行及教辅图书出版各环节中存在的问题进行了分析,针对这些问题,结合教材教辅图书出版发行特点对出版行政机构提出了完善行业准入机制、建立教辅图书产品质量保障机制、合理限制教辅图书价格、加强教材教辅图书市场的日常监管等五个方面的强化教材教辅图书出版发行管理的政策建议。     

融合出版中教辅编辑存在的问题及能力提升路径

融合出版以传播快、信息量大、内容个性化等特点,为教与学提供了丰富的资源支持。教辅编辑是教育、出版和技术有机融合的实现者。由于出版思路与方式的局限,传统教辅编辑在融合出版中存在诸多问题,其能力提升迫在眉睫。教辅编辑要树立融合意识,并将其主动应用于选题策划等出版的各个环节,以实现教辅出版物的突破与创新。     

出版，如果不靠教材

教材问题对于出版界和教育界都是较为敏感的热门话题。它的热门,出于它的丰厚的利润回报。今年4月,福建教育出版社兼并了一家化纤厂的新闻报道,强烈地震撼了出版界内外,引起人们对于教材教辅出版利润到底有多大的关注。其实,教材教辅对中国出版业来说,是一块特殊的领地,对它的关注,也决不是从现在才开始。     

教育出版集团化发展的思考

新世纪以来,由于课程新标准、招投标、政府采购、循环教材、教辅采购捆绑教材等一系列教育新政的出台,给我国教育出版带来了一场场冲击波,引起了教育出版的巨变,使教育出版企业在经历转企改制风波的同时又经历了一次血与火的洗礼.