形形色色的“工厂”

汉语中的“工厂”翻译成英语时译法很多,不易区别、不好掌握,更难以正确运用。现在就来谈谈“工厂”常见的几种译法,供同学们参考。1.factory指一般的“工厂”、“制造厂”等,表示任何制造物品的地方。例如:     

“红领巾工厂”介绍

早在1955年春,我校即组织了部分学生成立了“自然小组”,在教师指导下开始了制作活动。这次制作的煤坑模型,被选送至“第一届全国少年儿童科学技术及手工艺品展览会”展览,并获得了纪念奖,这对我校师生     

英语“工厂”真不少

汉语中的“工厂”译成英语时译法颇多,初学者不易区分,不好掌握,更难以正确运用,本文就来解说“工厂”常见的几种译法,供大家参考。一、factory指一般的工厂、制造厂等,是最普通的用语,可指任何制造物品的地方。例如:clothing factory服装厂radio factory收音机厂automobile factory汽车制造厂food products factory食品厂     

英文“工厂”种种

1.factory意义比较广泛,是工厂的统称。可指任何使用机器制造物品的地方。例如:a food factory食品厂a car factory汽车厂a shoe factory鞋厂a carpet factory地毯厂     

“教学工厂”：高职教育的一种新模式

高职院校实训中心模式设备折旧成本高,资金投入不足,实训项目与市场需要脱节。“教学工厂”模式指学校与工厂一体化,完成工厂生产任务的同时实现学生的职业能力培养,其特点为实训中心“企业化”,实训项目“市场化”,实训产品“价值化,教学生产“无界化”。“教学工厂”作为一个教学单位,由校企双方共同拟定人才培养方案,进行专业、课程等资源建设,人才在学校和企业之间双向流动。“教学工厂”的正常运作需要理论上的创新和制度上的保障。     

“教学工厂”：一种值得借鉴的教学模式

新加坡“教学工厂”是一种教学模式、教学思想，它以学校为本位，其突出特点是融理论于实践中，融教学环境于企业环境中，融专业教学于行业要求中，南洋理工学院“教学工厂”最为典型。新加坡“教学工厂”对我国高职教育的启示是：加强课程内容整合；利用先进的教学手段，突出学生主体地位；实施弹性学制，提高学生学习的主动性；加强与企业的联系合作。     

参观“细菌饲养工厂”

小先锋们,新的闯关又开始了!这次,关主将带你们去参观“细菌饲养工厂”,去看看科学家是怎样饲养细菌,并让它们为人类服务的。细菌可是和我们再亲密不过的小东西,它无时无刻不在我们的周围,甚至在我们的体内生活着。有些细菌一旦进入人体将会使我们生病,有些细菌却能帮助我们维持身体的健康……怎么?等不及啦?那么,现在就出发吧!     

“帽子工厂”的罪恶“业绩”

“抓到一面旗帜,就以为出人头地,摆出奴隶总管的架子,以鸣鞭为唯一的业绩”——这是鲁迅在三十年代,给那些“假革命的反革命”刻画的一幅绝妙肖象。四十年后的今天,我们又从这幅肖象中看到了“四人帮”反党集团的丑恶嘴脸。“四人帮”开设的“帽子工厂”,就是张春桥、江青这两个三十年代文艺黑线的残渣余     

“无围工厂”大有可为

3月21日的《经济日报》报道了大连市一对普通下岗职工夫妇自行再就业并致富的故事。这对夫妇所崇尚的“无围工厂”的理念令人钦佩,也值得更多的下岗职工学习借鉴。于国政、刘长双夫妇决定利用手中的编织绝技,开辟国际编织市场。他们首先在政府有关部门无偿提供的培训场所自任教师,无偿培训了一大批下岗女工,然后让掌握技艺的女工各自在家做活,生产原料由外商供给后,于国政夫妇统一分配,女工们按件挣取加工费,对外销售亦统一由于国政负责。从2001年8月至2002年10月,大连市约有1万多名下岗女工从他们手中学会了手工编织工艺。6000多人成这个没…     

冷静看待“世界工厂”

随着中国产品大量畅销国际市场，成为人们衣食住行的必需品，“中国制造”、 中国已经成为“世界工厂”，成了社会关注最多的话题。最早提出这个观点的是日本。2001年日本通产省发表的白皮书首次提到，中国已成为“世界的工厂”。理由是，在彩电、洗衣机、冰箱、空调、微波炉、摩托车等产品中，“中国制造”均已在世界市场份额中名列第一。贴牌生产(OEM)的方式，也使越来越多的中国企业成为境外企业的生产基地。所谓“世界工厂”，一般是指一个国家的制造业有一大批企业和众多产品在世界市场上占有主要地位，甚至处于相对垄断的地位。从世…     

一言难尽的“高考工厂”

一个班上百人,一个年级几十个班,在校生人数少则五六千,多则七八干,这可不是大学校园,而是不少地方存在的“超级中学”的现状.近年来,“高考工厂”比“超级中学”更胜一筹,动辄上万名学生,用工厂流水线的模式输出毕业生,例如河北衡水中学、河南郸城一高和安徽六安的毛坦厂中学.从“超级中学”到“高考工厂”,形成了我国中学教育一道绕不过去的风景.     

