广西林校的特色

广西林校的特色广西林校创办于１９５６年２月，座落在柳州市沙塘镇，隶属自治区林业厅。１９９４年１月，被自治区人民政府确认为省部级重点中专学校；同年８月，又被国家教委确认为国家级重点中专学校。１９９５年９月，被林业部确定为全国优秀中等林校。１９８４年８月...     

推行教代会代表常任制和提案工作推进学校民主建设

众所周知,教职工代表大会(以下简称教代会)是学校实行民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,同时也是实行校务公开制度的主要途径和基本载体,是学校民主政治建设的重要内容.教代会这一制度在增强和调动广大教职工的主人翁责任感和积极性、推进学校民主政治建设、促进学校改革和发展中发挥着极为重要的作用.     

办好农职学校 振兴农村经济

２０００年 １１月 ７日，全国人大常委会副委员长、中华职教社理事长成思危一行来我校视察。 我校是１９７９年由普通高中改办的全市第一所农业技术中学。１９９５年被评为“国家级重点职业中专”。１９９９年被确认为首批“全国重点建设职业教育师资培训基地”。 我校领导就以下四个方面向成思危理事长等人做了汇报： 一、适应农村发展新形势，牢固树立和坚持为“农”服务的办学指导思想 针对平度要富起来，首先要使１００多万农民先富起来这一客观事实，我校始终把办好农职学校，搞好为农村、农业和农民服务，作为学校的基本办学指导思想…     

求真务实抓特色 全面发展德为先——贵港市民族中学办学侧记

正贵港市民族中学于2009年5月被确认为自治区示范性普通高中立项建设学校,2010年11月被认定为自治区民族体育示范学校,2014年5月被确认为自治区民族文化教育示范学校(立项建设)。近五年来,该校在贵港市市委、市政府的领导和支持下,紧跟广西高中课改新形势,认真分析自身发展的优势和面临的挑战,紧紧围绕"求真务实、特色鲜明、全面发展"的自治区示范性普通高中创建目标,不断优化学校领导班子建设和教师队伍建设,积极拓宽育人渠道,在理念创新、德育工作、课程改革、特色办学、校园文     

河南师大对二级教代会建设提出要求

河南师范大学党委近日出台《关于进一步加强二级教代会制度建设的意见》。文件规定,要把二级教代会建设纳入学校教代会和校务公开的总体工作中去．列入学院党建和精神文明创建工作指标,列入处级领导班子考核指标体系,对不按时召开二级教代会的单位。在学校各类先进集体评选中实行一票否决。     

建立和完善教代会制度的实践和思考——从鹭江大学教代会工作经验谈起

本文回顾了鹭江大学八年来建立教代会制度的实践，总结了教代会制度建设的经验，即统一思想认识，做好提案工作，推进学校教育教学改革和发展，并提出了进一步完善教代会制度的四点建议。     

规范管理 质量立校——国家级重点职校安徽宁国职高办学纪实

安徽宁国职业高级中学自１９９２年进入职业教育发展的快车道以来，在教学管理、教育管理、后勤管理上就一直以高标准要求自己，在搞好制度建设的同时，积极进行管理的规范化探索，使学校发展更上一层楼。１９９５年５月被认定为省级重点职业高中以后，１９９９年１２月又顺利通过国家级重点职业高中的评估验收，２０００年４月被认定为国家级重点职业高中。同时在省级文明单位的评估中获得满意的评价，２０００年被认定为省级文明单位，２００１年被市作为唯一的“文明安全校园先进单位”上报宣城市进行评估认定。规范的管理体制，灵活的办…     

广西大学行健文理学院简介

广西大学行健文理学院由国家“211”工程重点建设学校、国家教育部与广西共建高校广西大学和广西希达教育开发有限公司合作创办，2002年4月经广西壮族自治区人民政府批准成立，同年4月被国家教育部确认为全国首批全日制本科普通高校（独立学院）。     

高职院校教代会制度建设的历史发展、问题及对策

教代会是高职院校实行民主管理的基本形式和基本制度。我国高职院校教代会制度建设经历了试点、全面发展、转型发展三个阶段。当前,我国高职院校教代会制度建设存在教代会性质和地位规定不明确、教代会形式化倾向比较严重、教代会四项职权落实不平衡、教代会代表参政议政能力不够强等诸多问题。要加强教代会制度建设,必须深入推进教代会建设的法制化进程、全面落实教代会各项职权,加强工会和教代会自身建设。     

发挥教代会作用 促进学校民主管理

随着高教体制改革的不断深化,学校自主办学的权利也逐步增加。充分发挥教代会作用是在学校管理工作中发扬民主、完善自我约束机制的途径之一。几年来,我校党委和行政领导对教代会的建设给予了十分有力的领导和支持,并进行了许多具体指导和帮助。从1985年首届教代会到现在,学校党委就建设教代会各专门工作委员会,搞好学校民主管理工作发了5个文件。校领导多次强调,要不断完善教代会各专门工作委员会的组织和制度,保证学校民主管理工作经常化的进行。在校领导的重视和关怀下,我校教代会先后设立了5个专门工作委员会,即:教学工作委员会、民主监督工作委员会、生活福利工作委员会、人事工作委员会、提案工作委员会。其性质是:对学校工作实行评议、监督、咨询和批评建议。教代会5个专门工作委员会与学校行政管理机构相对应,基本上兼顾了学校监督和管理工作的各个方面,对教职工参与学校的民主管理,促进学校民主管理工作经常化,推动学校民主管理工作的进程,从组织机制上得到了落实。     

