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相似文献
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1.
教学过程中的突发事件会使课堂氛围陡变,这就需要教师的教育机智,巧妙地化解矛盾,以保证教学顺利进行。笔者根据自身经验列举了教育机智的五个方面:随机应变、与时俱进、因势利导、对症下药、实事求是。  相似文献   

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王金芳 《甘肃教育》2011,(21):77-77
在课堂教学实践中,我们常常会看到不同的教师在面对教学中出现的问题时采用的方法往往不同,所取得的效果也不一样。有的教师只要三言两语,就能顷刻“化险为夷”,并使学生受益匪浅,而有的教师就可能“弄巧成拙”,甚至使课堂教学无法继续进行下去,这里所体现的就是教师的教育机智。  相似文献   

4.
素质教育的核心是提高学生的创新能力,而学生创新能力的高低,主要取决于教师是否具有创新的意识以及相应的能力和素质。中学语文教学理应如此。文章结合当今中学语文教学的现状,从更新教学观念、更新教学目的、更新教学内容、更新教学方式四方面进行了阐述。  相似文献   

5.
个性:现代教师必备的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
注重个性发展的素质教育呼唤富有个性化的教师。培养具有个性的教师是当前创新教育中,校长必须重视的一个问题。教师的个性不仅影响学生的知识学习、智能发展,而且影响着学生的非智力因素发展,影响着学生的品格形成和人格塑造。苏联教育家彼得洛夫斯基说:“教师的个性...  相似文献   

6.
教育类期刊编辑要有意识地提高自己对社会关注的敏锐性,因为其新闻敏感的强弱决定着教育研究成果传播的实现及其效果。期刊编辑的策划灵感来源于对信息的敏锐反映。现代教育类期刊编辑应该有意识地提高自己的编辑敏感性以及策划能力,以增强教育类期刊的实效性和现实性,为教育改革服务。  相似文献   

7.
素质教育要求教师立足于学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,教学生学会学习,学会生活,学会办事,学会健体,学会做人。而要达到以上要求,教师必须要高素质,要具备合理的素质结构。面对21世纪素质教育的进一步深化。笔者认为,教师必备素质应包括以下几方面:职业道德素质。职业道德的核心就是热爱教育事业,热爱学生。教师只有对教育事业,对学生充满了爱,才会爱岗敬业,甘于奉献;才会关心、爱护、理解学生,使每个学生都得到良好的教育,使师生关系和谐。德高为范,教师良好的职业道德还会对学生的思想品德、感情、言行产生…  相似文献   

8.
信息时代的特征、新型人才的特点和信息技术对教育的巨大影响促使教师必须具备一定的信息素养,它是时代对教师素质提出的新要求;加强教师信息素养对于当今教育的改革和发展具有重要的现实意义,主要体现在顺利推进教育信息化、实施创新教育、培养学习者“终身学习”的能力和提高教师的专业化水平等方面。  相似文献   

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当今,由应试教育向素质教育转轨,是新形势下教育改革发展的要求,己成为各级各类学校教育的主旋律,因此,作为肩负培养21世纪新型人才教师应具备以下几方面的素质。  相似文献   

11.
伟大的人民教育家陶行知先生早在一个世纪前就曾告诫师生:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”陶先生认为教的根本任务是追求真理学做真人;教师必须言行一致,表里如一,言必信,行必果。今天重温他的这些论述,对于正在开展的诚信教育的确具有现实意义。  相似文献   

12.
信息时代对教师的要求越来越高,加强教师自身素质教育已成为每位现代教师必须承担的任务。教师的自身素质包括许多方面,如思想道德、精神面貌、学识水平、教育技能等。每一方面都向我们教师提出了挑战。教师是“传道、授业、解惑”的主体,自身必须有过硬的专业技术,不断学习,完善专业知识,做到业务上的“精”;在此基础上还要学习自然科学知识、社会科学知识,研究教育前沿的最新成果、最新知识,必须更多地学习和掌握教育学和心理学的理论。现代教师不仅是实践者,而且要成为研究者。因此,还要学习和提高对人的认识、教育哲理的形成…  相似文献   

