审视秘书活动主体行为美的内涵

秘书人员的行为美表现为工作主体的朴实性、规范性、和谐性、创造性，其中创造性是秘书行为美的最高层次，是秘书工作本质力量的体现。     

论现代秘书的美学修养

秘书的美学修养，其核心范畴是秘书的审美活动。在审美过程中，秘书应注重自身的人格美、语言美、艺术美、生态美及自然美。对于审美时尚，秘书应有自己的选择，不要使其成为潜在的负价值。在秘书与美学的碰撞中，秘书作为审美尺度，应提高自身的审美能力素质，全面优化自身的生存环境。     

谈电大秘书工作人员的美学修养

美学是人类一切活动的最高层次追求。秘书工作作为一种社会活动,有它的审美特性。这就要求秘书人员也应具有相应的美学修养。在审美过程中,秘书人员应注重自身的人格美、语言美、行为美和形象美。     

音乐欣赏教学的美学审视

一、音乐教学的审美要素方面 1.音乐教材的审美因素 包括：立意美、情境美、音韵美、曲调美、配器美、伴奏美等.[第一段]     

在新形势下做好秘书工作的思考

秘书工作在新形势下如何发挥作用，本从秘书工作职能，秘书从业人员的思想观念和素质要求几个方面作了讨论。     

现代秘书人员的美学修养

社会的发展,对秘书的要求越来越高.秘书在日常工作中,了解并掌握一定的美学知识,不断提高自己在形体、表达、交往等方面的美学修养,不仅有利于秘书个人形象的提升,同时也有利于秘书工作效率的提高和个人价值的体现.     

试探美学的广义开拓

本文对广义美加以探索,认为今天的美学实际上只研究＂形象美＂,只能称其为形象美学,不仅不能满足美学自身发展的需要,而且不能为艺术美的创造提供客观的理论根据,需对美的理念进行广义开拓,加入＂非形象美＂的理念。一旦引入了广义美的理念,在理论上美与善、美学与艺术学就能更和谐地统一起来,在艺术实践上将大大地扩大艺术美的创造空间。     

办公自动化条件下的秘书工作

办公自动化是一门综合了电子、通信、秘、行政等多种技术的新型学科。它对秘书工作的内容发生改变,办公自动化对秘书工作所带业的效果是“改革性”的,也就是说这种人机系统的建立,不但带来了办公效率的提高,而且组传统的办公方式以冲击,迫使人们的工作效率,工作方式与之相适应。     

从接受美学讨论文学翻译者的主体创造性

接受美学认为文本具有不确定性,读者在对文本的诠释过程中起主体性作用。在此,接受美学为翻译研究提供了新的视角。从接受角度看,译者翻译的只是他头脑中的文本,即是译者和文本对话、达到视域融合的结果。译者对文本未定因素和空白的具体化,是语符—意象化中译者再创造的根源。另外,译者不同于普通读者,他必须向译文读者传达原文的意义,此时译语文本的隐含读者作用于译者语言符号的选择。意象—语符化过程实际上是译者创造性运用译语的过程。     

毛泽东调查研究思想在秘书工作中的作用

调查研究是马克思主义的根本方法,是毛泽东同志一贯倡导的工作作风,也是秘书人员必须具备的基本功。在新情况、新问题不断涌现的今天,调查研究对于秘书及秘书工作的作用显得尤其重要。首先,调查研究能提高秘书辅助决策的科学性、客观性、针对性和有效性。其次,调查研究能优化秘书各项业务工作的效果。第三,调查研究能使秘书更好地充当领导与群众之间的桥梁和纽带。第四,调查研究能促进秘书提高素质、增长才干。第五,调查研究能激发秘书的创新精神。     

