中学生个性语词典

绽放你的个性在阳光明媚的中午翻阅学生的作文和周记是一件非常快乐的事.那时候,诉说与倾听都是一种幸福.我喜欢听他们三分成熟七分天真地给生活下着定义——用他们自己的方式.虽然有些幼稚有些简单,但毕竟是发自内心的——那些从心底流出的声音才是真正的天籁呢.这一个栏目,顾名思义,就是要体现学生的个性,展示他们的内心世界.所以对每一个词条解释,不求准确,但求言之有理;不求规范,但求富有新意;不求划一,但求体现个性.这一期就“校长”、“老师”、“班主任”、“政治老师”、“上学”几个词,中学生提出了自己独特的解释.我们欢迎其他同学就以上词来提出新的解释,也欢迎中学生对生活、学习中存在的各种词语提出自己独具个性的解释.来稿请寄山西省太原市双塔西街381号2—04《语文世界》编辑部“中学生个性语词典”栏目主持人心童收.缤纷的色彩绘成美丽的图画,不同的音符谱就动听的旋律.青春的风景线,因你的个性而绚烂.希望每一位中学生能进入这一世界,也许你会发现生活更加精彩.     

中学生个性语词典

主持人言蝉在窗外歌唱了整整一个夏季,临窗的书桌上,铺满了朋友们的来稿。这些来自全国各地的稿件捎来了朋友们精心拟定的词条,也捎来了对心童,对“中学生个性语词典”,对《语文世界》的祝福与期待。在炎热的夏季中,它们象一大片美丽的绿荫,给心童带来愉快和慰藉。比起这些可爱的词条,窗外的蝉鸣真是太单调了,虽然那也是它们的“个性语”。心童     

中学生个性语词典

似乎听见他们七嘴八舌地在我耳边说个没完,像一群会唱歌的鸟儿——有的深思熟虑,煞有介事;有的脱口而出,幽默诙谐……这些个性的花朵都有着调皮可爱的表情。可是,也不难看出其中的有些词条诸如上学、差生等等背后隐藏着的苦涩与无奈。对于类似问题同学们怎么看呢?对于本栏目大家有什么意见或建议呢?欢迎来信。来信请寄山西省大原市双塔西街381号2—04《语文世界》编辑部“中学生个性语词典”收,主持人心童愿成为您永远的朋友。     

中学生个性语词典

主持人言也许你已为《语文世界》寄来了不少“个性语”词条,也许你期待着某一期杂志能刊登出你创作的词条.作为主持人,我首先要问一句:你的词条是否具有新意?是否具有与众不同的个性?要知道,这是编辑选稿的首要条件.面对着一部分富有智慧、富有灵气的“个性词”,有时会心一笑,有时拍案称绝.但也要面对不少内容雷同、范围狭小,缺少新意的词条,这时免不了为你们着急:为什么不能思路宽一点,范围广一点呢?这一期为你们推荐一部分奇特的“个性语”——成语,你们是否有过类似的理解,是否能受到一些启发?社会很大很大,生活的范围很宽很宽.眼界放开一点,思维奇特一点,我相信你们会成为“个性词语典”的作者之一.     

中学生个性语词典

埋伏在秋天背后冬日,终天在最后一枚树叶的飘落中来临了,多么冰冷的冬天的面孔啊!但,此刻,我的心中却蓄满了温暖.阅读案头的稿件像阅读一簇簇燃烧的火焰,我知道是这些年轻的心灵给着我温暖.非感谢你们,感谢你们给“中学生个性语词典”这个小小的栏目寄来的精采词条,感谢你们带来的一声声真诚的批评和问候……岁末已被昨夜的那场风刮来了,心童送给你们一个早到的祝福,祝你们新年快乐,学习永远进步!欢迎1998年的你们能一如继往地支持这个小小的栏目,心童还希望认识更多更多的新朋友.盼望你们精采的词条继续……     

《现代汉语词典》中的小说人物

《语文知识》2004年8期《阿Q诞生记》一文中说:“无人不晓的主人公阿Q是鲁迅以惊人的艺术才华塑造出来的个性鲜明、血肉丰满的艺术形象,是《现代汉语词典》唯一收入的小说人物词条。”这一说法与事实不符。事实上,阿Q是《现代汉语词典》唯一收入的中国现代小说人物词条,而不是“唯一收入的小说人物词条”。《现代汉语词典》还收入了不少古典小说人物词条。     

