请老夏上班会课

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。本人做了近二十年班主任,上过不少的班会课,但有一堂班会课我至今记忆犹新。     

浅谈班主任工作中德育教育的重要性——从尊重学生谈起

尊重学生是建立师生友好关系的基石,学生渴望得到老师的尊重。本人从事中学班主任工作近二十年,在这么多年的班主任工作中,认识到做好班主任工作,必须尊重班上的每一位同学,只有他们在得到你尊重的前提下,他们才会尊重你,才能让你的班级管理工作开展得有声有色、顺顺利利。下面从几个方面谈点自己的体会。     

农村初中班主任工作心得体会

班主任是沟通科任教师学生的桥梁,是一个班级的领头人,是学生效仿的榜样,所以,班主任教师责任重大。那么怎样才能做好班主任工作呢？本人担任农村班主任工作二十几年心得体会如下：     

班主任的爱与痛

从教21年来,当了近二十年的班主任。我深深地体会到了班主任的苦与乐,爱与痛。 当教师的人都知道,只要你当上了班主任,就等于选择了忙碌与辛苦。每天早出晚归,管学习、管纪律、管卫生,种种琐事忙得你如陀螺般团团转,难怪有的教师开玩笑似的说,班主任就是得跑断腿,磨破嘴,否则那就不叫班主任。是啊,当好班主任真不是一件容易的事呢!     

用爱浇灌幼苗——班主任工作经验点滴谈

不知不觉中,我已经担任班主任近二十载。在这些年里,我最大的感受就是班主任一定要有爱心和责任心。下面我结合工作谈谈自己的体会。     

学习《中小学班主任工作规定》用“三位一体”方法育人

最近教育部印发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》），各级教育行政部门要求学校组织教职员工学习这一《规定》。我通过一段时间的集中学习和自学后，对班主任工作的重要性有了较高的新的认识。自己虽任教二十多年，从事班主任工作近二十年，在学习《规定》过程中，     

做好班主任工作的几点体会

班主任工作千头万绪，方方面面，既担负着教书育人的艰巨任务，又挑着班级管理的重担。其工作复杂性不言而喻。结合我近二十年的工作实践，就如何做好班主任工作谈几点体会。     

对幼儿园班主任工作的体会

幼儿园的班主任不同于中小学,有其特殊性.二十年的幼教经历总结出幼儿园班主任工作的体会是:做好慈母是基础,其次应是一个会科学管理的管家,要管好孩子,带好老师,抓好家长.     

以“勤”治班效果好

我从事班主任工作近二十年,所带的班级多次被评为先进集体,取得了令人称道的成绩.要问我治班有何妙策,说出来很简单,它是我从"勤能补拙"的古语和众多成功者勤奋成才的秘诀中悟出来的一个字--勤.     

我这样做家长会的准备工作

家长会是学校教育的有机组成部分,是增进学校、家长、学生三者之间相互沟通和理解的有效途径。作为班主任,无疑是家长会中最重要的角色。而家长会的成功与否,很大程度上取决于班主任的会前准备工作。担任班主任工作近二十年,算来主持过的家长会已有好几十次了,但我觉得效果最好     

浅谈农村小学班主任工作

笔者在农村小学班主任这个平凡的岗位上工作了二十年有余.在工作中笔者体会要当好一个农村小学的班主任必须做好四点:     

班主任的“窥窗术”

"如果你看到的学生都像恶魔,那么你就天天生活在地狱;相反,如果你眼中的学生都像天使,那么你就天天生活在天堂!"以我近二十年的班主任工作经验,我觉得事实正     

甘做你的绿叶——浅谈任课教师如何配合班主任工作

对于中小学来说,班主任是班级的决策者、统领者,当前学生工作中事情繁重琐碎,迫切需要任课教师积极协助班主任做好班级的管理工作,文章主要就此从任课教师的角度探讨了本人作为任课教师配合班主任工作的几点经验.     

细微之处见真情

本人从事教育教学工作已近27年,其中有25年担任班主任工作,先后担任过普通中专、大专、五年制专科的班主任,回顾自己的工作历史,的确有太多值得回味、反思的东西。在此,对近几年的工作做个小结,以此来鞭策和提高自己。     

爱的回报

班级管理是一种感情投资,是一种对童心的呵护,从事班主任工作近二十年了,有成功的喜悦,也有失败的痛心,它们都似乎已经变得模糊平淡了。然而有一件小事,在我脑海中却永远难以忘怀,它时刻在激励着我,同时也时刻鞭策着我,让我在班主任工作中不断努力,不断探索……     

良好的心态是班主任应有的素质

近二十年的教学生涯,十多年年的班主任经历,让我深深感受到：做一个老师不容易,做一个好老师更不容易;做一个班主任最不容易,做一个好班主任最最不容易!多年的教学生活也让我品尝了教学生活中的酸甜苦辣,让我深深体会到做一个好老师,一个好班主任最重要的法宝：好心态!这是何其重要!     

成就名班主任之七种武器(下)

五、永不言弃我曾经为自己的班主任生涯打过分,近二十年中没有成就感或有挫败感的时间几乎占到了90%,而有所成就的只有10%,但是没有那寂寞、失败的90%,就不可能有最后的10%。班主任是做人的工作的,所以,班主任的品质直接影响到他做教育的姿态。教育的特点之一是反复性,     

享受做班主任的日子

本人任班主任已愈十载,能够有机会与学生走得这么近,感受到每一个炽热的心跳。真的是件非常幸福的事情。我不理解：有不少教师认为班主任工作报酬低、担风险而想尽一切办法逃避这份工作,事实上班主任工作会令我们的人生、     

良好班集体之创建梦

常言道：“名师出高徒”,好的班集体同样需要一个优秀的管理者。班主任是班级工作的组织者,是班级建设的的指导者,是沟通家长和社区的纽带,是实施素质教育的主要力量。本人从事班主任工作二十多年,所带班级多次荣获“先进班级”、“红旗中队”、“文明班级”等称号。就如何抓好班集体的创建工作,积累了一些做法,现就以下几个方面与广大同仁共勉。一、当好领头羊,祛除功利。做一个专业又幸福的班主任     

"后进生"的优势

本人有17年的班主任经历，在多年的班主任生涯中，对“后进生”的优势概括有以下几方面：