孝心谎言

诚实是我的父母给子女定下的"家规".自从懂事起,我和姐姐、妹妹一直是"有一说一,有二说二",从不敢在长辈面前撒谎.今年是老父老母的70大寿,我们商定为两位老人祝寿.正当父母沉浸在喜庆气氛中,他们万万没有想到,几个子女竞私下"串通一气",合起来欺骗父母.     

孝心谎言

诚实是我的父母给子女定下的“家规”。自从懂事起，我和姐姐、妹妹一直是“有一说一，有二说二”，从不敢在长辈面前撒谎。今年是老父老母的70大寿，我们商定为两位老人祝寿。正当父母沉浸在喜庆气氛中，他们万万没有想到，几个子女竞私下“串通一气”，合起来欺骗父母。     

班主任应给留守儿童投入更多的关爱

留守儿童是指农村地区因父母双方或单方长期在外务工而被迫交由父母单方或长辈、他人来抚养、教育和管理的儿童.在我国日前的社会转型背景下,随着农村剩余劳动力向城市转移进程的加速,留守儿童作为一个新牛的社会问题日益凸显出来.     

过年给长辈做件孝顺事

“给长辈、老师、亲友、同学拜年;大年初一早上向父母、长辈问好;除夕亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈等)洗脚;给家人做一     

浅谈关爱留守儿童

留守儿童是指农村地区父母双方或单位长期在外打工而被交由父母单方或其他长辈、他人来抚养、教育和管理的儿童。随着农民工大量涌入城市,农村学校留守儿     

牵手“江南第一家” 舞动感恩的心——浅谈结合地方特色开展感恩教育的几个措施

当前,大多数小学生都是独生子女,他们都有一个通病:孝敬父母和长辈的意识越来越淡薄。他们只知道向父母索取关爱,却不愿或不懂得回报,感恩意识缺乏。阐述了结合地方特色,开展感恩教育的几个措施。     

学会感恩——心理健康教育案例

一、调查研究,选定主题在专题调查研究中,我发现不少学生对于父母和长辈的关爱处于一种麻木不仁、无动于衷的状态,不理解父母与长辈的苦心,不体会父母和长辈的爱心,不接纳父母与长辈的用心,要求父母和长辈对自己百依百顺,从不检查与承认自己的错误和不足,稍有一点不满意就发脾气,轻则大哭大闹,重则离家出走。这说明,现在很多学生不但不理解父母和长辈的关爱,更不会感谢父母与长辈对自己的关爱。因此,我觉得非常有必要就这个问题,对学生进行“学会感恩”的心理健康教育。通过疏导使学生走出娇生惯养、不知感恩的心理误区,初步明白感恩的重要…     

留守儿童家庭教育的问题及其对策——以苍南县龙港镇为例

留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此而不能和父母双方共同生活在一起、年龄在14周岁及以下的儿童。本文所说的留守儿童指的是因父母双方或单方长期在外经商或从事其他职业而被交由父母单方或长辈、他人来抚养和教育的儿童。     

四年才能“长”一岁——闰年趣话

今年2月29日,是我家邻居赛教授的生日。那天,许多省市领导和科学家(有的还是院士)前来向他祝寿,据说他们都是教授的学生。席间教授举杯致辞:“感谢各位的光临,各位长辈为我这个‘二十岁’的小伙祝寿,实在是不敢当。”教授话音一落,满屋的人哄堂大笑,不知情的人感到纳闷,教授白发苍苍,弟子满堂。怎么只有二十岁呢?一打听才知道教授出生于1916年2月29日,当时是闰年,至1996年2月29日正好是二十个闰年。什么是闰年?怎     

《感恩父母心》教学设计

正教学目标:1.知识目标:知道父母长辈养育自己很辛苦,要尊敬父母长辈。2.情感目标:能感受到自己家庭生活的幸福与欢乐,愿意与其他同学分享自己的幸福;喜欢自己的家庭,尊敬父母。3.行为目标:能用自己的方式表达出对父母长辈的爱,主动帮助父母做力所能及的家务。教学重点:喜欢自己的家庭,尊敬父母。教学难点:能用自己的方式表达出对父母长辈的爱。     

留守儿童家庭教育的问题及其对策——以苍南县龙港镇为例

留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此而不能和父母双方共同生活在一起、年龄在14周岁及以下的儿童.本文所说的留守儿童指的是因父母双方或单方长期在外经商或从事其他职业而被交由父母单方或长辈、他人来抚养和教育的儿童.     

