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改革开放２０年来,成人教育为我国国民教育作出了历史性的贡献。全国举办成人高等教育的普通高校有８６０所,仅成人学历教育就培养出１６００多万毕业生。但是从总体上说,我国高校成人教育仍然滞后于社会发展的需要,必须认真探索成人教育振兴的途径,为提高全民素质服... 相似文献
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成人高等教育前瞻性初探 总被引：2，自引：0，他引：2
我国的成人高等教育走过了几十年的辉煌历程，步入新世纪，它面临着挑战，也面临着机遇。“以学生发展为本，以能力发展为主”的教育观念，客观上要求成人高等教育必须具有前瞻性，前瞻性将给成人高等教育带来发展的机缘。一、成人教育发展中的问题（一）政策性依托我们在肯定过去成绩的同时，不能不看到计划经济时代给成人教育带来的机遇和保障，人们对政策性办学的依托感来源于计划经济时代的影响。行业办学、政策办学、吃大锅饭等都是政策性依托所产生的特殊形式。（二）体制约束几乎所有高校的成教机构都依托于普通高等教育体制而存在。… 相似文献
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樊星 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(2):5-6
为了推进我国成人教育学学科的建设,加强成人教育学科导师职业能力的建设,大力培养成人教育科研人才,“2008年中国武汉首届成人教育学科推进与导师职业能力建设高级研讨会”于2008年1月19日到1月20日在湖北武汉华中师范大学胜利召开。本次会议由全国成人教育科学研究机构工作委员会主办、华中师范大学承办,以“成人教育学科推进与导师队伍职业能力建设”为主题,旨在通过回顾成人教育学科建立和发展中的经验与成就、问题与困境,来探寻成人教育学科未来的发展目标和改革路径,探讨关于成人教育学专业导师职业能力建设和学科持续推进的可能的规划和行动。七十余位来自全国各大高校成人教育学专业学位授予点及成人教育各科研机构的专家、学者、导师及本专业硕士、博士研究生出席了会议。 相似文献
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正确认识和把握成人高等教育的发展趋势，是研究和制订我国高校成人教育发展趋势及其对策的基本前提。在经济全球化和知识经济已见端倪的今天，随着我国加入世界贸易组织（ＷＴＯ）的步伐加快和改革开放的深入发展，我国成人高等教育从观念到目标，从内容到形式，从管理体制到运行机制，都将发生重大变化。因此，研究２１世纪初叶我国高校成人教育的发展趋势与对策，具有一定的现实作用和战略意义。一、成人高教的全球化趋势教育全球化是经济全球化的必然结果。它表现为跨国界、跨地区的力量，它所强调的是世界教育整体的行为和国际规范的作… 相似文献
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成人高校招生全国统一考试面临新的发展形势,应当进行新一轮的改革和创新,这是社会政治经济文化发展的必然要求。成人高考的改革和创新必须遵循成人教育发展的客观规律,建立健全相关制度,规范出台相关配套措施。成人高考的改革和创新将对成人教育事业发展产生重大影响。 相似文献
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1986年十二月召开的全国成人教育工作会议,根据我国社会主义经济建设发展的需要,提出要“把成人教育的重点有计划、有步骤地转移到岗位职务培训上来”。这是我国成人教育带有方向性的改革,是一项具有战略意义的重大决策。成人高等教育应根据这一精神在教育结构、办 相似文献
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1986年全国成人教育工作会议之后,我国成人教育进入了一个注重质量,讲究效益的新的发展阶段。目前,不少同志对成人高等教育的改革和发展较为关心。为此,本文想就江苏高校函授教育和夜大学改革的发展问题谈几点粗浅的认识和看法,以求与大家共同研究,探讨。 相似文献
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随着信息化时代的到来,成人高校传统的教学模式已无法适应社会发展的需要,改革成人高校的人才培养模式,尤其是构建新的教学模式已成为关系到成人高校可持续发展的重要因素。构建新的教学模式是一个创造性的系统工程,它涉及到教育思想观念、教育目标、教育策略、教学支持服务体系等多方面的因素。本人认为,新型教学模式的构建应以先进的教育思想和教育理论为指导,以高素质的教师队伍为人力保障,同时必须加强教学资源、教学支持服务体系的建设,改革和完善成人教育评价体系。 相似文献
