论新形势下学生辅导员队伍建设

高校辅导员是对学生进行日常教育管理的最基层也是最直接的实施者，是高校思想政治工作的主力军．在高校里有其特殊的地位和作用。通过各种途径加强辅导员队伍整体素质，并为其全面发展创造条件，营造氛围，充分尊重辅导员的主体性，调动辅导员的积极性、主动性、创造性，强化其在学生工作过程中的导向作用，从而进一步加强高校辅导员队伍建设，适应新时代的需求，建立和保持一支素质过硬、结构合理且相对稳定、高效精干的辅导员队伍，已成为当前高校思政工作的重要课题。     

高校辅导员队伍专业化建设途径探微

中央16号文件提出:"要加强思想政治教育学科建设,培养思想政治教育工作专门人才。"教育部《普通高等学校辅导员队伍建设管理规定》明确指出:"辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。"辅导员队伍建设引起国家     

辅导员队伍状况分析及其建设途径

辅导员队伍是学生思想教育和行为管理的主力军。这支队伍综合素质的高低将直接影响班风和学风建设。要努力探索建设一支识大体、顾大局、会管理、懂教育、高素质辅导员队伍。     

关于加强高职院校学生辅导员队伍建设的探讨

高职院校辅导员是高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,辅导员在大学生思想政治教育的过程中发挥着不可替代的作用。怎样加强辅导员队伍建设,辅导员应具备怎样的素质,已成为高职院校共同关心的问题。     

美国学生事务管理队伍及对我国高校学习型辅导员队伍建设的启示

文章分析了美国高校学生事务管理队伍的特点,提出对我国高校学习型辅导员队伍建设的启示,即树立“以学生为本”的理念,增强服务意识;凝练专业方向,强化学科支撑;坚持准入机制,确保选聘规范;完善激励政策,制定保障制度等。     

民办高校辅导员队伍建设之我见

提高学生管理工作的效率和质量,是民办高等院校发展的必然备件。由于民办高校的特殊体制情况和学生的特点,在民办高校中辅导员是集学生思想政治教育、常规学习、生活管理、党团建设及心理健康指导等于一体的“全职保姆”。认清目前民办高校辅导员队伍建设中存在的问题．从辅导员自身素质提高和民办高校学生管理工作改革两方面建设高层次、高素质,专业化的辅导员队伍,是促进民办高校持续、健康发展的重要保障。     

高职院校辅导员队伍的建设途径

高等职业教育在高等教育中占有十分重要的地位,高职院校是高等学校的重要组成部分且比例大.伴随我国高等教育的快速发展,高等职业教育在人才培养方面起到相当积极的作用.辅导员队伍是高职院校师资队伍的重要构成,与大学生综合素质的培养关联密切,是从事高职院校学生思想政治教育工作的主力军.通过对高职院校辅导员队伍建设的必要性分析,结合存在问题分析,提出辅导员队伍建设的途径,提升高职院校辅导员队伍建设水平.     

高校“学生辅导员”队伍建设探析

伴随我国社会主义市场经济体制的不断完善和高等教育的深化改革,传统的高校学生思想政治工作管理理念、途径和模式均面临着新的挑战。充分挖掘优秀学生党员及学生干部资源,设立专门的＂学生辅导员＂,发挥其在学生管理工作中的优势作用,无疑对高校思政管理工作模式的革新大有裨益。     

浅论高校辅导员队伍建设

大力推进辅导员职业化、专业化建设的进程是高校加强自身建设、重视学生工作的重要举措。高校辅导员队伍建设已经有多年历史,但是由于实际情况制约,实现专业化、职业化发展还是面临着很多问题。本文通过对一些具体情况的分析,提出相应的建议以供参考。     

高校学生政治辅导员队伍建设探究

加强和改进高校德育工作是一项系统工程,学生政治辅导员的示范作用与正确的思想方式和工作方法是实现和谐稳定校园的关键环节。文章力求通过多年做学生工作的经历,针对“90后”学生的特点,提出引导大学生实现自我教育、自我提升、自我管理的思路,总结出做好学生工作一些带有规律性的方式、方法。     

