磁场·电与磁的联系

一、磁场把磁铁靠近铁钉，会看到磁铁吸引铁钉；磁铁靠近小磁针，小磁针的指向会发生改变．这说明了磁铁周围对铁钉和小磁针有磁力作用．原来，在磁体的周围存在着磁场．磁场的基本性质，是对放入其中的磁体产生磁力作用．磁体间的相互作用是通过磁场而发生的．小磁针在磁场中停在一定的方向，这显示出磁场是具有方向性的．人们规定，在磁场中的某一点，小磁针北极所指的方向就是该点的磁场方向．磁场虽然看不见，摸不着，但我们从它对放入其中的磁针有磁力作用，就可确认它的存在．如何把磁场中各点的磁场方向形象地显示出来呢？在条形磁铁…     

演示磁场存在的小实验

磁场是初中学生不容易理解的一个概念,特别是在磁体周围空间存在一种看不见、摸不着的特殊物质一磁场,学生更难以相信。为此,可增加一个课堂演示实验:用一条形磁铁和一个用细线拴住的小铁钉,一只手拿着磁铁在上方,另一只手拉着细线在下方,将磁铁和小铁钉拉开一个适当距离,不让它们“吸”在一起,又使铁钉“悬空”,如图所示。学生们看清楚后,逐渐将铁钉拉开—些距离,直到铁钉掉下来。这一演示可较明显说明磁场的存在,以及离磁极越近磁场就越强,离磁极越远磁场就越弱。     

初中物理几个小实验的改进与创新

正一、"磁体周围磁场分布"演示实验的改进创意:磁体周围的磁场对于学生来说是一种看不见、摸不着,无法想象而又确实存在的抽象的物质,因此,做好这个演示实验,将对帮助学生建立磁场概念起到至关重要的作用。该实验的通常做法有两种:第一种方法是将条形或马蹄形磁铁放在玻璃板的下方,然后再把碎铁屑均匀地洒在玻璃板上面,轻轻敲动玻璃板,使碎铁屑显示出相对规则的形状。第二种方法是用小磁针代替碎铁屑,采用类似的方法使小磁针的指向具有一定的规律性。这两种实验效果都比较明显,操作也都比较简便,但不足     

电和磁重点知识简析

初三物理电和磁主要讲述了磁现象、电流的磁场、电磁感应现象和磁场对电流的作用及其应用。本文就这部分重点知识简析如下。 一、磁现象 磁场是存在于磁体周围空间的一种特殊物质,它看不见、摸不着,但却客观存在。 磁场的基本性质是它对放入其中磁体产生磁力的作用。磁体周围存在着磁场。当一块磁铁靠近或接触铁、钴、镍等物质时,这些物质在     

磁场和磁感线的学习要点

一、磁场1.磁场的存在在磁体周围的空间存在着磁场.磁场是看不见、摸不着的,但人们却可以根据它所表现出来的性质来认识它,研究它.如用条形磁体靠近原来静止的小磁针(不与小磁针接触),看到小磁针受力而发生转动,静止后不再指南北.可见,在磁体的周围空间存在着一种能传递磁极间相互作用的物质,这种看不见、摸不着的特殊物质就是磁场. 2.磁场的基本性质磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用.如小磁针放在条形磁体周围的磁场中时,有了固定的新指向,这正是磁场的基本性质的表现,     

《电和磁》(一)单元检测

一、填空题１．磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质，叫做磁性．具有的物质叫做磁体．２.使原来没有的物体获得的过程叫磁化．物体被磁化后，很容易消失的称为软磁体，能长期保持的称为硬磁体．电磁铁的磁心应该用来制造．３.周围存在着磁场．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生作用．磁体间的相互作用就是通过，而发生的.４．磁场看不见，摸不着，我们可以根据它所产生的来认识它，这正是的力量所在．５．磁场是有方向的．人们规定：在磁场中某一点，小磁针所指的方向，就是该点的磁场方向．６．在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲…     