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第三次全国教育工作会议以全面实施素质教育为标志 ,为我们绘制了 2 1世纪初叶教育改革与发展的宏伟蓝图 ,我国的教育改革与发展将步入一个崭新的阶段。江泽民总书记的重要讲话和中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,是全面推进素质教育 ,构建 2 1世纪充满生机活力的有中国特色的社会主义教育体系的指导思想和行动纲领。实施素质教育是社会进步和发展的需要 ,实施素质教育是我国基础教育改革的当务之急。而实施素质教育 ,关键是有一支适应 2 1世纪需要的高素质的教师队伍。一、提高教师的思想政治素质培养有理想、有…  相似文献   

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创新 教师必备的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
高建光 《辽宁教育》2004,(5):9-9,11
创新素质是指一个人以知识为基础,在创新精神、创新思维及创新人格等方面表现出来的品质与特征。教师的创新素质是指教师根据社会发展的要求,运用创造学原理,解决教育和教育过程中的新问题,提出独特的思想观点和探讨有效教育教学方法所应具备的基本条件或基本特征。一、更新教育观念,培养创新意识创新活动来源于创新意识,创新意识来源于对现有知识的不满足。不满足 动脑筋=探索精神。因此培养探索精神首先要养成不满足心理和勤动脑筋的习惯。历来认为,教学是一种传承活动。老师讲、学生听。老师讲的学生都能听懂,而且听得有味,因而学生爱学,…  相似文献   

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信息时代对教师的要求越来越高,加强教师自身素质教育已成为每位现代教师必须承担的任务。教师的自身素质包括许多方面,如思想道德、精神面貌;学识水平、教育技能等、每一方面都向我们教师提出了挑战。教师是“传道、授业、解惑”的主体,自身必须有过硬的专业技术,不断学习,完善专业知识,做到业务上的“精”;在此基础上还要学习自然科学知识、社会科学知识,研究教育前沿的最新成果、最新知识,必须更多地学习和掌握教育学和心理学的理论:现代教师不仅是实践,而且要成为研究。因此,还要学习和提高对人的认识、教育哲理的形成、管理策略的运用、教育教学活动的设计、方法选择、现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的水平,使自己不仅会教,而且有自己的教育追求与风格,充分发挥教师教书育人的功能。另外,还要不断完善自己的能力结构。  相似文献   

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《文学教育(上)》2014,(7):158-159
写过《空镜子》等知名作品的作者万方日前在接受采访时说:写作需要敏感和悟性,这是写作的基础。万方从小并不是一个非常敏感的人,她的内心成熟得比较晚。她觉得人的开窍,有时就像蒙在鼓里的秘密,很难自己说清楚。  相似文献   

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张胜平 《教师》2015,(6):127
在新形势下,一名合格的高中政治教师应具备些什么样的素质呢? 一、具有较高的政治素养 进行马克思主义基本观点的教育,是我国思想政治课性质的根本要求,我们培养的对象是社会主义的建设者和接班人,因此,必须热爱社会主义,衷心拥护中国共产党的领导,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观来武装自己.作为一名政治教师,一定要用马克思主义的立场、观点、方法解决学生心中的疑惑,不要只是一味地说教,让学生感到政治课空洞、无用.所以,政治教师一定要政治过硬,具有较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性,要时刻与党和国家保持一致,不能为了迎合学生的兴趣而标新立异,甚至违反政治原则.  相似文献   

18.
《国务院关于大力发展职业教育决定》中明确指出了实施职业教师素质提高计划,说明职业教师素质直接关系到我国职业教育的命运与发展。笔者尝试从思想政治素质、专业素质、综合素质几个方面简述职教教师必备素质。希望与职教同仁共同商榷,共同进步。  相似文献   

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义务教育阶段的物理教师要适应新课程的需要,必须具备良好的职业道德、先进的教育理念、健全的专业情意、完善的知识结构、纯熟的专业技能和强烈的专业发展意识。  相似文献   

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信息素养:当代教师专业化的必备素质   总被引:7,自引:0,他引:7  
信息技术高度发达的今天,学生需要具备信息处理的能力,因而教师也必须具有很高的信息素养。同时,教师信息素养的提高有利于教师专业化的发展。信息素养已成为当代教师必备的素质之一。  相似文献   

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