提升大学师资队伍的核心竞争力

提升大学师资队伍核心竞争力具有重要的意义。合理的学科分布、高水平的学科带头人和开发性的管理机制是构成大学师资队伍核心竞争力的关键要素。提升大学师资队伍核心竞争力需要进行对策研究。     

探求提升大学核心竞争力的路径

大学核心竞争力是一个由制度体系、能力体系和文化体系有机组合而成的系统。这一系统的构筑及良好运行是大学获得竞争优势并在竞争中获胜的关键。目前我国大学的竞争能力还十分有限，为此应从建立制度创新、学科建制以及文化建设三个方面着手，培植和提升大学的核心竞争力。     

大学核心竞争力本质论

大学核心竞争力即高校所拥有的获得外界认可并在大学竞争中获得优势的核心能力。认识大学核心竞争力本质，必须摆脱一些似是而非的观点的干扰，如将对大学核心竞争力的分析与对大学核心竞争力的构成分析相混淆，认为独有的、区别性的、难以模仿的能力才是核心竞争力等。其实，很多论者论述的大学核心竞争力的构成要素几乎涵盖了一般意义上的大学竞争力。大学核心竞争力的核心要素存于其中，但是不能将之划上等号。大学核心竞争力只能存在于三个方面：大学精神、大学制度和学科成长机制。     

论大学核心竞争力及其提升路径

大学核心竞争力是一个由制度体系、能力体系和文化体系有机组合而成的系统。这一系统的构筑及良好运行是大学获得竞争优势并在竞争中获胜的关键。目前我国大学的竞争能力还十分有限，为此应从建立制度创新、学科建制以及文化建设三个方面着手，培植和提升大学的核心竞争力。     

论大学核心竞争力的构成要素及其构建途径

随着我国高等教育的发展,大学核心竞争力的研究成为人们关注的焦点。文章在借鉴相关研究的基础上,根据大学的基本职能及其与企业之间的本质区别,分析了大学核心竞争力的构成要素和构建途径,分别用于识别和培育大学核心竞争力,以期为相关研究者和实践者提供有益的借鉴。     

如何提升大学的核心竞争力

大学的核心竞争力是大学获得和保持竞争优势的源泉，如何提升大学的核心竞争力是大学管理者面临的重要课题。应从大学理念、大学战略定位、大学管理制度和大学文化构建四个方面来探讨大学核心竞争力提升的途径。     

学科建设:培育和提升大学核心竞争力的关键

学科是大学的立校之本,大学基本职能的实现依赖于学科建设,学科建设是培育和提升大学核心竞争力的关键。而积极引进一流的学科拔尖人才、切实保障学者在学科建设中的决策权、充分发挥大学校长在学科建设中的领航作用以及努力构建优秀的大学文化,是培育和提升大学核心竞争力的学科建设路径。     

论经济欠发达地区高校师资队伍核心竞争力的提升

随着我国高等教育发展的日趋多样化、大众化和国际化,以及高等教育体制改革与结构调整的进一步深入,高校间的竞争也越来越激烈,要想在竞争激烈的高等教育市场中获得长足发展,就必须在学科建设的基础上,大力加强师资队伍建设.文章分析了经济欠发达地区高校师资队伍建设存在的问题,提出了提升地方高校师资队伍建设核心竞争力的有效途径.     

加强师资队伍建设 提高高职院校核心竞争力

高职院校核心竞争力的认识与打造是目前值得高职院校思考的命题.加强师资队伍建设是提高高职院校核心竞争力的关键.文章结合示范高职学院建设,以湖南铁道职业技术学院为例,阐述了高职学院师资队伍建设的理念、措施和体会.     

大学核心竞争力的本质要素分析

本文从核心竞争力的概念界定出发,提出了核心竞争力的三个本质要素是:教育文化力、教育生产力及教育经营力,并分析了他们的内涵,以深化对高校核心竞争力内涵的认识。     

重视学科文化建设提升大学核心竞争力

学科文化是大学文化的核心部分,是学科在形成和发展过程中所积累的语言、价值标准、伦理规范、思维与行为方式等的总和,而大学核心竞争力无不是大学在沧桑岁月中经长期积淀而成并深深根植于个性鲜明的大学文化中.因此,重视学科文化的建设是大学提升核心竞争力的关键途径.笔者从学科文化的概念界定及特征,学科文化的重要性及意义.学科文化的功能和作用,学科文化的育人效应,培育学科文化的若干举措等方面阐述学科文化促进大学核心竞争力的提升.     

