改变

从朝阳到夕阳,那是时间的改变;从年轻到年迈,那是容颜的改变;从稚嫩到成熟,那是人生的改变。人的一生从小到大,我们在不知不觉中改变。其实,我们有时并不会刻意改变自己,只不过在时间的流逝中、在环境的影响下,我们不知不觉地改变了自己。等到沧海桑田的变化发生以后,蓦然回首,才发现自己原来已经改变了许多。当心灵被现实所累及时,我们不妨改变一下;当日常生活变成一种倦怠的习惯时,我们不妨改变一下;当我们在现实生活中四处碰壁时,不妨改变一下。改变,我们很小的时候就尝试着改变。改变洋娃娃的衣服、发型,我们乐不可支。只是,这种改变仅…     

Chinglish教学反思

交流是我们学习英语的最初也是最终的目的。对我们中国人来说,我们需要在交流中学习英语,在交流中提高我们对英语的实际运用能力。中国人学到的英语永远都是Chinglish,所以我们不妨就接受Ching lish。在接受Chinglish的同时,我们应该改变我们对待英语的态度,改变我们英语教学的观念,改变我们英语教学的方法。     

浅议新课改与旧思路的辩证统一

在新课改理念下我们的教、学方式都发生了重大改变,这种改变可以说是教育历史的进步。但在这一改变过程中,激进的革新与传统的教育理念产生了矛盾,这一矛盾直接导致我们的教育教学与学生的发展需求产生矛盾。要使学生得到真正的、全面的发展,我们必须把传统的教育理念与新的教育方式进行有机的、创造性的整合,使二者达到辩证统一。     

在数学教学中应用好“物理变化”

一、变化的定义在自然科学中,我们把物质的变化分为物理变化与化学变化。物理变化只是物质形态上的改变,体现在形状与大小上的改变;化学变化是物质结构的改变,是一种内部结构的改变,从一种物质变成了另一种物质。     

改变你生活的八种方法

“健康”、“财富”和“幸福”一直是我们的追求。但是,我们现有的很多生活态度、习惯和生活方式都在不知不觉中与我们的追求背道而驰,怎样才能改变过去的自我,开始一种寻求健康、财富和幸福的新生活呢? 最近一期《美国新闻与世界报道》的封面文章《改变你生活的50种方式》,给了我们一个详细的答案。在这里,我总结了适合中国人的8条,希望能为朋友们提供改变生活的一点启示。     

细节成就完美——谈数学课堂教学中的细节把握

细节虽小,但在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义与价值却举轻若重。随着基础课程改革的不断推进,反思、改革、重建课堂,势在必行,需要我们改变和重塑教学,而在改变的过程中,需要我们对常规教学工作中的教学细节进行反思。     

心存感激

我们应该心存感激,对我们拥有的一切。我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了愚昧与野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代,为此我们应该对我们的先辈心存感激。     

浅议多媒体在数学教学中的应用

多媒体的应用。改变了我们的生活方式．也改变了我们的教育理论和教育方法．在多媒体和网络环境中我们的教学方式和学生的学习方式都在发生巨大的变革,是当前教育深刻变革的突破口。多媒体与数学的结合,使数学课形象、生动、具体,活跃了课堂的气氛,提高了学生的学习积极性。     

在数学教学中应用好“物理变化”

一、变化的定义 在自然科学中，我们把物质的变化分为物理变化与化学变化。物理变化只是物质形态上的改变，体现在形状与大小上的改变；化学变化是物质结构的改变，是一种内部结构的改变，从一种物质变成了另一种物质。     

谈物理教学反思

传统教学与新课程标准下的教学要求已不相适应,我们必须改变旧的教学模式,更新教学理念,在教学中不断反思,在反思中不断提高。     

青年成功.com.cn

21世纪是年轻的世纪,青春与知识的结合足以让我们行走天下,指点江山。我们在追求成功的路上奋勇前行,一路高歌,从不把责任和使命当成挂在嘴上的口号,因为我们可以用我们的成功改变自己、改变他人、改变世界。     

利用平移 巧妙解题

<正>在生活实际中,我们知道一个图案通过平移,可以得到复合的图案,这是基本原理.在数学上,图形平移的性质是只改变图形的位置,不改变图形的大小.我们根据这个性质,可以巧妙地解决与图形有关的数学问题.     

高职人才培养质量评价体系研究

高职教育在社会中占主要地位。但是,我们的培养体系已经不是很完善。因此,我们要改变这种现状。我们发现学生们的需要,分析我们的问题,与时俱进,改变我们的培养人才体系,督导体系不失为一种好的改变路径,不但保证明确我们的目标,而且还融入了创新思想。相信这种方法会是我们未来的道路上的指明灯。     

立中考数学不败,修“宝典”也

数学课本,无疑是我们学习数学的宝典。在数学中考中,课本改变题已成为中考题的一大热点,有的是引入改变,有的是概念改变,有的是例题改变,数学课本也就成为了宝典。如何修炼宝典,这也是我们老师和学生共同探讨的问题。     

心存感激

我们应该心存感激,对我们拥有的一切。我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了愚昧与野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代,为此,我们应该对我们的先辈心存感激。     

化学教学中创新思维习惯的培养

1．我对“创新”的理解。“创新”是指它对原有事物及现有状态所进行的具有积极意义的改变。创新的关键是“改变”。作为一种改变,它的领域是全方位的,有简单的改变,也有复杂的改变,有低级的改变也有高级的改变。在中学阶段我们开展创新教育中对创新的要求由于各种原因不能太高,在化学教学中,我们应该充分利用化学学科的独特魅力开展教学以培养创新意识和创新思维习惯。     

一节古文课所引发的思考

我们知道,实施新课标的目的在于改变课程过于注重知识传授的影响,强调形成积极主动的学习态度,使在获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。同时改变课程实施中过于强     

多听听孩子们的心声

学生的声音是校长决策的重要信息源。在学校工作中,校长若能建立与学生对话的制度,通过走进学生中间、把学生请进办公室、开座谈会等形式经常倾听孩子们的心声,了解学生所思所想,研究学生的所需所求,必将增强工作的针对性。我们的观念会在与学生的交流沟通中升华，我们的行为会在与学生的交流沟通中改变，我们的工作会在与学生的交流沟通中进步。     

职业培训必须与现实的变化需求结合在一起

现在我们的环境在改变,我们的培训方法要进行一些改变,我们要以行动为指导进行培训。如果你在中国城市中走动的时候,你会发现由于培训的影响,中国已经产生了一定的改变,中国公司的发展随着环境的改变在发生一些改变。如果要改变客户观点的话,我们该做一些什么呢?我觉得培训的价值是非常重要的。原来我们要培训年轻人的话,接受你的课程就完了,但是现在情况不一样了。现在我们有更多的活力,因此要采取不同的战略,来强调人的重要性,而且在培训中间不只是强调人和知识的价值。所以在职业教育培训方面,他们要想为一个公司提供培训的话,必须让公司…     

日本最新计算机技术

信息技术的快速发展不仅将影响和改变我们的生活,也将深刻地影响和改变我们的学习方式。日本这项最新计算机技术在令我们震撼的同时,是否也能引发我们对未来教育的畅想与思考？