人见人夸的柳红红

《小学生日常行为规范(修订)》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。     

浅谈关爱留守儿童

留守儿童是指农村地区父母双方或单位长期在外打工而被交由父母单方或其他长辈、他人来抚养、教育和管理的儿童.随着农民工大量涌入城市,农村学校留守儿童人数逐年增加.     

学会感恩——心理健康教育案例

一、调查研究。选定主题 在专题调查研究中，我发现不少学生对于父母和长辈的关爱处于一种麻木不仁、无动于衷的状态，不理解父母与长辈的苦心，不体会父母和长辈的爱心，不接纳父母与长辈的用心，要求父母和长辈对自己百依百顺，从不检查与承认自己的错误和不足，稍有一点不满意就发脾气，轻则大哭大闹，重则离家出走。这说明，现在很多学生不但不理解父母和长辈的关爱，更不会感谢父母与长辈对自己的关爱。因此，我觉得非常有必要就这个问题，对学生进行“学会感恩”的心理健康教育。通过疏导使学生走出娇生惯养、不知感恩的心理误区，初步明白感恩的重要性，增强感恩的意识，为他们学会感恩做好心理铺垫、情感铺垫和行动准备。     

如何加强农村中学“留守学生”的教育

1 前言 农村中学"留守学生"是指父母双方或单方长期外出务工,被父母交由长辈或亲戚朋友抚养、教育、管理的学生.随着改革的不断深入,开放的不断扩大,产业结构的不断调整,越来越多的农民工背井离乡外出务工,产生一大批父母常年不在身边、留守家中的学生--"留守学生".     

孩子的烦恼你了解多少

1.父母管得太多的烦恼父母管得太多,不能自己做主长辈溺爱,除了学习什么都不让我们干2.父母管得太少的烦恼父母很少陪伴我们3.父母教育方法不当的烦恼父母要求过高,老拿我们和别人比父母不开心时总向我们发火,经常打骂我们父母自己有错不承认父母翻看我们的日记父母经常否定我们,损伤我们的自尊心父母老是唠叨、急躁、误解我们、高高在上而不能互相沟通表达孝心父母却不领情4.父母没能起到表率作用的烦恼长辈迷信父母的不良习惯(经常打麻将、吸烟、喝酒、与邻居吵架等)父母不能兑现自己的承诺5.特殊的家庭问题的烦恼父母不和家庭生活环境艰…     

爱的反哺教育

家庭成员间的爱和责任应该是长辈与晚辈间双向的作用,我们却常常注重父母对孩子的“无私”奉献,而忽视或羞于开展台适的家庭教育,即爱的反哺教育,以促进孩子关爱父母及老人。如何开展此类家庭教育呢? 培养孩子的同情心。父母劳累和痛苦的神情是对孩子最好的呼唤。身体疲倦或不舒服了,父母要清楚地表达你不能克服的困难,     

吻的惯例

拳头是武器吗？当然是,而且是每个人与生俱来的最好武器,只不过很多人不太注意罢了。这就像是爱,虽然爱孩子是每个父母的本能和天性,但是只有表达出来,才能让孩子感受得更深,孩子也需要父母表达出来。可惜,中国是一个讲究深含蓄的国家,长辈都不愿意表白自己对孩子的爱。在这一点上,中国的父母是需要向西方的父母学习的。     

亲情行动

今年寒假,上小学一年级的儿子除了要完成老师布置的假期书面作业,写几篇日记外,还有一项特殊的“作业”。这项“作业”的代号叫做“亲情行动”,任务是要求孩子每天向父母问一声好、帮助父母做一些力所能及的事、吃饭时要主动给长辈夹菜、父母回家为父母递拖鞋等,希望通过这些亲     

吻的惯例

拳头是武器吗?当然是,而且是每个人与生俱来的最好的武器,只不过很多人不大注意罢了。这就像是爱,虽然爱孩子是每个父母的本能和天性,但是只有表达出来,才能让孩子感受得更深,孩子也需要父母表达出来。可惜,中国是一个讲究深沉含蓄的国家,长辈都不愿意表白自己对孩子的爱。在这一点上,中国的父母是需要向西方的父母学习的。