论大学核心竞争力

社会主义市场经济体制的建立和完善，加入世界贸易组织带来的机遇和挑战，高等教育的大众化、国际化、信息化和产业化，推动了大学之间日益加剧的竞争。在这种激烈的竞争环境中，只有切实把握核心竞争力的构成要素及其基本特征，努力培育、维持并不断提升核心竞争力，大学才能获取持续的、独具的、整体的竞争优势，肩负起培养人才、发展科学、服务社会的使命，从而不断提高自身的综合实力，增强自我发展能力，和谐、协调、健康发展。     

何谓大学核心竞争力

随着我国高校办学自主权进一步扩大和中国加入WTO,中国大学面临的国内国际竞争将越来越激烈已是一个不争的事实。中国大学如何提高自身的竞争能力是一个迫在眉睫的紧要问题。当前高教界对大学核心竞争力有一些探讨,但是未能将大学核心竞争力与大学竞争力、大学资源、大学核心能力之间的关系做明确阐述。本文试图对大学核心竞争力与这些方面的关系做一些探讨。     

基于战略要素整合来提高大学核心竞争力

大学核心竞争力的建构与提升，是大学面临日益激烈市场竞争而采取的一种主动应对的战略性选择，是对以往被动应答式发展思路的突破。对于如何建构大学核心竞争力，当前诸多研究尚缺乏从系统的视角探究大学核心竞争力的建构与提升。本从战略要素整合的视角，围绕战略定位与执行两个层面建构一种战略要素整合模型来阐释如何建构与提升大学核心竞争力。     

大学文化提升高校核心竞争力

文章透析了大学文化与核心竞争力的研究现状,阐述了大学文化与核心竞争力的内涵,分析了大学与高校核心竞争力的内在联系及大学文化对核心竞争力构建的促进作用,提出从选择恰当价值观念升华成高校精神内核、建设制度文化和行为文化重视文化实践、营造和谐的环境文化加强校园物质建设三个方面加强大学文化建设,提升高校核心竞争力。     

构建优势特色学科群,提升地方大学核心竞争力

高水平地方大学要提升核心竞争力必须以优势、特色学科及学科群建设为核心。在阐述优势特色学科群建设的意义、构建的基本原则,并以海南大学优势特色学科群构建雏形为例的基础上,提出学科群构建基本框架结构,分析存在的问题。最后从学科群系构建、政策机制完善、组织管理和制度建设、政府支持等方面,提出了优势特色学科建设的基本思路。     

创新管理提升学校师资队伍核心竞争力

学校文化、德育、机制、学习和手段等的创新能力是提升师资队伍的核心竞争力的前提.师资队伍的核心竞争力决定学校的教育质量.     

试析大学核心竞争力

一、大学核心竞争力的涵义 大学核心竞争力是大学的竞争优势,是指一所大学在竞争和发展过程中所具有的吸引、争夺、拥有和控制、转化资源以及创造社会价值收益并为社会提供知识、人才、服务的能力,是大学在明确的办学理念指导下,自身特定组织结构、特定校园文化、特定历史传统和特定大学教职员工综合作用的产物。“主要凝聚在大学拥有的深厚的文化底蕴之中的大学文化是大学核心竞争力之所在,是大学赖以生存、发展、办学和承担重大社会责任的根本。     

论大学核心竞争力及其提升路径

大学核心竞争力是一个由制度体系、能力体系和文化体系有机组合而成的系统。这一系统的构筑及良好运行是大学获得竞争优势并在竞争中获胜的关键。目前我国大学的竞争能力还十分有限 ,为此应从建立制度创新、学科建制以及文化建设三个方面着手 ,培植和提升大学的核心竞争力。     

努力提升大学图书馆的核心竞争力

大学图书馆作为准公共产品,提升其核心竞争力对于提升图书馆的服务水平有着极其重要的意义。本文就高校图书馆核心竞争力建设展开讨论,管中窥豹,希望能对相关研究起到抛砖引玉的作用。