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相似文献
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1.
总是散发着“哎嘿嘿”笑声的李章字,2011年凭借电视剧《荣光的在仁》和综艺《我们结婚了》而大放了光彩。的确长得帅气连性格也十分优秀的李章宇,还有很多可爱面能吸引大家!’  相似文献   

2.
盖盖锅锅 《音乐世界》2014,(22):104-107
对于作品的选择 这次担任了周末剧《玫瑰色的恋人》男主角的李章宇,不像之前的日日剧有高收视保障,这次他会选择周末剧的原因是?“想要尝试的戏剧有很多,不过这也要看机会,我现在依旧还处于被选择的立场。当初从公司的立场帮我接下了《漂亮的男人》就是希望可以拓开我的日本市场,说实话作为我自己根本不会想到那么远,不过对于作品和角色我也会说出自己的意思。像这次的电视剧,还是《吴子龙,走吧》的team,他们再次邀约了我!”  相似文献   

3.
《音乐世界》2012,(21):11-11
用音乐说话今年,开始做起音乐节目主持人的李章宇说担任《音乐银行》MC是自己拍戏时的活力素,每次在自己感到疲倦时,只要看到歌手们在台上散发的能量,自己也随之产生“我也要努力才行”的想法。而最近他也用一首全新的solo单曲《于心不忍的话》,作为“鲸鱼夫妇”在《我们结婚了》节目下车的纪念品。变身歌手的他,动听的歌声令人惊喜...  相似文献   

4.
随着电影《饥饿游戏》在北美成为全民事件,“90后”女孩詹妮弗·劳伦斯迅速晋升为好莱坞新生代女星的领军人物,她也成了“下一个克里斯汀·斯图尔特”。  相似文献   

5.
盖盖锅锅 《音乐世界》2013,(23):122-123
结束了日日剧《吴子龙,走吧》,终于李章宇又在水木剧中回归了。11月20日开播的《漂亮男人》中,他会和张根硕、IU展开一段值得期待的感情纠葛。  相似文献   

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7.
前进不停歇     
因为拍摄电视剧《继承者们》,珉赫和金宇彬建立了良好的友情。原来金宇彬以前与宗泫关系很亲,平时还喜欢听CNBLUE的歌。现在和敏赫“亲密接触”之后,关系也更上一层楼。“敏赫是一个十分有礼貌的朋友,在演出之外的日寸候遇到我也是用敬语。像朴炯植他们和我见面几次后就自然而然说平语了。和敏赫说我们现在是朋友了说平语也是可以的,但还是和我说敬语,听说他平时和自己的成员们相处也是使用敬语的。当时觉得他真的很友善,彬彬有礼让人印象很好。”(金宇彬)剧中灿荣就是一个品学兼优的好学生,现实中敏赫也很好的延续了。  相似文献   

8.
我正在上《最后的玉米》一课,讲得津津有味.看样子,学生也听得津津有味,没有一个人搞小动作、开小差。我十分欣慰。正是春风得意时,“嗡——”窗外飞进一只小虫,学生的注意力全被吸引过去。“蜜蜂!”“不是蜜蜂,蜜蜂哪有这么大?”“是马蜂!”“马蜂会蛰人的。”“哇——”安静的教室变得乱哄哄……糟了,这个不速之客非把课堂搅成一锅粥不可。它一会儿飞上天花板,一会儿飞下来,一会儿飞到这同学头顶,一会儿飞到那个同学耳边,同学们有的抱着头,  相似文献   

9.
吴懿丽 《广西教育》2013,(16):49-49
今天,我要上一节以合作为主题的习作课:让全班学生一起到黑板上合作完成一幅海底世界图,然后把合作绘画的过程和感受写下来。这个创意,是受到北师大教材第五册一篇课文的启发,结合了我要培养学生合作意识的教学需要。昨天我已经提前告诉了学生,让他们带上彩色笔。当我兴致勃勃地拿着一卷画纸走进教室,我明显感觉到了孩子们那种迫不及待的情绪,一个个小脸红彤彤的,像等待放开笼子的小鸟,雀跃欲飞。受到学生情绪的感染,我快速  相似文献   

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正一张圆圆的小脸,鼻子、脸颊被寒风吹得通红,嘴里冒着水汽,头发上落着一层白白的雪花。这个孩子的形象总是不时浮现在我的眼前,十多年了,记忆如昨,挥之不去。想要忘记,然而却越发的清晰,这个男孩叫王德辉。十二月的一个星期二。早晨,天阴沉沉的。我像往常一样在早读时间检查昨天英语老师布置的作业。第一名学生完成得很好,字迹工整。第二位,字写得虽然潦草,也写完了。下一位就该检查王德  相似文献   

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云崽子 《音乐世界》2014,(13):106-115
一起长大的兄弟,一路同行的伙伴,无论是工作还是生活,能有这样一群人共同携手成长是一种莫大的缘分。牺牲自己成全彼此,只因为心中有爱,有关怀,有共同的梦想与未来。  相似文献   

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李季 《教书育人》2014,(8):27-27
教学机智是教师面临复杂教学情况时所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。教学机智往往是课堂开放性、生成性的重要条件,是一堂课的点睛之处,也体现了教师的教育理念和创新精神。  相似文献   

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课堂教学是一个动态生成的过程,无论老师预设得多么充分,也难以预料课堂中出现的各种情况,课堂充满了不确定性,而不确定性又蕴含了丰富的生成性。我们应该灵活地根据情况的变化不断地调整自己的行为,在学生的真实认知点上综合把握,应学生而动,应情境而变,敏锐地捕捉不期而至的生成点,才能演绎不曾预约的精彩。  相似文献   

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在教学中,课前的预设是必要的,但课堂又是开放的,是千变万化的,新课程提倡平等对话,让课堂又有了很多的不确定性,因此,不可预测的状况会时有发生,关键是我们怎样去应对这些课堂中的节外之枝。记得我在教《临死前的严监生》这个片断时,就出现了不曾预设的精彩。《临死前的严监生》这个片断讲述了严监生临终前因灯盏里点了两根灯草,伸着两根指头不肯咽气,直  相似文献   

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新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程。任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中.从情号情的触摸中不断生成的。  相似文献   

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康晓琳 《新读写》2014,(4):26-26
有人说,当一个人开始重新审视自己的时候,当他能够坦荡地说出曾经觉得尴尬、难以言表之事的时候。就是这个人开始成长的时候。小作者以今日之所见,回首往昔,肯定了自己的改变和成长。要写一篇好的文章其实很简单,就是写下一个人真实的感想,那是来自内心的声音。  相似文献   

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【案例描述】伴着上课铃声,我走进教室,这节课我准备上《影子》一课。本课以简洁、生动、形象的语言,向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点,读起来亲切上口、活泼俏皮,充满了童真童趣。我觉得这首小诗通俗易懂,学生对课文阅读感悟应该很容易,在设计教案时。我努力放手让学生充分自读自悟  相似文献   

19.
曾经,有一种回忆,早已泛黄,却让人忍不住地翻看;曾经,有一份骄傲,深埋相册,却在被拿出来的时候让人再次昂首;曾经,有一个画面,家人围坐,细数着手中一张又一张的珍惜。烛火般的柔和温暖着这个时代的人们。  相似文献   

20.
李红艳从乡下搬到城里,插班到现在的这所中学念初二。能跟陈羽飞成为同桌,李红艳真是喜出望外。 因为陈羽飞和另外几个人,是班上的一个小圈子。他们在班上极有市场,陈羽飞是这个圈子的精灵。所以,陈羽飞在李红艳眼中是那么出色。  相似文献   

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