论体育教学中的共生效应及其运用

两种或两种以上的生物共同生活在一起 ,相互依存、相互联系、取长补短 ,有利于生存和发展 ,生物学上把这种现象称之为“共生效应”。教学过程中 ,教师与学生、学生与学生之间相互往来、相互交流、共同学习、取长补短、教学相长、学学相长 ,特别是学生之间 ,通过相互激发 ,由于频率相通 ,思维容易进入共振状态。你一个方法 ,我一个主意 ,相互学习就有更多的想法和思路。还可以通过思维火花碰撞 ,产生出更多的想法。这便是教学中的“共生效应”。那么 ,体育教学如何才能有效地产生共生效应呢 ?1　教学紧密结合体育教学虽然没有其他学科“满堂灌”的注入式教学弊端 ,但教师“满堂教”还是有的。“满堂教”使学生没有自由活动的空间和时间 ,久而久之 ,学生对体育课便会产生厌倦、不热情甚至逆反心理 ,这便扼杀了学生学习体育的积极性、自觉性和主动性 ,有碍于学生个体的主动发展。须知 ,教学是师生双边活动 ,教师的教取代不了学生的学。学生理解体育知识 ,掌握动作技能 ,是一个积极、主动和复杂的“内化”过程 ,是学生主体行为。教师对这种“内化”过程 ,只能起到主导、讲解、示范、启发作用。唯有学生主动参与到体育教学过程中来 ,才能“内化” ,才能...     

绿茵大排档

你不知道的德塞利 1.德塞利其实不是一个法国人,他出生在加纳,直到7岁他才来到法国并成为了一位法国移民。 2.尽管德塞利在法国国家队的队友佩蒂特、维埃拉在伦敦的另一支球队阿森纳队效力,但德塞利很少和他们一起出去玩,他更喜欢和勒伯夫、德尚呆在一起。其中德尚是德塞利的铁哥们儿,从在法国南特的青年队时,两人就在一起踢球。 3.和所有伟大的中后卫一样,德塞利也有自己的绰号——“岩石”,这是他在马赛踢球时得来的。     

检验你是否适合跑步的简易方法

那些热衷于跑步锻炼的人骄傲地称这项运动是“同太阳一起运动”。无疑,他们从中得到了极大的乐趣。而对那些初学跑步的人来说,常有一种疑虑在心:自己是否适合跑步?这里有一种简单可行的检验方法,可以告诉你将成为一个什么样的跑步者。 1.你是否超重十磅(4.54公斤),或更多? 2.你是否吸烟? 3.你愿意长期地减轻体重,还是愿意永久地戒烟,或者两者都要? 4.你是否担心有朝一日你会得心脏病? 5.你是否想减少犯心脏病的可能性? 6.你是否感到你的体形不如以前? 7.你是否想恢复原来的体形? 8.你是否对你目前所从事的运动有较浓的兴趣? 9.你是否想睡得更香甜? 10.你是否愿意在睡眠很少的情况下,仍然保持精神愉快? 11.你是否愿意使全身充满轻松的感觉?     

烦恼的根源

人类的烦恼根源,不是做人,而是“我想变成什么”。自会说话开始,便有大人问“:你长大后希望做什么啊?”从那一刻起,小小孩子便以为人必须要成为另一种东西。再加上自小学起,作文题目必定有:“我的志愿——”我要做医生,我要做律师,我要做护士,我要做总统……一出生的训练,并非自自然然地做个人,而是做另一种有目有标的生物。踏进社会后,人与人之间的比较更多了,成为医生的,想做最好的医生;成为商人的,要赚比别人更多的钱;连本来养性怡情摇摇笔杆的,都心里紧张焦躁。为什么某某比我出名?为什么某某的书销量比我好?不禁叹句:人啊人,你到底还想…     

漫画幽默

因为他们从不打人 一个小男孩把他的父母告上了法院,因为他再也不想和他们生活在一起了。严肃的法宫问他:“好了,你为什么你不想和你父亲生活在一起呢?” “因为他总是打我。”小男孩回答。 “那你为什么不想和你的母亲生活在一起呢?”法官继续问道。 “因为她也总是打我。”小男孩叫道。 “哦,是这样。”于是法官又问,“那你究竟想和谁生活在一起呢?” 小男孩立刻回答:“我想和南安普敦足球俱乐部生活在一起,因为他们一直很弱,从来不打人,总是自己挨打。”     

外国钓鱼幽默五则

没耐心 钓鱼者：“你看我钓鱼都看了三个小时了,你为什么不自己试一试呢？” 旁观者：“我没有耐心。” 浮子 有一次,有个喜爱钓鱼的人带着他的朋友一起去钓鱼。他的朋友不会钓鱼,但他也想试试自己的运气。 他们俩来到河边开始钓鱼了。忽然,那位有生以来头一次钓鱼的人说：“哎,那些红色的玩意儿值多少钱？” “你是说那些浮子吗？噢,很便宜,你问这个干什么？” “我应该赔你一支,我那支浮于刚才沉下去了。” 进步 我的邻居和大多数喜欢钓鱼的人一样是个乐天派。一天早晨我问他钓鱼的情况怎么样。 “比以前进步了。”他回答,“上星…     

