“我爱板桥”

我们的学校在南京郊区。为了帮助孩子们了解家乡十年来在党的领导下所起的巨大变化,使他们更加热爱党、热爱社会主义、热爱家乡,少先队开展了一个“我爱板桥”的乡土调查活动。事前,队部把全体队员分成工业、农业、畜牧业、商业、文化卫生、人民生活等调查小组,指导他们分头了解各方面的材料,     

少年宫:辅导员成长的宫殿——无锡市崇安区少年宫工作掠影

都说少年宫是孩子们成长的摇篮,是创造快乐的天堂。然而,在崇安区少年宫,因为区少先队队部设在这里,少年宫便也成为辅导员工作和生活的重要园地。在这里,辅导员们一起研究队工作,共同组织队活动,倾诉生活困惑,探讨时尚话题,交流内心情感。在“面向学校、面向少先队、面向全体少年儿童”工作宗旨的指     

从“承包”橱窗谈队员动手动脑能力的培养

橱窗是学校大队部必不可少的宣传阵地,定期更换橱窗内容是大队辅导员的工作之一。如何发挥橱窗的宣传优势,培养少先队员的动手动脑能力?我们把十六面橱窗分别“承包”给了各个中队,要求是:在规定时间和内容的前提下,各中队自己采写、编辑、排版、美化。我认为,这是锻炼队员动手动脑能力的好形式,一个接受     

积极推进高校辅导员队伍可持续发展

一是思想认识到位。思想认识直接关系到辅导员队伍建设的力度和发展。重点是解决做什么、谁来做和如何做的问题。辅导员工作就是要服务、服从于大学生的思想成熟、学业成就、生活成功的具体实践,作为实施这一工作的主体,辅导员肩负着重要的责任。我们提出辅导员工作要用心、用情、用力去做好,要融入课堂、走进课余、抢占网络、深入心理,努力成为大学生思想上的引航员、学业上的指导员、生活上的服务员和心理上的保健员。把人才培养这篇文章做好。基于这样一种认识,在充分调查研究的基础上,我们制定下发了加强辅导员队伍建设的实施意见．召开了专门的工作会议,完善了各项配套措施．扎实做好辅导员队伍建设的各项工作。     

“贯彻全国科技工作会议精神”国家奖励办召开科技奖励工作研讨会

为贯彻全国人才工作会议和全国科技工作会议以及《行政许可法》的精神,认真学习温家宝总理在2003年度国家科学技术奖励大会上的讲话和徐冠华部长在科技工作会议上的讲话,国家科学技术奖励工作办公室于2004年2月25日至27日召开了专题工作研讨会,就《国家科学技术奖励条例实施细则》、“评价指标体系”的修改以及今后国家科技奖励事业发展方向等问题进行了讨论。国家科学技术奖励工作办公室全体同志参加了本次研讨会。     

我爱每一片绿叶——河南大学辅导员职业精神提升纪实

<正>寄语辅导员作为一名高校党委书记,我一直关注辅导员工作和辅导员队伍成长。我认为党委书记的工作和辅导员的工作是相通的,辅导员工作岗位和党委书记工作岗位同等重要,都承担着一份教书育人的责任。每一个河大人的岗位都是唯一的,我们在这唯一的岗位上把工作做好就是对团队、对集体的贡献,把每一个环节的工作做好,我们的学校才会是一个优秀的学校,我们的辅导员团队才会是一个优秀的团队。辅导员和学生的关系是最     

编读往来

郭燕(654800,云南省思茅市墨江县城小学):在我心目中,《辅导员》杂志是一所没有围墙的大学。2004年,我们共同迎来了“母校”50周岁的生日,我这个远在西南边陲的学生向它表示真诚的祝贺。俗话说“吃水不忘挖井人”。记得两年前,我刚调人现在的学校,就走上了大队辅导员的岗位。从来没有接触过辅导员工作的我,一时间不知从何下手。当我在大队部发现书柜里摆放着的《辅导员》杂志,打开它的刹那,就被它吸引了。看着它,我慢慢学会了如何做好     

浅谈民办高校辅导员工作

一、辅导员的热心性有热心才会有热情,有热情才会有动力,这是做好工作的前提,喜欢辅导员工作,喜欢学生,这种兴趣使人热爱本职工作,并把这种热爱化作一种工作动力。辅导员的工作特别繁杂,要做学生思想工作管理学生同时还要做很多事务性工作,任何一件事都马虎不得,如果没有这份对工作的热心很难做好每份工作。     

以爱育人结硕果——竹园小学少先队生态德育工作思路

正我校是深圳市福田区首批"德育先进学校"。德育工作是我校少先队工作的重点。学校大队部围绕"以爱育人"这条主线,每两个月开展一个"以爱育人"的主题教育活动,用鲜活的生态德育模式,努力把少先队员们培养成德才兼备的社会主义接班人。一、培训中队辅导员,强化"以爱育人"的观点学校大队部用"以爱育人"这一生态德育模式培训中队辅导员,强调少先队工作要以"以爱育人"为抓手。学校中队辅导员培训已经形成制度,每两个月定期定主题培训,学期末开展辅导员工作交流会。优化了辅导员队伍,提升了辅导员工作方法和质量。     

以爱育人结硕果——竹园小学少先队生态德育工作思路

<正>我校是深圳市福田区首批"德育先进学校"。德育工作是我校少先队工作的重点。学校大队部围绕"以爱育人"这条主线,每两个月开展一个"以爱育人"的主题教育活动,用鲜活的生态德育模式,努力把少先队员们培养成德才兼备的社会主义接班人。一、培训中队辅导员,强化"以爱育人"的观点学校大队部用"以爱育人"这一生态德育模式培训中队辅导员,强调少先队工作要以"以爱育人"为抓手。学校中队辅导员培训已经形成制度,每两个月定期定主题培训,学期末开展辅导员工作交流会。优化了辅导员队伍,提升了辅导员工作方法和质量。     