在“真情”的引领下,突出“互动”与“对话”

《初中生·作文》的栏目设置、文字风格,甚至隐含其中的办刊理念,都可谓亮点纷呈. 作为一本面向中学生的杂志,《初中生·作文》首先是孩子们发表作品的平台.但这一平台并不是孤立的、单向的.仅就栏目而言,“真情风向”“真情佳作”“真情品读”三个大栏目,简单清楚,十足体现了杂志对于现今中学生作文中矫揉造作、无病呻吟之现象的忧虑与反思,也承载着编辑们对于中学作文教学的立场与期待.相信在“真情”这一核心理念的引领下,《初中生·作文》这一平台所要实现的,一定是孩子们在习作过程中的真情流动,也一定是对华而不实、胡编乱造之文风的极力反拨.     

中学思想政治工作的一个重要课题——如何引导中学生树立正确读书观

中学生在校认真学习,刻苦攻读,积极创造条件,争取升入高一级学校,继续学习深造,这是无可非议的。如果未被选准,就应该愉快地走出校门,投身社会,到工作中去学习、提高,这才是积极的态度。但是,当前不少中学生,他们不是这样想,也不是这样做。而是仅仅选择了一条道路——读书升学。     

日本的“素质”养成与个性教育

今年11月,笔者与日本东京大学教育社会学者藤田英典教授进行学术交流时特意请教在日本接近于我国素质教育的用语是什么?藤田教授认为,“可能是尊重学生的个性教育”。因为现在日本教育界基本上不使用“素质教育”这一术语,在有权威的教育词典里也没有“素质教育”词条。但是,对“素质”却有一番论述。     

语文教学咨询台

“惟一”和“唯一”问：在表示“单单,只”这一意义时可以不可以用“唯一”？读者马文强答：《现代汉语词典》词条中只有“惟一”而没有“唯一”,而只说“惟”表示“单单,只”这一意义的词条有时也作“唯”。但是,实际使用的情况与《现代汉语词典》的规定并不相符,在表示“单单,只”这一意义时,绝大多数人使用“唯一”而不用“惟一”。有人曾运用微机自动检索系统对１９７８年～１９９６年共１９年的《人民日报》使用“惟一”和“唯一”的情况进行词频统计,结果是：“惟一”仅仅出现了８次,而“唯一”却出现了１２５７７次。实际上…     

信息浏览器

随着网络的普及和网上语言的风行，《中国网络用语词典》即将由经济出版社正式出版。这本词典预计收入词条２０００多条，正文约４０万字，所收词条既有一般的网络术语，也有聊天室常用的比较特别的词语。我国“纳米”研究又有新进展。不久前，我国科学家成功研制出迄今世界上信息存储密度最高的有机材料，按照其现有密度储存，可将美国国会图书馆的所有信息存放在一块方糖大的盘上。这一成果保持了我国从１９９６年起就占据的国际超高密度信息存储研究领先地位。英国一位名叫亚当·休斯的１７岁中学生运用网络营销策略救活了一家濒临倒闭的…     

英语语言工具书和英语文学工具书的结构、功能及特点

<正> 英语语言、文学上工具书常以词典和手册的形式出现。英语“Dtctionary”一词,源出于拉丁语dixti(?)n(?)rium,古意为“手册”,后称为词典。 一、英语语言词典、文学词典的结构 世界上任何事物都有其自身的组织结构。英语语言词典和文学词典也不例外。它们的组织结构通常包括体例说明、词条、插图、附录几个部分。     

“不举手就发言”是对学生的尊重吗

时下,在学校的课堂教学中时兴一种“不用举手就可直接抢先发言”的师生交流方式。倡导者云:这体现了对学生的尊重,体现了课堂教学的民主,体现了课堂教学中学生的中心地位等等。是的,这确实体现了一种新型的师生关系———平等,摒弃了师道尊严,似乎也更能体现课堂中的民主气氛,也更能体现新课标的精神。但很多老师在倡导并付诸行动一段时间后感觉并没有达到预期的效果,并不如想像的那样好。究其原因在哪里呢?一、“不举手就可直接发言”并不是对学生的尊重“老师可以不举手发言,学生当然也可以不举手发言”,这完全是一种误解。因为老师作为课…     

质量和重量是一回事吗?

