试析中部地区的人才"潜流失"

中部的崛起人才是关键.虽然近年来中部各地的人才战略取得了显著成效,但仍存在着人不能尽其才、才不能尽其用的人才浪费,此即所谓的人才"潜流失".浓厚的"官本位"意识和作茧自缚式的人才歧视是导致中部人才"潜流失"的深层原因.确立"才本位"观念、建构"多梯制"人才发展通道,以及重视团队建设追求组织目标的实现,是解决中部人才"潜流失"的基本途径.     

试论市场经济与高师图书馆改革方向

市场经济条件下,高师图书馆应如何改革才能与市场经济体制相适应是摆在高师图书馆面前的新课题。本文首先就高师图书馆与市场经济、高师图书馆与市场之间的区别与联系进行了全面考察与分析,指出高师图书馆收获并提供给读者利用的图书文献不属于市场经济的范畴,高师图书馆也不具备市场特征,因此,不宜进入市场。最后强调指出当前形势下,高师图书馆实行改革应该始终坚持服务育人的大方向,面向校内讲者,提供多种眼务,面向社会开放,实行岗后服务,使人尽其责,书尽其用。为市场经济建设培养、输送高素质人才贡献力量。     

论高校毕业生就业中的院校歧视——基于"211"院校与非"211"院校毕业生就业差异的视角

高校毕业生就业中的院校歧视造成人不能尽其才,对高等教育多样化造成严重危害,使国家人才发展战略受到威胁。造成就业院校歧视的深层原因在于不合理的制度安排.必须从立法、行政、司法等方面进行改革,逐步解决制约就业机会平等的制度性障碍。     

管理团队的六个心理绝招

人力资源管理是现代人事管理的主要内容,它是保证人力资源培养、选拔、使用的有效方法。在人力资源管理的实践中,各级领导或人事管理工作者如果灵活运用人事心理效应,就能充分调动下属或人才的积极性,使人尽其才,才尽其能,从而使工作效能达到最优。     

从《上李鸿章书》看孙中山培养人才的主张

一八九四年春天,年仅二十九岁的孙中山在家乡广东省香山县翠亨村写成了著名的《上李鸿章书》(见《孙中山选集》)。《上李鸿章书》是一个重要的历史文件,我们从这个上书中可以看到,孙中山在探求真理和救国救民的道路上所走过的足迹。上书中提出的富强、治国的大计有四个方面,即:“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流。”其中“人能尽其才”是关于培养和使用人     

建设科技创新型城市的实践研究——以湘潭市为例

政府遵循科技和城市发展规律,整合、优化配置各类科技创新资源,在科技创新体制机制、人才引进和培养、技术研发转化、知识产权战略等方面采取了一系列针对性强、极具实际操作意义的举措,以培育“物尽其效、人尽其才、财尽其值、技尽其用”的科技创新环境,实现政府科技创新型城市建设的预期目标。     

图书馆创新服务基础分析之我见

图书馆创新服务的开展,需要图书馆环境建设的赏心悦目、资源建设的物尽其用、人尽其责的馆员培养和以人为本的思想指导等基础支持。笔者通过对创新服务基础的分析,进一步阐明只有将以人为本思想同图书馆实践密切结合才能实现创新服务的规律。     

论高校图书馆实行科学管理的迫切性

高校图书馆的基本职能是为教学和科研服务.当前高职院校图书馆中存在着不能人尽其职、规范制度不健全、图书馆利用率低、宣传手段滞后等现象.在信息技术飞速发展的今天,高校图书馆如果不改革,不实行科学管理,将会失去仅存的空间和地位.本文针对上述现状和问题,提出了管理创新措施,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,从而提升高校管理育人水平和科研创新水平.     