民主建设的新进程——浙江传媒学院“双代会”无记名投票通过改革方案纪实

在学校管理体制改革不断深化的现实背景下，如何保障教代会“对涉及教职工切身利益的重要方案”的审议通过权落实到位？浙江传媒学院成功地尝试了“票决制”。在教代会上对改革方案采取无记名投票表决，不仅是教代会工作形式上的创新，更是学校民主建设进程中的一大步，具有标志性意义。浙江传媒学院的成功探索。再次印证了这一道理：通过实行教代会票决制，不仅拓展了民主管理的途径，保证了教职工代表的知情权、参与权、选择权，而且提高了学校领导班子科学决策的意识和能力，最终有利于学校改革的顺利实施与和谐校园建设。     

学校民主管理途径新探

学校民主管理的途径较多。根据新的形势和新的要求，为把民主管理明确地纳入学校的管理体制当中，真正做到用制度的形式来保证教职工群众享有民主管理学校的权利，可以采取五个主要途径。一、锐意加强教代会的制度化和规范化建设教代会是我国学校管理法定的一项重要制度，是学校民主管理的基本途径。为保证教代会行使一定的权力，必须对其组织和运作作出必要的规定，使其符合一定的规则和程序，达到一定的标准，这个过程就是教代会建设的制度化和规范化。江泽民同志非常强调制度的重要，他说：“发展社会主义民主，制度更带有根本性、全局性…     

发挥教代会在高校教育改革中的作用

清华大学教职工代表大会制度建立十余年以来,在校党委和上级工会的领导下,围绕学校的中心工作,为学校的发展建设和教育改革做了大量的工作。教代会制度的建设是教职工行使民主权利,实行民主管理和民主监督的重要形式,是学校管理体制的重要组成部分。《中华人民共和国...     

走在改变的路上

2007年以来,北京十一学校大力推进学校课程体系建设、教学组织形式改革、学校管理制度变革,学校获得快速发展。2011年,学校被教育部确定为公办学校办学体制改革试点学校,被北京市确定为综合教育改革实验学校。一、制定《学校行动纲要》,明确学校培养目标和办学目标2008年,十一学校通过教代会总结学校不同时期的优秀文化与教育教学经验,形成《学校行动纲     

教代会民主评议学校领导干部工作存在的问题及对策

民主评议学校领导干部是法律赋予教代会的一项重要职权，是学校民主政治建设的一个重要内容。教代会民主评议领导干部工作在实践中表现出一些不容忽视的问题，而解决这些问题对促使今后教代会民主评议工作健康发展有着极为重要的意义。     

加强教代会提案研究 助推学校工作发展——以北京联合大学为例

正教职工代表大会的提案、建议是教职工参与学校民主管理的重要途径,是学校教职工通过教代会代表反映自己意愿的重要载体,也是学校实现民主治校、民主办学的重要手段,更是教职工发挥聪明才智、群策群力助推学校发展建设的积极性和主动性的一种体现。教代会代表向教代会会议提出的提案、建议,既是广大教职工对学校发展建设中重点关注的问题,又是教职工最希望学校为大家解决的实际问题。所以,重视和认真办理教代会代表提出的提案、建议的同时,要求学校相关部门     

探索创新，促进二级教代会健康发展

经过十几年的实践,我省高校二级教代会已形成了一整套较为完备的组织制度和工作程序,为广大教职工参与学校民主管理提供了制度保障,也为不断完善二级教代会建设提供了经验,应该说,我省二级教代会建设是成熟的、健康的。我们必须始终坚持和完善二级教代会制度,同时必须适应经济社会发展要求,适应高校改革发展的需求、特别是院（系）的实际需求,适应教职工群众民主参与的新要求和新期待,对二级教代会的职权、组织制度、工作制度进行认真总结和研究,积极探索创新,使二级教代会建设在继承中发展,在实践中完善。     

教职工代表大会制度的权利边界

教职工代表大会制度是我国学校管理的基本制度之一，是学校民主管理、民主建设的重要组成部分。但是在相关文件和实践中，教代会制度的权利界定不清晰、实施有难度，使得教代会制度能够发挥的作用缩水，不利于学校民主建设的顺畅进行。文章尝试呈现教代会制度的权利状态，并对其建立的民主前提进行反思，希望用市民社会理论来明晰教代会制度的权利边界。     

坚持以人为本营造和谐校园——“全国模范职工之家”广西医科大学工会

广西医科大学工会努力创新工作思路,在广西高校中率先创建教代会议事团制度和二级教代会制度,进一步完善了民主管理和维权机制,被广西自治区总工会确定为全区厂务公开民主管理示范单位。     

发挥教代会职能 推进民主办学

实行教代会制度是新形势下加强学校民主建设,推进民主办学的有效途径。近年来。我校工会认真贯彻实施《广东省中小学教职工代表大会工作规程》(以下简称《规程》),教代会坚持每学期一次例会制度,在发挥教代会作用,推进民主办学方面,进行了有益的探索和尝试。