磁场和磁感线

在磁体周围的空间存在着磁场．磁场看不见，摸不着，但可根据磁场表现出来的性质来认识它，研究它。就像电流强度可用它产生的效应(如：热效应)的情况来判断它的大小一样，如在桌上放一圈小磁针，用一个条形磁体放到小磁针的中间，看到小磁针偏转，静止时不再指南北，可见，磁体间的这种相互作用就是通过磁场而产生的．     

磁场与磁化

正确理解"磁场"与"磁化"的联系与区别,对引导学生认识"磁铁的性质"具有十分重要的作用.磁场,是磁体周围存在并能对铁、钴、镍等物质有作用的一种特殊物质.这种"特殊物质"的特点是看不见,摸不着,但能被实验所证实.例如,用细绳系一小铁钉,当周围没有磁体时,细绳呈竖直状态;而当铁钉周围有磁体时,细绳将可能变得与原竖直方向成一定的夹角,这个变化就是磁场的作用结果.物质在磁场的作用下能发生变化并反过来影响磁场的,叫磁介质.事实上,任何物质在磁场中都或多或少地发生变化并反过来影响磁场.因此,任何物质都是磁介质.磁介质又分为三类:一是顺磁质,这类物质能使原磁场增强,如锡、铝、铂、锰、铬、硫酸铜、一氧化氮、     

电和磁知识的理解与运用

电和磁知识是历年中考必考的内容,为了帮助同学们掌握重点,突破难点,本文将对此部分知识内容进行探讨。1 掌握基础知识,弄清基本概念和规律 磁场和磁感线是必须掌握的两个概念。磁场就是磁体周围的空间存在着的一种特殊物质,这种物质虽然看不见,摸不着,但我们可以根据它的基本性质(即磁场对放入其中的磁体,或通过导体产生力的作用)来判断它,它是客观存在的。 磁感线是在研究实际问题中,为了形象地描述磁体周围空间的磁场而采用的一种假想线,实际上是不存在的。我们利用铁屑被磁化后     

“电和磁”疑难问题辨析

一、正确认识磁场 在磁体周围存在着看不见，摸不着的磁场，对于磁场的存在、磁场的方向和磁场的性质，我们是通过实验来确认的．我们利用放在磁体周围的小磁针的指向和受力偏转等现象来认识磁场．小磁针在一般情况下是指示南北方向的，若小磁针不再指示南北方向，则可以判断小磁针所在的空间必有其他磁场的存在．当把小磁针放在磁场中不同位置时，小磁针N极的指向不同，所以磁场中各点的方向一般是不同的．     

师生漫谈──磁现象

学生：老师，学习《电和磁》（一）这章，我们首先应该掌握哪些基础知识呢？老师：首先应掌握简单的磁现象，知道磁性、磁体、磁极及磁极的相互作用、磁化等知识．学生：磁性就是磁铁吸引铁的性质，磁体就是磁铁对吗？老师：应该说．磁铁吸引铁、钻、镍等物质的性质叫做磁性．像磁铁这样具有磁性的物质叫做磁体．学生；那么，磁极又是什么呢？老师：磁体上磁性最强的部分叫做磁极，条形磁铁的两端磁性最强，故条形磁铁有两个磁极.学生；条形磁铁的两个磁极有什么不同吗？老师；不同，这两个磁极一个叫做南极（Ｓ极），另一个叫做北极（Ｎ极…     

《电和磁》习题选析

例1在图四中,已知条形磁铁周围的磁感线方向：（）标出磁铁的N、S极;（）标出放在A点的小磁针静止后N极的指向;（3）标出B点的磁场方向．分析和解如图2所示．（互）磁铁的左端为N极,右端为S极．（）放在磁场中A点的小磁针静止后,其N极指向左．（3）B点的磁场方向和该点的磁感线方向一致．说明正确解答此类问题需搞清以下几点：（1）磁体周围的磁感线是从磁体的N极出来,经过周围的空间回到S极2（2）磁场中某一点的磁感线方向、磁场方向和放在该点的小磁针静止时N极的指向是一致的;（3）磁极间存在相互作用,即同名磁极相互排斥…     

