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主题由来
有一天我问幼儿:“你们看到的海是怎样的?”孩子们纷纷说起自己对大海的印象。胡班拮说:“我看到的海水黄黄的。不是蓝蓝的。”其他的孩子也都觉得我们这边的海不是很美。徐子鸣等几个孩子都说:“我们看到海里有许多垃圾。海水发臭了。把小鱼都臭死了。”顺着他们的话。我问:“那这些垃圾该怎么办呢?”于是。有关“海洋环保”主题的生成活动生成了。 相似文献
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这日曹操闲来无事 ,想起那些伴随自己征战多年的马儿 ,便到马厩去看马。只见马厩中马匹成群 ,即使老马也气势不弱。曹操心中得意 ,不禁抚须诵道 :“老骥伏马历 ,志在千里……”还没念完 ,忽见一匹马瘦骨嶙峋 ,目无精光 ,与别的马大是不同 ,不禁奇道 :“你跑得快吗 ?”“回丞相 ,我跑得不快。”马儿答。“如果行军迷路 ,你能识别归途吗 ?”“不能。我一无所长。”“那你怎么能到这儿来 ?这里的马都是为大军征战沙场用的呀。”“我是凭三个后门 ,四道关系得进此处的。”曹操摇摇头 ,笑了笑 ,继续看马。忽见一马身体肥胖 ,四蹄看似无力 ,便又问… 相似文献
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18点20分,武汉街头已是夜色阑珊,室外温度是-5℃,行人裹紧冬衣裳缩成一团,急急回家时,遛友“田鸡”也开始了自己每晚的刷街。贴身的黑色锐步裤,一袭黄色紧身衣的他,“行军”路线是从武汉港-步行街-循礼门-中山公园-航空路-武胜路-古琴台-腰路堤-建港, 相似文献
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王书波 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
1947年7、8月间,刘邓大军千里跃进大别山。人民解放军反攻行动,好像一把利剑插进蒋介石反动派的心脏。蒋介石十分震惊,慌忙对我军进行全面的“围攻”。人民解放军频繁行军打仗,粮食、药品来源被切断,伤病员只好分散在群 相似文献
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暮春的一天清晨,轻风拂面,鸟语花香。由扬州师范学院附属中学初二年级团支部48名团员组成的远足连,正列队在校“托阳楼”前,接受校长的检阅。校长检查了每一位同学的背包,看看是否轻装、节俭,是否符合行军要求。他希望同学在50里行军中团结互助,艰苦奋斗,沿着运河走一路看一路,了 相似文献
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张文华 《渭南师范学院学报》2014,(14):14-18
秦末时期刘邦曾先后两次受命西征,项羽则受命北上救赵。关于刘邦西征和项羽北上救赵的行军路线,《史记》《汉书》记载简单分散,且颇有歧异。以往学术界或对此问题关注不够,或仅作了较为宏观而粗略的勾勒。通过仔细排比、辨析史料,对刘、项二人的行军路线作出更为细致的复原与分析,认为刘邦曾先后两次受命西征,项羽北上救赵在抵达安阳之前.其行军路线与刘邦两次西征的行军路线并不相同。 相似文献
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展开中央红军长征路线图,可以清晰地看到,最复杂的一段行军路线是在贵州遵义一带及其西北地区,著名的“四渡赤水”就发生在这里。《长征组歌》中有一句人们所熟知的歌词:“四渡赤水出奇兵”,毛泽东本人也把“四渡赤水”之战视为平生得意之笔。 相似文献
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金本 《小学生之友(智力探索版)》2005,(9)
我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人;我们都是飞行军,哪怕那山高水又深。在密密的树林里,到处都安排着同志们的宿营地;在高高的山岗上,有我们无数的好兄弟。没有吃,没有穿,自有那敌人送上前;没有枪,没有炮,敌人给我们造。我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的,无论谁要 相似文献
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史通 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(4)
连着几天,我都看见蚂蚁在我家的厨房里爬来爬去。我还发现它们都沿着同样的路线走。奇怪,前些天才几只蚂蚁,今天怎么就那么多了呢?我问妈妈。妈妈说:“可能它们闻到了可口可乐的味道。” 相似文献
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戚乐也 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
“小草是世界上最平凡的植物……”晚上,小蚯蚓躺在妈妈怀里听她讲“植物的故事”,妈妈每次讲到小草时,都这样不屑地说。春天到了,小蚯蚓长大了,要离开妈妈的怀抱自己去寻找一个家。她沿着小溪没走多远就看见了一片桃树林,树枝上挂满了桃花,在小蚯蚓看来那简直就是一片花海。翠 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2002,(6)
近视的猫说:“我们都是神(shen)枪(qiang)手,每一个错字都是我们的敌(di)人;我们都是飞行军,哪管(guan)那错字藏(cang)得深。”从下面的一段(duan)话中挑(tiao)出错别字。 相似文献
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在总结军旅文学的特点时,几乎所有的批评者都让视线沿着“英雄主义”的流变路线前进。实际上,如果仔细追究历史上与军旅有关的文学作品,不难发现,没有经历苦境的“英雄”是不存在的,而没有生产“英雄”的苦境却很多。本文选择“苦难”为线索,换个角度解读新时期的军旅人生小说。 相似文献
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