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1月6日至7日,山东省成人高等教育经验交流会议在济南召开。这次会议是新年伊始山东省教委召开的第一个会议,是该省十几年来召开的一次规模大、规格高的成人高等教育会议。会议的主要任务是：以邓小平理论和党的十五大精神为指导,总结交流近年来成人高等教育改革和发展的基本思路,部署今后全省成人高等教育工作,表彰成人高等教育工作先进单位和个人,研讨全省成人高等教育深化改革、发展的思路和措施。参加会议的有全省各成人高校的校（院）长,各普通高校分管成人教育工作的校（院）长、成人教育学院院（处）长,部分先进单位、先进工… 相似文献
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我国的成人高等教育从无到有,从小到大,所走过的是一条顺应中国社会经济发展、面向社会办学的成功之路。尤其是改革开放对年来,成人教育贯彻党中央、国务院在不同时期提出的“一要改革,二要发展”的方针,根据邓小平同志的教育思想,在培养人才、提高劳动者素质,为经济建设和社会发展服务以及自身建设方面,取得了巨大的成就,做出了历史性的贡献。成人高等教育已与普通高等教育相辅相成,成为我国高等教育不可缺少的组成部分。一、成人高等教育现状分析目前,我国高等本、专科教育主要由普通高校和成人高校来承担。1997年,全国高等院… 相似文献
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所谓成人教育社会功能是指成人教育对社会生产、社会活动的改革发展和对成人个体发展所起的作用。我国成人教育担负着提高全民族素质的重大历史责任,随着知识经济时代的来临,重新剖析成人教育的社会功能,无疑具有重要的现实意义。一、成人教育的经济功能成人教育的经济功能,是由成人教育具有社会生产属性所决定的,它是指成人教育作为社会经济生产的有机组成部分和必要条件,能在培养提高成人的政治、文化和技术业务素质,直接有效地提高劳动生产率和创造经济效益,促进社会经济发展的方面所起的作用。联系我国实际,成人教育的经济功能主要体现… 相似文献
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《成人教育》1992,(Z2)
<正> 进入80年代是我国成人高等教育理论研究走向繁荣的起点。10多年来,经过艰苦的努力和探索,我国成人高等教育理论研究无论是在拓宽研究领域方面,还是在提高研究水平方面都取得了明显的进步,对于指导成人高等教育的实践、推动成人高等教育的改革,促进理论自身的发展发挥了积极作用。 (一) 纵观10多年来成人高等教育理论研究的发展变化,大致可以概括为两个方面。首先是开创了成人高等教育理论研究的新局面,其主要标志: 1.研究机构和研究队伍不断发展。10多年前,我国成人高等教育研究几乎是一片空白,在各级领导的重视和支持下,成人高等教育科研机构和队伍从无到有,不断发展。目前,全国成人高等教育研究机构可分为三类:第一类是教育行政部门建立的成人教育专职科研机构,国家级的有中央教育科学研究所成人教育研究室,地方级的包括独立设置的成人教育科学研究所。第二类是普通高校和成人高校设置的成人高等教 相似文献
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一、我圈农村成人教育改革与发展的现状
农村成人教育是我国教育的重要组成部分，随着我国经济社会的发展而不断发展。
（一）农村成人教育取得了新进展
l、农民扫盲和初等文化教育取得新进展。2001-2004年全国共扫除文盲803万人，平均每年扫除文盲200多万。2004年农民小学有21068所，毕业学员150．71万人；扫盲班47239所，毕业学员204．58万人。目前我国青壮年文盲率控制在4％左右；2000年成人识字率已达到90．9％，位于发展中人口大国的前列。1984年以来我国先后有14个单位获得联合国教科文组织颁发的国际扫盲奖。在过去10年内，全世界文盲人口减少了1亿人。其中中国就减少了9400万文盲，中国的扫盲教育和普及义务教育工作为世界扫盲工作做出了重要贡献。 相似文献
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现阶段的成人高等教育是为社会主义经济建设服务的,随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,市场经济规律将更加直接地作用于社会生活的各个方面,成人高等教育也必然要与市场经济接轨,这是成人高等教育改革和发展所面临的新形势。面对经济体制的改革,成人高等教育只有一种选择,即必须以市场为导向,强化质量意识,以质量求得在激烈竞争中的生存与发展。成人教育的考试管理是整个成人教育管理的一个重要方面,抓好对考试的管理是严把教学质量关的重要环节,它直接影响着成人教育的育人质量。我们认为,要想培养和造就高规格、高质量的人才,必须加强对成人教育的考试管理。 相似文献
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我国政治、经济、科技、文化等方面发生的深刻变革和巨大发展,对教育的观念、体制、制度等方面产生了深刻的影响。成人教育作为一种新的教育形态,在提高全民综合素质方面的作用日益为全社会所重视。现代高校成人教育管理的科学化,是高校提高教育质量的基本保证。本文拟对我国现代高校成人教育的理念,以及教学管理的改革和发展,现代成人教育改革的内容、基础、关键、保障等方面进行了粗略的探讨。 相似文献