刘炜 机会是属于有准备的人

两年前,上海东方男篮在宁波的那个风雨夜终于夺得冠军,当东方男篮俱乐部高层正式宣布同意姚明加入NBA的时候,在当时电视演播厅的一个角落里,有一个人的心情却怎么也好不起来,他就是姚明的最好哥们儿刘炜。 出于对姚明一种不舍,更是出于一种羡慕,那晚刘炜失眠了。与自己朝夕相处8年的最好朋友就将前往世界篮球的圣殿——NBA,这真的让当时的刘炜非常眼红,毕竟去NBA打球是每一个篮球人的愿望和梦想。在临走的时候,姚明曾给刘炜留下过这样一句话:“兄弟,明天我要走了,东方队以后就交给你了,也希望你能早日来到NBA,我们还可以一起打球,我等着你。”     

世界杯海选报告

报告之前,有一个问题要场外观众回答,你觉得谁是地球上最有权力的人?a.安南b.布什c.布拉特如果选a,证明你对这个世界的真正形势认识的还很不清楚;如果选b,说明你是个喜欢武力解决问题的家伙。剩下的只有c了,没错,就是国际足联主席布拉特。作为国际足联200多个会员国的头目,布拉特正是玩转足球世界的那个人。为了32张德国世界杯门票,从遥远的潘帕斯草原到神秘的尼罗河流域,从烽烟四起的欧罗巴半岛到干燥的西亚沙漠深处,足球“王国”的“臣民”们在3年的时间里一起舞动。如此大规模的海选,使得塞浦路斯这样的平民也有了与法兰西豪门扳手腕的机会,“非洲雄狮”喀麦隆更是在阴沟里翻了船。也只有足球能让草根阶层和贵族一起把酒言欢,同唱一首歌。现在,2006世界杯的海选已经结束,但仍有几首歌曲还在余音绕梁。     

共生与互惠:民间体育共同体与村落经济共同体融合发展的逻辑思路

运用实地考察等研究方法,对民间体育共同体、村落经济共同体及二者之间的共生、互惠现象进行了探讨。研究认为,民间体育共同体与村落经济共同体是以村民为建构主体,以村落社会空间为建构场域,服务于民间体育文化发展、村落经济发展的村落内生性共同体。在民间体育共同体与村落经济共同体共生体系建构中,村落社会空间提供了共生场域,村落民众成为共生主体,并承担着对共同体稳定与协调运行的共生责任,以此对共同体、村落社会产生共生效应。民间体育成为共同体之间实现互惠的通道文化,促使共同体之间的团结协作,形成互惠效应,并在精神层面和物质层面交互过程中,为共生体系提供能量补给,推动共同体的可持续运行,对民间体育非物质文化遗产传承与弘扬、村落社会经济发展乃至"乡村振兴战略"实施与实现形成影响。     

中华武术与中国武侠的兴衰

中华武术对中国人来说不仅仅是一种强身健体的体育活动,而且是一种独特的文化现象。“武艺高强”与“行侠仗义”结合在一起,形成了一类特殊人物──武侠。随着中国历史的变化,武侠演绎了一部兴衰史。     

放松心弦的柏拉图

一个雅典人看到著名的大哲学家柏拉图正和一群孩子一起用坚果玩游戏,便停下脚步,带着嘲弄的口气说:“是你啊,怎么还和野孩子一起玩耍呀?哪像个哲学家!”柏拉图见有人取笑他,就在路当中放下一把松了弦的弓,说道:“你猜猜看,我这样做是什么意思?”那雅典人苦苦思索了好半天,还是弄不清楚柏拉图所指的问题是什么,最后只好认输了,请求赐教。胜利了的哲学家说道:“如果你老是把弦绷得紧紧的,弓很容易就会折断,但如果你把它放松了,要使用时就能顶用。”这故事虽然老套了一些,但只要每读一遍就会让人对它产生新的理解。生活是美好的,但生活也充满着…     

别让癖好成病态

人有自己的爱好、癖好是一种幸福,但当癖好成为一种负担,幸福也就变成了心病。如果你长期对某种事物保持特殊而强烈的兴趣,那么这就是你的癖好。也许,每个人都有自己独特的癖好,不同的癖好给不同的人带来的也是不同的东西。当然,这种癖好应该是适可而止的,一旦过了度,就成为一种负担,会在日常生活中过分注重细节而忽略其他,久而久之,产生过分依恋,一旦无法满足其“癖好”要求,便会焦虑,不安,无心正常地工作生活,严重者会患上心理焦虑症。这样的癖好让人觉得很累,甚至是一种病态!占占有有癖癖城市中忙碌的人们,总是想得到更多、更好,没有终止…     