我是中队长

大家好,我叫王愚,是东关小学六(3)中队的一份子。要说我们这个中队啊,虽不说是大名鼎鼎,可也算得上人才济济、藏龙卧虎,才子淑女、济济一堂——总而言之,本中队是个有着文明风貌的优秀中队。当然,好的中队需要有一个优秀的中认长,来支持学校大队部的工作,协调中队的工作,做好辅导员的助手。中认长是谁呢?还用说,我呗!本中队长可是有超级秘诀的,班中的"哥们儿"把我称为"大     

我校辅导员工作存在的问题分析

自大学毕业以后,笔者进入现在所在的单位担任辅导员工作,对比在大学期间所接受的辅导员管理以及我作为学生时的期待,认为目前我校辅导员工作在工作理念、工作方式方法上都存在一定的改进空间。本文试图对我校当前辅导员工作中存在的一些问题进行分析,希望可以改进不足,将我校的学生管理工作做得更好。     

学校如何让实践活动的组织优势更为凸显

<正>配合"双减",校内少先队服务质量如何提高?我们认为抓好"校外辅导员队伍"和"红领巾假日小队"两支队伍,可以让少先队的组织育人优势和实践育人特色更为凸显。一、"1+1"结对模式,队队有校外辅导员校外辅导员队伍,可以是热心家长、有关社会组织和社会各界专业人士,由家长自主申报和中队推荐,学校大队部择优聘请。每个中队至少配备一名常任校外辅导员,不断充实专业校外辅导员资源库。实行"1+1"结对模式,即一个小队配备一名校外辅导员。     

美丽的邂逅

在做大队辅导员不久的一天,一次去北京参加会议,我临走时,匆忙把桌上一本《辅导员》杂志塞进了包里。于是,在候车室里,在火车上,在会议闲暇时,我细读了这本《辅导员》,没想到几天之间又结交了一个知心朋友。作为80后,我有着我们这代人的执著与大胆。几天的阅读,让我突然     

做政治辅导员工作的几点体会

做政治辅导员工作的几点体会姬育龙，宫粹兰几年来的工作实践使我深深认识到，教好书不容易，带好一个班更不容易。如果把风华正茂的学生比作初升的太阳，那人，教师就要做托着太阳升起的人。这就需要政治辅导员在管理学生的过程中，热爱学生，了解学生，理解学生，最终才...     

影响力

教育部将对高校辅导员队伍建设工作进行督查教育部副部长李卫红在12月6日举行的“北京市高校十佳辅导员颁奖典礼暨辅导员工作论坛”上强调,要把加强辅导员队伍建设的各项政策落到实处,树立辅导员先进典型,打造高素质队伍。李卫红说,北京市举办辅导员工作论坛,总结辅导员队伍建设经验,奖励表彰优秀辅导员,组织研讨辅导员工作,这正是进一步落实中央16号文件精神、推进辅导员队伍建设的重要举措。打造一支素质高、业务强、作风优、善于做思想政治工作的辅导员队伍,是加强大学生政治思想教育的关键。辅导员要有崇高的思想素质,要有较高的综合才…     

“讲道德、我做合格小公民”

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求,辽宁省抚顺市雷锋小学组织开展了“讲道德,我做合格小公民”主题教育活动。大队部设计成立了“中国小公民人才库”,大队和中队分别成立了由辅导员、大、中队委员及队员代表参加的考评委员会,各中队自行设计了中队名称及展示板。队员们     

用『体验』感化学生

事件一: 教学楼走廊两旁刚贴上了一些文明用语,如:请保持安静、轻声慢步靠右行等.这可是老师们牺牲了国庆节的休息时间做出来的.没几天,学校大队部辅导员让我们所有的班主任老师和他一起"参观".     

发扬“双肩挑”制度优势 建设高素质辅导员队伍

随着实践的丰富和认识的深化,我们对加强高校辅导员队伍建设的紧迫感、责任感和使命感在不断增长。最近在上海,由教育部召开的全国高校辅导员队伍建设工作会议,对今后做好高校辅导员工作进行了全面部署。会议认为,加强辅导员队伍建设,是坚持育人为本、德育为先的必然要求,是统筹学校改革、发展和稳定的必然要求,也是锻炼和造就高素质人才的必然要求。多年来,特别是贯彻落实中央16号文件以来,各地各高校努力从实践与理论结合上积极探索辅导员工作,积累了许多好经验,为开创新形势下辅导员工作新局面打下了好的基础。本刊选登的这组文章,对如何做好辅导员工作有实践、有思考、有展望,相信是能给关心此项工作的人以启迪的。     

建设一支可持续发展的辅导员队伍

随着实践的丰富和认识的深化,我们对加强高校辅导员队伍建设的紧迫感、责任感和使命感在不断增长。最近在上海,由教育部召开的全国高校辅导员队伍建设工作会议,对今后做好高校辅导员工作进行了全面部署。会议认为,加强辅导员队伍建设,是坚持育人为本、德育为先的必然要求,是统筹学校改革、发展和稳定的必然要求,也是锻炼和造就高素质人才的必然要求。多年来,特别是贯彻落实中央16号文件以来,各地各高校努力从实践与理论结合上积极探索辅导员工作,积累了许多好经验,为开创新形势下辅导员工作新局面打下了好的基础。本刊选登的这组文章,对如何做好辅导员工作有实践、有思考、有展望,相信是能给关心此项工作的人以启迪的。