地方本科院校物理学专业应用性人才培养改革研究

结合地方本科院校实际,对物理学专业应用性人才培养体系改革进行了研究,提出地方本科院校物理学专业应用性人才培养可实施"两步走"的方案。通过分步骤方式逐步构建应用性人才培养体系,以扩大物理学专业就业面及提高学生就业率。     

生命科学专业大学物理课程改革初探

本文从生命科学的发展对大学物理课程提出了新的要求出发，分析生命科学专业的物理课程设置现状，提出了课程改革方案：优化物理学科课程和生物物理技术课程；完善课程结构，逐步形成“物理学基础知识（必修）＋物理学在生命科学中的应用（选修）＋阅读材料（自学）”的课程体系。     

地方本科院校中物理学专业发展面临的困惑与出路

地方本科院校物理学专业目前处于发展的困境,主要表现在两个方面:一是专业制度陈旧,已经不适应大众化高等教育时代;二是人才培养目标定位单一,缺乏特色.地方本科院校物理学专业的发展摆脱困境的出路在于优化物理学专业的课程设置;更新物理学专业的人才培养模式.     

地方本科院校对外汉语专业课程设置探析——以福建省地方本科院校为例

对外汉语专业是近年我国众多高校增列的新兴专业之一。然而,开设一个新的专业也引发了专业课程的设置、教材的使用和师资队伍的组建等一系列问题。以福建省开设对外汉语专业的地方本科院校为例,从统计学的角度,重点分析了三所高校在课程设置中的同与异,及其在教学实践过程中带来的成功和不足,并提出了建设性的构想。     

高职院校金融专业建设及教学实践

高职院校金融教学不同于普通高等院校中的金融教学。高职院校的专业培养方向是金融企业的基层从业者，是合乎市场要求的金融业务人才。基于此要对以往的专业建设，教学考核方式等方面继续进行改革，这里就高职金融专业改革方面的问题提出了几点建设性的建议．     

物理学专业课程设置优化与改革研究

对物理学专业毕业生需要具备的素质进行了分析和总结,提出了物理学专业应加强培养教师素质和技能的课程,加入物理科学应用前沿的课程和一些增强社会知识的课程等课程设置优化与改革建议．     

新升本科高师院校专业设置和课程设置方案初探

本文以绥化学院和相同层次的高师院校为例,特别是研究了绥化学院的通识性教育,为高师院校的专业和课程设置的改革,提供了一个值得关注的参考模式,一个可操作的专业设置与课程设置方案。     

师范类物理学专业《数理方法》课程评价方式改进之初探

数理方法课程内容繁杂,知识涉及面广、难度大,在物理类专业学习中是难教、难学的一门专业基础课。如何充分调动学生的学习积极性,发挥他们的主观能动性,笔者从评价方式改革入手,让学生对课程的学习由被动应付变为主动探索,取得了良好的效果。     

地方财经院校特色专业建设中课程设置的探究——以会计专业为例

会计专业培养是以市场需求为导向,对于课程设置直接影响高校培养的质量,笔者结合地方财经院校在特色专业建设中的问题,以会计专业为例,分析目前多数财经院校存在的课程设置问题,并进行对策建议。     

福建省地方本科院校专业设置现状研究

大众化进程中福建高等教育发展迅速,高校专业设置呈现出新的特点。以福建省19所地方本科院校作为样本,就专业设置现状进行调研,从学科门类与专业种数设置、专业学科门类布局、专业布点、目录外专业设置与布点等维度分析发现,福建省地方本科院校专业设置呈现学科覆盖面广而专业种数较少、专业布点较多、重复设置比率较高、目录外专业增长缓慢等问题特征。并在总结专业设置主要特点的基础上,就专业设置趋同、特色专业设置、专业优化与院校转型等问题进行了探讨。     

民办院校非计算机专业计算机基础课教学改革探讨

本文针对我校非计算机专业计算机基础课课程设置、教学方法、考核方式提出了新思想和新方法,以提高我校非计算机专业计算机基础课教学效果,目的在于培养出适应时代要求的高素质人才。     

