会话附加语的语用价值及对口语教学的指导

作为语言冗余的一种现象,会话附加语往往被学习者忽视。得体地运用会话附加语,会使会话更加流畅、和谐。本文从语用学的角度分析了会话附加语的功能,并探讨其对口语教学的指导作用。     

会话附加语的作用及运用

作通过对well，sort of＼kind of，you know／you see，of course，I mean和oh，aha，ah，dear，ok等常见的会话附加语的分析和说明，阐述了会话附加语的特征、语用意义以及使用会话附加语时应注意的几个问题。     

谈英语口语会话技巧

学习和使用一种语言仅仅懂得正确的语法是不够的,在每一种情境中能选择使用恰当的语言也非常重要,英语的口语会话当然也不例外,在不同的语境中正确地把握会话者之间的关系和所处的环境、合理地使用不同的语气、恰当地提出礼貌的问题、巧妙地使用附加语、适当地注意文化背景和礼仪差异,才可能给我们的交际带来满意的效果。     

中专学生语言运用能力的培养

培养学生的语用能力是英语教学改革的目的，也是时代的要求。在英语教学过程中，要 注重培养学生会话附加语的运用、一些惯用语的运用，注重英美文化背景的介绍。此 外，教师应与学生建立起互信互尊的个人关系，这样能够起到助学作用。     

汉语日常会话中认识情态的语用功能

认识情态作为情态的一种,表达说话人对命题可能性与必然性的看法或态度。在日常会话中,说话者会使用大量认识情态表达方式,但这些表达方式不仅仅表示说话者对于命题的态度,还蕴含丰富的语用功能。从会话分析的角度出发,基于对电视访谈对话的语料分析,着重探讨了汉语日常会话中认识情态的表达方式及其语用功能。研究发现:汉语会话中认识情态意义主要通过情态动词、情态副词、情态附加语、证据性情态表达语、语气助词、附加疑问句等体现出来。在日常会话中,认识情态实则是一种语用缓和策略,包含言语行为的言外之力。说话者使用不同的认识情态表达可以传递不同的意图,如期待得到对方的认同,降低自己断言的力度,表达显而易见的事实,也可以被认为是一种礼貌策略。用会话分析的方法对汉语认识情态的语用功能进行分析可以帮助言语交谈者在交际中更好地理解和使用认识情态。     

谈谈英语中的附加语

功能语法中的人际功能附加语、连接性附加语和环境附加语就是传统语法中的状语。它们分别体现了小句的人际功能、语篇功能和概念功能。中国英语学习者的英语作文中很少使用连接性附加语,这是在英语写作教学中需要引起重视的一个问题。     

英语中的关系从句附加语

根据Otto Jespersen的理论,静词都可充当附加语,而关系从句是静词的一种,必然也可充当附加语,并且置于先行词(名词或代词)之后。附加语有限定性和非限定性之分,关系从句也可分为限定性关系从句和非限定性关系从句,分别有不同的特点和功能。本文旨在讨论英语中的关系从句附加语。     

英语学习者笔语中情态附加语使用情况调查及相应对策

基于语料库语言学方法调查专业英语学习者笔语中情态附加语的使用情况。通过对高年级学习者语料库、低年级学习者语料库及本族语者语料库中相应语料的对比,发现与低年级学习者相比,高年级学习者笔语中情态附加语的词汇密度明显增加,趋向于本族语者的词汇密度;但情态附加语的总体使用频率明显降低,且低于本族语者;部分类型的情态附加语存在使用过多或使用不足的现象。在教学实践中,可采用显性教学策略和隐形教学策略相结合的方式来促进学习者对情态附加语的习得。     

路径和体在运动事件中的词汇化模式

探讨的是动词复合体(verbcomplex)中附加语在英语和汉语中语义成分——路径和体的表达。英语中附加语的具体表现形式是副词和动词词缀，汉语中附加语是动词的补语，具体表现形式为动词和形容词。英语和汉语使用附加语表示路径，有较多的对应成分。英语和汉语都可以用附加语来表示“体”，但是两种语言的对应成分较少。     

英语学术语篇中评论附加语的对比研究

评论附加语(Comment Adjunct)是学术语篇作者用来评论整个或部分命题的重要词汇语法手段之一。基于系统功能语言学的评论附加语理论,本文通过对自建语料库中书评、述评论文和研究论文这三类学术语篇进行对比研究,发现这三类学术语篇都使用了大量的评论附加语,但在评论附加语使用的数量和类型上存在差异。     