从辅导员的职业倦怠看高校辅导员队伍建设

高校辅导员是高校中最贴近学生、直接开展大学生思想政治教育的教师,作为高校思想政治教育的先锋队,辅导员的职业倦怠将直接影响到高校思想政治教育的实效性。因此,应该及时从辅导员职业倦怠的表现、影响和产生的原因,来分析高校辅导员队伍建设的不足,并提出相应的对策。     

辅导员视角下的学生党员理论素养现状及提升路径探析

在新的时代背景下,作为高校一线思想政治教育辅导员,要正确分析判断学生党员在理论素养方面存在的学习深度不够,缺乏主动性,理论联系实践不强等现状,并从辅导员视角积极探索提升学生党员理论素养的有效途径,提高学生党员理论素养,提高高校基层党建工作育人实效。     

高校学生兼职辅导员队伍建设初探

学生兼职辅导员是高校学生工作中一支特殊的队伍，该支队伍的建设对于加强大学生思想政治教育工作具有积极的意义。当前，从一些高校的具体做法来看，学生兼职辅导员队伍还存在着一定的不足和困惑。高校需要从严把入口关、加大培训管理力度、调整选拔和入职时间以及建立健全学生兼职辅导员的激励和约束机制等方面入手，加强学生兼职辅导员队伍的建设力度，进而充分发挥这支队伍的积极价值。     

高校辅导员需求培训模式的构建

需求培训是推进高校辅导员队伍专业化、职业化建设的重要内容,是提升辅导员专业素质的必然选择。构建科学合理的辅导员需求培训模式能够规范培训行为,保障培训效益,提高培训质量,对完善高校辅导员培训体系具有指导价值。     

试论高职院校辅导员队伍建设与管理

高等职业院校的辅导员工作应在科学化、规范化、制度化等方面进行探索和实践,提高认识、完善机制是高职院校辅导员队伍建设与管理的有效策略。     

新时期高校辅导员师德建设存在的问题与对策

高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分,其师德素质如何直接关系到青年大学生的成长成才,影响着高校人才培养的远大目标。在新时期,大批"80后"辅导员开始走向工作岗位,同时也带来了对高校辅导员师德建设的一些困境与难题。如何改善"80后"辅导员群体在师德建设上存在的问题,已然成为新时期对高校进行思想政治教育研究的重要工作。     

再论高校学生工作的专业化

高校学生工作走专业化之路是大势所趋,但目前存在着将专业化等同于职业化、以专职化替代专业化等误区。实现专业化既需要培训,更要形成专业情意,并在职业发展的基础上,积极争取外部环境的支持。同时,还要分析学生工作专业化的弊端,进行长远制度设计,以推动学生工作的健康发展。     

高校专职辅导员与兼职班主任队伍建设探析

辅导员、班主任始终是高校思想政治教育的主要力量,各高校也都采取多种措施加强队伍建设,取得了一定的成效。但也存在职责界定模糊、运行机制单一、职业后继乏力等问题,试图提出一种新的辅导员、班主任相结合的工作模式,以期有效解决当前遇到的学生管理力量不足的问题。     

高校辅导员在学生党团组织建设中的能力分析

新形势下高校学生党团组织工作开展以及工作水平的提高在一定程度上受辅导员工作能力、工作经验和工作热情的制约。只有努力增强高校辅导员的党团组织理论应用能力,政治洞察分析能力,思想动态调研能力以及干部培训能力,才能切实有效地发挥辅导员在学生党团组织建设中应有的作用。     

高校辅导员博客团队建设模式研究

随着现代科技与信息化的不断发展,多种信息沟通与表达途径也开始出现,博客作为一种新兴的交流与沟通媒介．本身具有开放性、即时性等特点,也正因为这些特点使得博客拥有众多的受众。高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的重要宣传者与指导者,辅导员博客为其工作的开展提供了新的交流平台。