高职院校服务地方经济发展理念下的专业建设思考

专业设置是高职院校主动服务地方经济发展的关键要素,专业建设成效关系到人才培养质量水平,高职院校在专业建设中只有紧贴地方经济发展来调整和设置专业,在认真分析学习对象的基础上正确设计学习内容,才能够为地方经济发展培养合格的人才。本文就高职院校基于地方经济发展理念下在专业设置、课程内容建设和专业教学实施等方面提出了一些指导性的意见和建议。     

应用型本科院校GIS专业地图学课程改革初探

地图学是地理信息系统专业一门重要的专业基础课程,进行课程改革是教育工作者探究的课题。基于此,针对传统地图学课程教学中的不足,从课程结构体系的构建、教学内容、教学模式和考核方式等方面进行初步探索,收到了良好的效果。     

应用型本科院校动画专业课程改革探究

近年来,随着动画产业的蓬勃发展,高校动画专业也悄然成为热门专业,由于时间和理念的原因,许多高校在人才培养、师资力量等方面都还存在着弊端,尤其是课程设置上的不科学,致使培养出的学生不能真正满足市场的需求,因此,对当前高校动画教育症结进行客观分析,探讨应用型本科课程体系的科学构架,将会为动画教育健康发展提供有力的支撑。     

地方高职院校经管类专业建设改革初探

地方高职院校经管类专业建设应该以经济管理专业群的通用知识与技能为基础,构建＂一专多能＂的教学平台,并建立将顶岗实习提前至第四学期进行的培养模式,打造一支专业化的顶岗实习教师队伍,唯有如此,才能更加适应当地经济发展的需要。     

高职院校汽车物流专业建设初探

随着我国物流业的发展,许多高职院校开设了物流专业。结合具体实例,对高职院校汽车物流专业建设进行初步探讨。高职院校在汽车物流专业的建设中,应立足于汽车市场,结合汽车企业的需求进行专业设计,走一条物流专业建设发展创新之路。     

中专学校电子商务专业建设初探

随着计算机技术、网络和通信技术的迅速发展，电子商务这一全新的商务模式，正改变着我们的社会、企业和个人的未来，它将引发一场全球性的商务革命。目前在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上拥有自己域名的中国企业已超过４８万家，各国政府高度重视并积极倡导，越来越多的企业开始通过Ｉｎｔｅｒｎｅｔ搜索和获取商业信息，发布网上广告，进行网上交易，向客户提供售后指导和服务等。电子商务的广泛应用必将导致电子商务专业人才的大量需求。一些大中专院校开始开设电子商务专业，或者在已有的对外贸易、市场营销等相关专业中开设电子商务课程，有的院校…     

文科专业中的工程制图课程考核方式改革初探

在文科专业中开设的工程制图课程必须区别于工科专业,教学改革势在必行,而考核方式的改变将是重中之重。作者结合自身的教学实践,提出改革文科专业制图课程考核方法的建议。     

试论新课改背景下高师物理学专业课程设置

新课改是基础教育领域的一场深刻变革,它给物理教师教育既带来了难得的发展机遇,又使其面临严重的挑战.在此背景下,高师物理学专业课程设置应遵循先导性、整体性、专业性、实效性等原则,体现课程结构板块化、板块结构网络化、网络配置均衡化的课程设置理路.     

职业院校与本科院校应用型专业教学体系改革探究——以环境艺术设计专业为例

当下众多高等院校都设置了环境艺术设计专业,为社会培养出大批的环境艺术设计人才,该专业具有强烈的应用型特征,是将理论转化为实际的可操作性非常强的专业。通过调研,许多毕业生在进入工作岗位后反馈学校教育存在的短板。文章通过分析本科院校和职业院校各自在人才培养的过程中教学体系的特点,提出取长补短、互补不足的想法,以期为社会培养出更为优秀的环艺设计师。