陇东子午岭林区野生杀虫植物资源的调查研究

经过三年的调查研究，报道了子午岭野生杀虫维管植物42科68属88种．其中乔木8科9属10种；灌木8科8属11种；木质藤本3科3属3种；多年生草本20科34属39种；一、二年生草本10科16属21种；草质藤本3科3属4种．介绍了子午岭21种主要野生杀虫植物，并介绍了子午岭林区野生杀虫植物的其他用途，提出了开发利用和保护的具体建议．     

BCK／BCI代数若干理论综述（Ⅰ）

综述BCK／BCI代数在逻辑代数中的地位与意义,回顾所知国内外学者在该领域的一些主要工作,介绍了BCK／BCI代数理论中的一些概念、术语和成果,篇末罗列较丰富的参考文献,期望对年轻的学者有所帮助。     

国际惯例在我国无单放货案件中的适用

在指示提单和空白提单运输中,承运人交付货物的方式上存在一定的国际惯例,但这些国际惯例规则在我国没有适用的路径。关于记名提单下承运人如何交付货物问题,目前并不存在国际惯例,各国之间的法律差异只能依靠国际私法规则,通过援引准据法加以解决。在我国无单放货的审判实践中,存在对国际惯例适用泛化、工具化的倾向。     

名词性概念汉英词汇表征差异的对比研究

本文以对从三本词典及过往相关研究中收集的约1655个语料进行的分析为基础,较为系统全面地探讨名词性概念在汉英词汇表征上存在的差异。研究发现,汉英在名词性概念词汇表征上的差异主要分为两大类:内在差异和外在差异。其又可进一步分为7小类,用大写字母A、B、C和D分别表示为AB/BA,AC/BC,AB/CD,AB/B,A/AB,A'B'/C'D'和A*B*/C*D*。     

槐定碱抗心律失常作用的实验研究

槐定碱(Sophoridine,Sop)10mg/kg、20mg/kg能明显对抗乌头碱20μg/kg,,BaCl2和结扎左冠状动脉前降支诱发大鼠的室性心律失常.Sop也能明显对抗CaCl2-Ach(CaCl20.6％+Ach 0.0025％)混合液诱发小鼠心房纤颤或扑动.Sop 10mg/kg对大鼠心电图实验,证明有负性频率作用,负性传导作用.这些作用可能是Sop抗心律失常作用的药理基础.     

认知性辞格与表达性辞格

本主要为研究因认知关系改变而形成的辞格提供语言学的方法。首先在语义分析的基础上提出必有特征、可能特征和不可能特征三个概念，并分析了它们之间的关系和表现形式。然后进一步论证所有因认知关系改变而形成的辞格在语言层面上的表面都是为了接纳一个不可能特征，并且分析了“零距／有距”、“隐含／显现”、“直接／间接”、“正向／负向”四种接纳的语义方式。最后，从辞格的两种不同处理方式出发评论了修辞研究中割裂装饰与本体的传统观念与“功能即形式”的新观念。     

"多/少"作状语的不对称现象考察

“多”和“少”在作状语时,语法上有不对称现象,主要有两种情况:意义不对称,结构对称;意义不对称,结构不对称。以认知语法理论、“三个平面”理论方法为指导,对“多/少 VP/AP”中的不对称现象进行考察和描写,并进一步作出阐释。     

近代早期(1492-1647年)欧洲战争原因类型研究

从时代背景出发，对近代早期(1492--1647年)欧洲战争的原因进行了归类。在此基础上，通过对94次战争的原因所进行的统计揭示了如下事实：在近代早期的欧洲，最重要的战争原因是领土问题和霸权／征服问题，接下来依次是宗教、争夺权力、民族、商业／航海、争夺殖民地、阶级压迫、政权自主生存、安全／均势、王位继承、荣誉／威望、抢劫财富等问题。     

有机静电感应三级管动作特性的实验分析

1 Introduction Organic semiconductors are receiving considerableattention due to their remarkable advantages especiallyvarious manufacturing methods ,lowcost and plentifulmaterials .Ebisawa ,et al.[1]fabricated the first poly-mer-based transistor in 1983 . Since then,lots of re-search works have been done in the filed of organicmaterial-based transistors .It was reported that organicthin-fil m transistor ( OTFT) fabricated by usingorganic semiconductor material copper-phthalocyanine(CuPc)[2…     

湖南人英语学习中最易发错的辅音组及其正音方法

英语和普通话有几组类似的辅音,其中三组湖南人最容易读错读混的辅音是：／l／＆／n／,／f／＆／h／,／v／＆／W／。分析其误读原因,可以帮助我们找到其正音方法。