嫁给“音乐”还是“粮食”

在一本书里看到一句话,评说女主人公嫁的那个男人"只是音乐,不是粮食"。后来思量,用音乐或者粮食来衡量男人在女人婚姻生活中的位置实在很精当。嫁给既是"音乐"也是"粮食"的男人几乎是每一个女人的美好愿望。这样的男人总是既懂得生活也有能力驾驭生活。只是他的光芒太足,通常都不舍得只在一处照耀。女友就嫁给了这样一个男人,几十年来,丈夫的资产和风流韵事一同增长。对女人,无论是太太和情人,他都不吝啬钱财和甜言蜜语。女友在别人的羡慕里度过白天,又在无尽的孤独里熬过自己的黑夜,     

是“三大工厂”还是“三大工程”

人教社2003年版《中国近代现代史》下册第100页的宋体字说：“鞍山钢铁公司三大工厂……等建成投产。”楷体字则说：“1953年,鞍山钢铁公司三大工程：大型轧钢厂、无缝钢管厂、七号炼铁炉建成,举行开工典礼。”新课标人教版《必修②》仍沿用“三大工厂”的说法。那么,到底是“三大工厂”还是“三大工程”呢？     

是“世界工场”还是“世界工厂”

人教社2003年版高中《世界近代现代史》上册第93页：“19世纪中后期……英国凭借其“世界工场”的地位，成为资本主义世界市场初步形成时期的主要‘供货商’。”第107页又说：“19世纪中期，英国……有‘世界工厂’之称。”那么，19世纪中期的英国应该称为“世界工场”还是“世界工厂”呢？     

从“帽子工厂”谈到“三斗红高粱”

新编相声《帽子工厂》,近来很受听众欢迎。之所以如此,是因为它确实抓住了“四人帮”篡党夺权罪行的一个重要方面,即他们到处对人扣帽子、打棍子,对这一点给予无情讽刺,谐谑并用,笑料横生。听众不但捧腹大笑,更会增加对“四人帮”的蔑视与仇恨。     

日开发出“便携式工厂”

日本通产省机械技术研究所新研制的“便携式工厂”占地面积为４３平方厘米 ,由超小型的车床、铣床、冲压机、搬运杆、机械手及电路、控制装置等组成 ,重量为２３千克。这座“工厂”被放在高３８厘米、宽６２ ５厘米、长４９厘米、重１１千克的箱子里。箱子底部装有小轮 ,可以像旅行箱一样被推着走。这座“便携式工厂”使用由两根“手指”构成的机械手进行作业 ,能够进行切削、钻孔、冲压等机械加工。“工厂”使用搬运杆运送零部件 ,通过微型液晶显示器监控作业 ,可加工出直径０ １毫米、长３毫米的金属棒。这座已达到实用化水平的“便携式工…     

学校当是中国梦“工厂”

一个人不能没有梦想,一个国家更不能没有梦想。实现中华民族伟大复兴,是我们最伟大的梦想。要实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,还要在精神上强大起来。没有梦想就没有动力,没有梦想生活就会无滋无味,一个有梦想的人,他所表现出来的精神面貌也会熠熠生辉。学校是培养人的地方,是有计划、有组织     

假如中国成为“世界工厂”

＂世界工厂＂是指一个国家的制造业有一大批企业和众多产品在世界市场上占有主要地位。在中国经济高速发展的背景下,中国制造逐步在世界舞台上占据一席之地,越来越多的学者认为中国及有可能继18世纪后期到19世纪初期的英国、19世纪下半叶到20世纪中叶的美国和20世纪70年代的日本之后,     

“工厂供电”课程教学改革探讨

根据“工厂供电”课程的主要教学内容和特点,结合“工厂供电”课程的教学现状,以教学中存在的实际问题为出发点,分析和探讨了教学改革的方案,以提高学生在今后的学习主动性、积极性和作为应用型本科人才解决实际工程问题的综合能力。