世界杯海选报名

报告之前．有一个问题要场外观众回答．你觉得谁是地球上最有权力的人？a．安南b．布什c．布拉特 如果选a．证明你对这个世界的真正形势认识的还很不清楚；如果选b．说明你是个喜欢武力解决问题的家伙。剩下的只有c了．没错．就是国际足联主席布拉特。 作为国际足联200多个会员国的头目．布拉特正是玩转足球世界的那个人。为了32张德国世界杯门票，从遥远的潘帕斯草原到神秘的尼罗河流域．从烽烟四起的欧罗巴半岛到干燥的西亚沙漠深处．足球“王国”的“臣民”们在3年的时间里一起舞动。如此大规模的海选．使得塞浦路斯这样的平民也有了与法兰西豪门掰手腕的机会．“非洲雄狮”喀麦隆更是在阴沟里翻了船。也只有足球能让草根阶层和贵族一起把酒言欢，同唱一首歌。 现在，2006世界杯的海选已经结束，但仍有几首歌曲还在余音绕梁。     

巴西唯有冠军一条路

“你能接受第二吗？没有人会接受,所以让我们一起努力摘得冠军吧！”巴西队主教练斯科拉里的这番表态直白地勾勒出目前球队面临的局面：当世界杯64年后重回“足球王国”,去年势如破竹问鼎联合会杯的班底和势头仍在,举国上下对第六冠的渴望也近乎痴狂,而一扫那个让巴西人挥之不去的“马拉卡纳打击”更成为球队的历史使命。     

轻松的偷懒运动

很羡慕周围的朋友能长期坚持运动,拥有一副让人眼热的健美身材吧?可是自己却缺乏毅力,更因为是一个“懒”字作祟。其实你知道吗?很多时候你不知不觉也在进行一些运动呢。开怀大笑就是运动跟朋友在一起,总是那个笑得最大声的人吗?常常被别人说笑得很三八吗?如果你是以上两种人的其中一种,那就要恭喜你!因为你大笑1分钟就等于别人做运动45分钟的时间呢!     

关于“早恋”问题的通信

来信选登臧老师:您好!我是小L。老师,我现在的烦恼就是——学习与“恋爱”哪个为重?当然我是想考大学的。关于“早恋”这个问题。事情发生在初二的时候。同班同学大家彼此你谈我笑,好开心。有位女生,大家起初都是好朋友,好同学,大家在一起过得很开心,一起到别的同学家玩,一起搞活动。总之关系很密切。在当时,由于自己的见识少,也没有发觉什么不妥。到了初三的时候,事情发生变化。我从同学的口中得知她竟对我产生一种爱意,我当时想,我该怎么办?接受她还是拒绝她,我曾经问过好友究竟中学时间谈恋爱好不好?他们的回答是:对某些人来说是有好处…     

不过一碗饭

两个不如意的年轻人,一起去拜望师父,两个人一起问:“师父,我们在办公室被欺负,太痛苦了,求你开示,我们是不是该辞掉工作?”师父闭着眼睛,隔半天,吐出五个字:“不过一碗饭。”就挥挥手,示意年轻人退下。     

好与坏的关系

有些人觉得自己特别有公心,其实那可能正是你的私心。好总怕“坏”,“坏”就勾结怕去欺负好,要胁好。为求那个“好”,想得那个“好”的好人难做,好心难成。你把“好”都归了自己,别人那里怎么还会有“好”可得,有“好”给你呢?真正的好人是去掉了“好”字的人。实际不是好与坏的问题,是自然在教你学会“适度”。人不可说谎话,不能打诳语,但可以说方便语。说的时候心情平静,动机是不以坑人为目的。任何的好与坏、对与错,都是有前提的,是随着特定的时空场合而定的。只有平衡的法则与规律是不变的。人们常说:好人没好报。为什么?实际上有相当一…     

浅锬“近因效应”与体育新课标的整合

“近因效应”是指在多种刺激一并出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,像在交往过程中,我们对他人最近最新的认识占了主导地位,掩盖了以往形成的对他人的评价。举个例子来说,我们在电影或文学作品中经常看到这样的情节,一个犯了错的人受到了严厉的批评甚至处分,一个人闷闷不乐地喝酒,这时候给他批评甚至处分的人来了,坐到他的身旁轻轻地说：“我知道你心中难过,但我们相信你,相信你能放下包袱站起来,迈开大步走向光明”,受批评者感动了,泪流满面,保证以后要努力工作。这就是“近因效应”在起作用,这种固定的教育模式,虽然没有创新,却很符合心理学的观点。     

体育与传媒的互动效应

随着社会文明的进步，体育作为一种休闲、娱乐、竞技、健身活动已经成为现代生活方式必不可少的重要内容，传媒与体育的关系也达到了空前密切的程度，并形成了共生共荣的互动效应。