自制磁场投影片的方法

为了解决磁场演示实验可见度小的问题，在教学中，我们用自制的磁场投影片辅助教学，效果很好。现将投影片的制作方法介绍如下，供同行参考。1　制作用具有药膜的透明胶片、条形磁体（碲形磁体）、铁屑、石蜡、筛子、玻璃板、透明水彩、炭素笔、酒精灯等。2　制作程序a．铁屑的加工：用筛子将铁屑筛选得细铁屑，把石蜡碎片与铁屑混合，使石蜡小微粒均匀粘在细铁屑上。b．实验：把透明胶片放在玻璃板上，使药膜面向上。在药膜面上均匀撒一些粘上石蜡小微粒的细铁屑，然后把玻璃板放在条形磁体（或碲形磁体）上，轻敲玻璃板。当细铁屑在磁场中…     

变强还是变弱

一天，小涛同学在火炉旁，将手中的铁勾子在炉火中烧得通红．他突发奇想，如果将磁铁加热，结果会怎样呢？于是同学们议论开了．有的说可能会变强吧，有的说可能会变弱吧，还有的说可能不变．究竟会怎样呢？我提示同学们不妨先做一个实验看看．小涛和同学们设计并做了如图所示的实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些铁钉．现在，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，大家发现小铁钉纷纷落下．这说明当磁铁的温度升高时，它的磁性将变弱．这是怎么回事呢？大家把目光投向了我．于是，我从物质组成角度进…     

《电和磁》浅析

电和磁是每年中考的必考内容,其考点分布广泛,考查方式也较灵活。 一、磁场和磁感线的概念、性质是贯穿全章的核心内容,同时也是中考的热点。 磁体周围空间存在着磁场,磁场是一种看不到、摸不着而又确实存在的特殊物质,它对放入其中的磁体产生磁力作用,磁体间的相互作用是通过磁场发生的。     

有关小磁针的习题例析

在认识电磁现象。学习电磁知识。求解电磁问题的过程中,小磁针起到了很大的作用．大家知道：小磁针放入非磁体周围的空间,它静止时指向不变方入磁体周围的空间,‘6静止时的指向通常会发生改变,这说明在磁体周围的空间中存在着磁场、为了便于形象地描述磁场,人们引入了磁感应线的概念,其中磁感应线的方向（磁场的方向）就是用小磁外的指向来确定的,即磁场中任一点的磁场方向都跟放在该点的小磁针静止时N极所指的方向相同．认识到这一点,我们就能更好地解答常见的电磁现象的习题．一、根据小磁针的指向判断磁体的磁极例1如图1所示,…     

初三月月练——电和磁(一)

一、本月知识学习指要磁体周围的空间存在着磁场,它对放入其中的磁体产生磁力的作用．在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向就是该点的磁场方向,利用磁感线可以形象地描写各点的磁场方向．应了解常见磁体周围的磁感线分布规律,可以看出磁体的磁感线总是从磁体的Ｎ极...     

我们生活中的磁性

磁性是指物质能激发磁场，并在外磁场作用下受到力的作用的性质．磁性是物质的一种属性，所有物质都或强或弱地具有磁性．具有磁性的物体称为磁体．磁体以各种各样的形式存在，小到分子、原子，大到地球、星际天体．磁体的周围存在磁场．我们生活在充满磁体的世界里，生活在看不到、摸不着的磁场中，磁性以极其普遍的形式存在于我们生活的每一个角落．[第一段]     

“电和磁”疑难问题辨析

1.正确认识磁场 在磁体周围存在着看不见,摸不着的磁场,对于磁场的存在,磁场的方向,磁场的性质,我们是通过实验来确认的,我们利用放在磁体周围的小磁针的指向,受力偏转等现象来认识磁     

一个磁通现象的解释

问题条形磁铁周围的磁感线分布如图1所示，在磁场中有两个小圆面S1和S2，小圆面垂直磁体的轴线，中心位于轴线上，则通过两个小圆面的磁通量，那个大？