虚位以待，我如何面对自己？

好像是做梦,又好像不是。我走到天天向上的舞台中
　　心,汪涵、欧弟、钱枫、田源一干嘴功了得的家伙呼啦把我围了起来。汪涵问：你是作家？我说：你说是就是,你说不是就不是。汪涵：怎么能我定呢,你自己怎么给自己下结论？我反问：你能给自己下结论,说自己已超越了世界名嘴迈克·华莱士吗？汪涵：这怎么说来着,算啦,谈下一个话题。你怎么看自己前面成名的作家？我说：比我早成名的,必是我敬仰之人。     

做个“懒”妈妈

在日常生活中．不少年轻的妈妈不知不觉地扮演这样的角色：宝宝想要自己芽衣服,妈妈说：“你穿得太慢了,我来帮你。”宝宝正在玩积木．妈妈看见了。迫不及待地帮着放几块;宝宝想要自己走．妈妈一把抱起宝宝说：“你还小．地上脏．我来抱你。”吃饭了,宝宝想自己吃．妈妈说：“你吃得太慢了,我来喂你……”     

人与棋

没有难度的问题：你是谁？没有争议的回答：我是我自己!有点难度的问题：你自己又是谁？有点茫然的回答：我是——     

书是自己的房间

我读书实在是少,但是我读过的书告诉我：你知道的非常少,你还有非常多的东西不知道。所有的书教给我的就是一件事情——你不要自以为是。弗吉尼亚·伍尔夫在《一个人的房间》中说：“若以书而论,每本书都会变成你自己的房间,给你一个庇护,让你安静下来。”     

刚进高三,该如何调整心态

杨老师：您好!我是一名刚进入高三的学生,可是自己一点儿准备也没有。我怀疑自己是否能完成学业,考上理想的大学。现在每天都觉得心烦,我该如何调整自己的心态呢？小童小童：你好!谢谢你对我的信任,我非常乐意与你共同探讨你所提出的问题。你说＂自己一点儿准备也没有＂。其实,你能有这样的想法,意味着你已经积极地作高三的相关准备了,而且这个准备已经走在很多人的前面。因此,     

生命的滋味

生命的滋味是什么呢？是酸、是甜、是苦,还是辣？佛洛姆说：如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”,则我必能够说：“在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱自己。”[第一段]     

贵人搀扶我成长

三年前,有记者问我,在你十几年的教学生涯中,你认为让你走向成功的关键因素是什么？我的回答是：自己的坚持,还有贵的相助。如果今天重新回答这个问题,我的答案依然不变。     

有梦静静划过

我轻轻地闭上眼,见自己在一汪清澈的小溪旁,期待着自己的快乐。春风从我身边拂过,我问它：“你是我要找的快乐吗？”风摇了摇头：“不,我是炎热的快乐,不是你的快乐。”随即如烟而逝。     

师者的眼睛如天使

曾有朋友开玩笑问我：你对自己脸部的哪个器官最满意？我总会不无得意地说：当然是我高高的鼻子啦!可朋友说,不对,是你的眼睛,你的眼睛如秋水般宁静清澈。我不由受宠若惊：那是小说里的眼睛啦!     

体贴妈妈

和儿子平时的聊天中,我总会有意无意地告诉他妈妈要上班又要照顾他很累之类的话。今天回到家儿子就很乖巧地说：“妈妈,我帮你打扫地板,我把自己的书桌收拾干净了,我把……也放好了。”我在厨房忙着,但也没忘夸他两句：“你真是妈妈的好孩子!”儿子很骄傲地说：“是啊,你看我多体贴你。”     

影子写给小主人的一封信

亲爱的张哲渊小朋友：你好!你也许不知道我是谁，告诉你吧，我就是你的影子，你的一举一动我都了如指掌。我写这封信只是想提醒你：转到了一所新学校一定要做全新的自己。     

逃之，妖，妖

我看见你，就像看见我自己。我常常对自己说：“我爱你”，就像我永远都会这样，来告诉你。     

浅薄:"老鼠爱大米"式的联系自我

在本地教坛新秀评比的考核中，一位候选人执教《牛的母爱》一课。接近尾声处，教师先要大家回忆自己的母亲是如何关爱自己的，然后启发学生：“此时此刻，你最想对自己的母亲说什么？”要求学生当众大声地说出来。一个学生说：“此时此刻，我最想对母亲说，妈妈，你是世界上最伟大的人!”另一个学生说：“此时此刻，我最想说的是：妈妈，你永远是我最爱的妈妈。”又一个接着说：[第一段]     

智者的四句箴言

一位少年去拜访一位年长的智者。少年问：我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢? 智者说：孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。我送给你四句话,你能说说它们的含义吗? 把自己当成别人。少年说：是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成是别人,这     

人生就是不停地奋斗

写作老师给我找了一个文学代笔的活儿,我看了看委托人的要求,跟老师说这个任务太困难,我做不了。老师跟我讲：＂这个世界上没有我认为我做不到的事,你觉得没机会是因为你自己不给自己机会,你认为做不了是因为你自己没有让自己去尝试。＂     

西瓜皮是怎样变小的

橡皮泥活动“我帮妈妈做事情”中,斌斌做了个小孩代表自己,又做了一把扫帚,表示自己在帮妈妈扫地。我看到他做的小孩没有头发,就跟他说：“这个孩子可不太像你。”斌斌认真地说：“这就是我,哪里不像呀？”我启发他：“你看,你有头发,这个孩子怎么没有头发？”斌斌说：“可是,我不会做短头发,我只会做妈妈的长头发。”我说：“没关系,我来教你,好不好？”     

把学生当成自己的镜子

期末考试后,我见到小冰,欣喜地告诉她：“恭喜你,这次考试你表现不错,考了全班第一名。”小冰睁大眼睛望着我,不敢相信自己的耳朵。她问我：“老师,你没有骗人吧？”我笑了：“呵呵!你看我像是在开玩笑吗？真的,你是名副其实的第一名!”她顿了顿．说：“老师,不是你批改的作文吧？”我有些惊讶,说：“是呀!你怎么知道的？”她说：“平时．你批改试卷的时候,     

梦中的青春

你已经听不见这支歌。你游走了,我的小兄弟,游到自己的童话中去了。你是否知道,你永远不会变成鱼,永远游不到伊塞克库尔,看不到白轮船,不能对它说：“你好,白轮船,这是我!”     

把学生当成自己的镜子

期末考试后,我见到小冰,欣喜地告诉她：“恭喜你,这次考试你表现不错,考了全班第一名。”小冰睁大眼睛望着我,不敢相信自己的耳朵。她问我：“老师,你没有骗人吧？”我笑了：“呵呵!你看我像是在开玩笑吗？真的,你是名副其实的第一名!”她顿了顿．说：“老师,不是你批改的作文吧？”我有些惊讶,说：“是呀!你怎么知道的？”她说：“平时．你批改试卷的时候,     

力求实现学生的自主学习

一、转变观念。实现共同发展。这是自主学习的前提 在传统的教学中,教学就是教师对学生单向的“培养”活动,它表现为：一是以教为中心,学围绕教转。教师是知识的占有者,所以教师是课程的主宰者,所谓教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生。教学关系成为：我讲,你听;我问,你答：我写,你抄：我给,你收。[第一段]