一看标题 ,凡是学物理的人都知道正确答案。但在实际生活中不能正确区分质量和重量的人却比比皆是 ,就连中央电视台《早安中国》栏目的主持人也常常说“某某一周来又减轻体重多少公斤”。而现行人教社版初中物理第一册中明确指出——“物体所含物质的多少叫质量 ,其主单位是千克 (也就是人们常说的公斤 ) ,可用天平来测质量”、“由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力 ,简称物重 ,其单位是牛顿 ,可用测力计来测力的大小”;《现代汉语词典》中“体重”这一词条意为“身体的重量”,“重量”这一词条意为“由于地心引力的作用 ,物体具有向下的…     

中学生三部学习方法词典出版

一位著名社会预测专家在《学会生存》一书中指出:“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”。当代中学生的学习负担越来越重,如何更多、更快、更牢固地学习掌握各种科学文化知识,光靠各种各样的“参考书”“习题集”是不行的。给人“一堆金子”,不如授之“点金术”,因此掌握科学先进的学习方法,对当代中学生来说,确实是迫在眉睫的越来越重要的事了……《中学生阅读方法词典》邮购价:5.50元、《中学生常用作文技法词典》邮购价:4.90元、《中学生常用作文语汇词典》邮购价:7.80元,     

心灵词典

公元2020年春,凝聚了人类多年智慧和心血的一项科技发明轰轰烈烈地问世了。这是一台书本大小、能与人心心相通的“心灵词典”。翻开这本词典,将它接入电脑连通网络后,只要查到你内心所需的任何一个相应词条,在阅读的同时,它就会引领阅读者的思想进入一种虚拟状态,尽情地驰聘想象。如果你重复选择了过去选过的词条,“心灵词典”也会因时因地或者因读者年龄、     

十七岁的忧伤

来自各地的几位中学生袒露了他们青春的感受和成长的经历。这里面,有失落、有冲动、有忧伤。然而,在青春时代,忧伤的经历有时更能体现一个人或者一代人的心灵。武阿蒙:我是蛀虫仅仅一个去加拿大留学的决定,就把我的整个夏天挤得满满的。既然要出国,学英语就变得格外重要。在学校学了快10年,都是应付考试用的。高三的同学们都开始“头悬梁,锥刺骨”了。可是,我却紧张不起来。每天上午上半天学,下午出去学英语。爸爸妈妈让我“一颗红心,两手准备”———就是说,万一出不去,就考大学。中学生出国已不是什么新鲜事,仅仅我们班就去了3个。可是一…     

“教育家”的缺失

时下关于教育家的争论颇多,有人以为“教育家”的称呼应该缓行,进而连提做“教育家”的口号都应该慎重,甚至有人觉得中国缺乏“教育家”生存的环境。笔者无意中翻开《现代汉语词典》,居然没有发现“教育家”这一词条,是主编偶然疏忽,还是压根就没打算让中国出现“教育家”? 教育是一种艺术,可如今艺术家遍地都是,就是没有教     

《现代汉语词典》动物词条释义生态文明意识演进研究——以可食用的动物为例

早期版本的《现代汉语词典》中的动物词条释义中有明显的“人类中心主义”的痕迹,特别是可食用的动物,社会生产力条件决定了当时的词典在释义中的价值取向。随着社会生产力的提升,对动物的认知逐渐发生了变化,在《现代汉语词典》中动物词条的释义中,可食用的标注逐渐减少,保护野生动物的生态文明意识随着党和国家的倡导逐渐彰显,体现出社会精神文明程度逐渐提升。     

傲然屹立于词典之林——介绍林杏光的《汉语多用词典》

十几年前,我国出版的词典寥寥可数,我国的词典事业是薄弱环节,吕叔湘先生为此写文章叹息过,呼吁过,近十几年来,各种类型的词典多起来了,语文词典也很多,十分可观。据统计,仅1980年至1987年的7年间,即出版了696种词典,我国人口众多,使用词典的人有各种不同层次,各种不同需要,因此现在的词典虽多,但并不嫌多,而嫌不足。不过词典多了,编纂一部词典必须有特点,还要符合社会需要,这样才能立于词典之林。林杏光同志的最新编著《汉语多用词典》(中国标准出版社1990年4月出版)就有它的独具特色,即两多一精:收词多、功能多、用例精当。先说收词多,《汉语多用词典》选收7万余词条,相当于《现代汉语词典》及其补编的词条数量。这是从总数来说的。实际上《汉语多用词典》和《现代汉语词典》的词条有所不同:专业性很强