文秘人员素质与档案工作

文秘人员的素质直接影响档案的收集、整理、保存、管理等各个环节,只有增强文秘人员的档案意识、业务能力,激发他们的工作热情,才能全面提高档案工作的质量和水平。     

老子思想在秘书工作中的应用

中华传统文化有重大的价值力量。老子思想是中华传统文化的瑰宝,博大精深,其＂道＂和＂德＂对各个行业都有重要借鉴价值。从历史和现状来看,在理论和现实两个层面上秘书文化都需要来自老子思想的交融和启迪。在秘书文化这一共同的＂精神家园＂内,以＂文＂化人,激励和约束秘书行为,通过辩证性思考、＂上善若水＂、＂无为而治＂、＂慎终如始＂的修为,实现老子思想应用于秘书工作的＂道＂。同时,在老子思想引领下,通过培育优秀秘书文化、创建学习型的秘书工作模式、构建秘书业务技能和道德价值体系等途径推动现代秘书行业的科学和持续发展。     

试论秘书工作中的礼仪

礼仪与秘书人员辅助决策,协调关系,自身提高都有密不可分的关系,它在秘书工作中发挥着极其重要的作用,是秘书人员不可忽视的一种修养和技能.秘书工作不能忽视礼仪内容,而礼仪在秘书全部工作中具有自己的特殊意义。     

浅谈秘书腐败及防范对策

近年来,在查处的高级领导干部腐败案件中,秘书腐败的问题越来越突出.秘书腐败的产生有其深刻的社会心理因素,从内因来说,主要有:“官本位文化“的影响、人文精神的削弱对秘书文化的负面冲击以及秘书自身错误的价值观、人生观和世界观,等等;从外因来看,主要有:领导者秘书观的失偏和社会秘书观的失偏,等等.我们要从严于自律和有效他律两方面寻求防止秘书腐败的途径,以使党的秘书工作真正符合党的事业发展的需要.     

试论危机管理中的秘书工作

秘书工作是一个复杂的工作,他的工作内容比较琐碎,涉及到企业的各个方面,凡是与企业有关的一切,好像秘书的工作都可以与之相关。秘书工作是协助企业领导做好服务工作,保证企业业务的正常运转。当企业发生危机时,秘书的工作就显得更加重要。因此,秘书人员一定要注意提高自己的危机处理能力,当有危机发生时,能快速、有条不紊的协助企业领导做好危机处理工作[1]。随着经济的发展,对秘书的危机处理能力要求越来越高,秘书的工作效率对企业的利益、领导的工作效率具有重要的影响。     

秘书工作中的位次排列礼仪

在秘书工作中,经常有各种各样的活动需要讲究位次排列礼仪。位次是否规范,是否符合礼仪的要求,不仅反映出对交往对象的尊重和友善程度,也反映出秘书人员自身的素养、阅历和见识。所以秘书人员必须掌握位次排列礼仪。本文就行进、乘坐电梯、会客、谈判、签字仪式、会议、宴请等场合中的位次排列规则一一做了介绍。     

论西方传统认识论视域中的主体在先性

在西方近现代哲学中，主体在先性观念已经成为认识论理论最重要的内容之一，主体在认识论的核心地位是近现代西方认识论的基本特征，不同流派的不同哲学家对认识主体在先性做了独特而有益的探讨，这就为系统合理地论证认识论的主体在先性观点提供了充分的理论根据。     

试论高校辅导员培养学生主体意识的方法

主体教育是素质教育的本质,是塑造学生主体人格、推动学生主体行为特征和能力发展的现代教育。高校在教学、社会实践、校园文化建设中需要不断强化和建立有利于学生主体教育的机制,促进学生的全面发展。主体教育体现了高校思想政治教育的本质要求,对高校思想政治教育的改进和实效性的提高具有重要的现实意义。     

基于主体性的思想道德教育

反思传统思想道德教育的弊端,主要表现为主体地位的缺失、主体人性的缺失、主体生命的缺失、主体人格的缺失。如今我们倡导的主要是基于选择性主体的思想道德教育、自觉性主体的思想道德教育、价值性主体的思想道德教育、发展性主体的思想道德教育。而要实现这一思想道德教育,就必须优化学生的主体需要、主体本性和主体活动。