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建设教育强国,必须把教育事业放在优先位置,办人民满意的教育,产生良好的育人效果。文章以贵州师范大学地理与环境科学学院(喀斯特研究院)为例,着重介绍贵州师范大学地理与环境科学学院聚焦立德树人根本任务,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,持续深化教育教学改革,探索创新思想政治教育方式方法,推动思想政治工作融入人才培养各环节,探索“全员、全程和全方位”的“三全育人”体系实施新路径。 相似文献
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周静 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):4-6
2007年秋季开始,国家在教育部直属6所师范大学实行师范生免费教育政策。在大学生日常思想政治教育工作系统中,积极探索针对免费教育师范生的思想政治教育工作具有重大的意义。本文结合免费教育师范生群体所呈现的新特点,从理论和实践两个层面展开对免费教育师范生日常思想政治教育基本内容的思考。 相似文献
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《黔东南民族师专学报》2009,(1):F0002-F0002
张雪梅,女,1964年生,河北盐山人,思想政治教育学教授。1985年7月,毕业于贵州师范大学。1985年8月至2001年7月,在黔东南州委党校从事教育教学工作,任副教授、党委委员、党委办公室主任。2001年7月至2003年9月,任贵州省丹寨县县委常委、组织部长。2005年7月,贵州省委党校政治学研究生毕业。2003年9月至2007年8月,任黔东南民族师范高等专科学校党委副书记、纪委书记,2007年8月起任凯里学院党委委员、副院长,贵州省政治学研究会副会长、黔东南州社会科学界联合会副主席等职。 相似文献
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为全面深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届四中全会精神和习近平总书记关于思想政治教育重要论述,进一步深化新时代思想政治教育的基础理论研究,推动新时代高校辅导员工作创新化、科学化建设,教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(南宁师范大学)、《广西社会科学》杂志社、《高校辅导员学刊》杂志社、《南宁师范大学学报》、《深圳信息职业技术学院学报》、南宁师范大学马克思主义学院于2020年11月在广西南宁市联合举办了“2020年高校辅导员发展暨思想政治教育基础理论研讨会”。 相似文献
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长春师范大学党委高度重视大学生思想政治教育工作,把大学生思想政治教育摆在学校工作的重要位置,树立"落实立德树人,强化实践育人"的思想观念,健全完善党委统一领导、党政齐抓共管,教育、管理、服务相融合,专兼职队伍相结合的职责明确、渠道畅通的领导体制和机制,确保大学生思想政治教育工作取得实效。一、大学生思想政治教育工作队伍建设现状 相似文献
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随着高等师范教育就业制度的变革,特别是“包分配”制的取消,新的就业制度冲击着师范大学生的思想,给新时期的学生工作带来新的挑战。本文分析了当代师范大学生新的思想特征,从思想政治教育、就业指导教育、心理健康教育等提出了学生工作的一系列方法和对策。 相似文献
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李金和 《思想理论教育导刊》2012,(10)
为深入贯彻党的十七届六中全会精神,2012年8月21-22日,由求是杂志社《红旗文稿》编辑部、教育部《思想理论教育导刊》编辑部联合主办、贵州师范大学承办的"贯彻六中全会精神增强理论自觉自信"高层研讨会在贵州师范大学举行.中共贵州省委常委、省委宣传部部长喻红秋,求是杂志社副总编夏伟东,高等教育出版社副总编、《思想理论教育导刊》主编阎志坚等领导及贵州师范大学相关负责同志出席会议并讲话,中国社会科学院副院长李慎明研究员和中共中央党史研究室原副主任、北京大学沙健孙教授分别在大会上作了主题报告. 相似文献
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贵州红色教育资源与高校思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
分析贵州红色教育资源的内涵及其特征,充分挖掘和运用红色教育资源的教育教学价值,对于加强和改进思想政治教育具有重要意义。当前,有效运用贵州红色教育资源采取有效的实践式教学方法,能够不断增强高校思想政治教育的实效性、针对性和教育性。 相似文献
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高等师范院校担负着培养未来教师的重任,他们的素质高低直接影响学生的发展水平。“中国梦”的基本内涵同高等师范院校的思想政治教育目标具有一致性,可以将“中国梦”的宣传教育活动融入师范院校思想政治教育中。根据师范院校大学生的特点,创新思想政治教育理念、方法,探索“中国梦”融入师范院校思想政治教育载体,使“中国梦”真正内化为师范大学生的理想信念、价值追求和行为方式。 相似文献
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《思想政治教育研究》2014,(1):150+2+141
中国人民大学有着马克思主义理论教育和思想政治教育的优良传统和深厚根基。1986年成立马克思主义理论教育研究所,专门从事马克思主义理论教育和思想政治教育的研究。1990年,获得首批马克思主义理论教育和思想政治教育两个硕士学位授予权,并获得全国第一个马克思主义理论教育博士学位授予权。1997年,思想政治教育研究所成立,我国著名的伦理学家、马克思主义理论教育家许启贤教授任第一任所长。2006年,马克思主义理论一级学科建立,思想政治教育成为该一级学科下独立的二级学科。中国人民大学马克思主义理论一级学科和其中的思想政治教育二级学科均为国家重点学科。思想政治教育教研室目前承担的主要任务是:思想政治教育二级学科的学科建设与学术研究,思想政治教育专业硕士生、博士生的培养,全校思想政治理论课"思想道德修养与法律基础"课的教学与研究工作。 相似文献
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红色文化资源作为一种独特的思想政治教育资源,有助于大学生坚定理想信念、激发爱国热情、树立艰苦奋斗的精神。贵州红色文化资源融入高校思政理论课,能弘扬伟大建党精神,坚定文化自信。文章从贵州红色文化资源融入思想政治理论课的价值意蕴、贵州红色文化资源融入思想政治理论课的主要内涵、贵州红色文化资源融入思想政治理论课的路径三方面进行探讨,以增强大学生的文化自信,为高校立德树人提供坚实的基础和支撑。 相似文献
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陈卫东 《海南广播电视大学学报》2003,4(2):36-37
新时期高职生的思想政治教育有其重要性和紧迫性。高职生思想政治教育的原则是贯穿于高职思想政治教育工作过程的基本要求,是实现思想政治教育目标的根本保障,对新时期高职生思想政治教育的原则进行准确定位有利于提高思想政治教育的成效。结合高校思想政治教育的实际,对高职学生思想政治教育的原则进行了论述。 相似文献
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中国高等教育学会后勤管理分会思想政治工作专业部于2004年4月13日至15日在贵州师范大学召开主任(扩大)会议。北京大学、清华大学、天津大学、上海交大、西安交大、云南大学、吉林大学、湖北大学、哈工大、大连理工、浙江大学、南京大学、东南大学、武汉大学、华中科大、首都师大、四川师大、乐山师院、贵州师大、贵州大学等20所高校的后勤党委(总支)书记、处长、集团总经理25人参加会议。贵州师范大学黄开烈副校长出席会议并作了讲 相似文献
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何俭 《郴州师范高等专科学校学报》2001,22(4):96-97
当前,我国社会正处于转型期,思想政治教育面临着大量新问题,过去通常使用的思想政治教育手段和方法已经明显落后。国内外复杂的形势对我们的思想政治教育提出了新的要求和挑战。思想政治教育的方式和手段必须创新。“文化艺术渗透”作为教育一种特殊手段,在思想政治教育中具有重要作用,应该将其引入思想政治教育体系。这将极大地丰富思想政治教育的内涵,增强思想政治教育的实效性和时代感。 相似文献