高校图书馆向咨询产业过渡的模式探讨

本文主要针对目前市场经济和社会状况，指出解决图书馆事业存在的问题、症结的途径是强化基础工作，建立信息中心，开展各类有偿服务，开辟多种渠道培养和引进人才，做到人尽其才，物尽其利。     

新职业教育法背景下职业教育服务乡村振兴的路径

<正>新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称职业教育法）引起了社会各界的强烈反响,充分体现了职业教育类型特色和现实需求。新职业教育法明确了职业教育的类型定位,为深化产教融合、校企合作,加快举办面向农村的职业教育,培养乡村振兴人才立下新规,意义重大、影响深远。职业教育让“人人皆可成才,人人展尽其才”。在中华民族实现伟大复兴的进程中,     

树立人本管理理念 实现高校图书馆服务创新

以人为本,构建和谐图书馆是当今图书馆工作关注的热点,也是图书馆管理工作未来发展的方向。现代图书馆引入人本管理模式,就是以馆员为基础、读者为中心,深化内部管理体制,对内搞好管理,对外提供优质服务,形成良性互动,以推动图书馆工作的健康发展。     

图书馆危机管理预警机制研究

建立健全危机顶警机制是图书馆科学化管理的重要组成部分。从当前图书馆危机管理现状出发,阐述了图书馆危机管理的重要性,重点论述了图书馆危机管理机构、危机管理相关制度、各种危机的应急预案、危机演习及危机预警系统等图书馆危机管理预警机制的构建,以提高图书馆危机管理和抗风险的能力。     

数字图书馆知识管理中的学习交流机制的构建

数字图书馆要实现有效的知识管理必须建立学习交流机制,文章从图书馆内部、外部等方面来论述学习交流机制构建的举措,包括营造知识共享型的图书馆文化、优化图书馆组织结构、提供个性化、无等级的知识培训、构建数字图书馆知识管理中学习交流机制的网络系统环境等措施,为数字图书馆成功实施知识管理提供参考。     

地方性本科院校实施校院二级管理研究

现代大学制度包括大学外部制度和大学内部制度两个方面,其中大学内部制度是指大学内部管理体制、运行机制和组织行为的规范体系,是大学组织自身有效运行的体制和机制的总称.文章在阐述大学组织实施校院二级管理的理论基础上,探析了地方性本科院校实施校院二级管理的内涵、条件及其运行机制.     

新建多校区高校图书馆面临的问题及对策

以台州学院为例,分析了一校多区格局下,新建地方性高等院校图书馆在运行机制、资源配置以及读者服务等方面所面临的主要问题。提出只有确立综合性大学综合性管理理念,理顺管理运行机制,优化资源配置,创新服务体系,提升服务水平,多校区图书馆的建设才能适应学校快速发展的步伐,更好地服务于教学、科研和社会服务。     

图书馆人力资源伦理冲突的起因分析

图书馆伦理冲突的原因主要是内外两方面.内因有图书馆管理者和成员道德素质、管理水平和管理机制等;外因主要有社会管理体制的影响和经济市场的负面冲击.本质原因却是人们的利益驱动和利益目标追求的冲突.     

科学发展与质量兴馆

图书馆的服务水平与服务质量决定着其生存价值。本文以科学发展观为指导,从营造和谐图书馆文化、创建质量管理与评价体系、开展形式多样的服务、建立健全协作机制、加强创新激励机制、图书馆立法等6个方面对推进图书馆质量兴馆进行了阐述。     

转型期高校内部管理体制改革的分析与思考

从高校主体性和自主发展规划、内部管理的权限分工和机构设置、内部管理体制的运行机制、高校内部各项激励和保障制度完善四个方面分析,指出了目前高校内部管理体制存在的弊端,并对其成因做了初步的分析。并以高校所处的外部环境和内在因素两个方面为切入点,提出进行高校内部管理体制改革是社会发展和高校自身建设的需要。     

基于高校内部治理的教代会制度建设——教代会与现代大学制度关系研究

高校内部治理是现代大学制度的核心问题。通过决策参与和权力监督,教代会在高校内部治理中发挥着重要作用。加强教代会制度的法制建设、完善二级教代会制度、推行校务公开制度、完善提案征集处理制度、建立教代会制度的长效机制,是基于高校内部治理的教代会制度建设的必然要求。     

共享型高职专业教学资源库体系的构建——以数控技术专业为例

研制并推广共享型专业教学资源库的首要问题是构建资源库体系,这涉及到设计资源库结构、开发具有普适性的专业系列课程和确立教学资源库管理机制三个问题.教学资源库体系的建设关键是围绕教师、学生、合作企业三方的需求设计,开发具有普适性的专业系列课程必须基于全国各地各校实际,教学资源库管理机制则必须体现共建共享.