刍议高职院校后勤队伍的建设

高校后勤是高校教学、科研、学生生活学习的重要保障;是高校进行改革的重要奠基石,影响着学校的稳定与发展,高校后勤队伍在高校中起着举足轻重的地位与作用;阐述了高职院校后勤队伍的重要地位与作用,分析了高职院校后期队伍的特点,针对高职院校后勤队伍的实际,提出了高职院校后勤队伍思想政治教育工作的途径。     

深化后勤社会化改革构建高职和谐校园

高校在构建社会主义和谐社会中有着极其重要的地位和作用。高职院校要实现为和谐社会建设培养具备和谐思想、符合和谐需要的建设人才的目标,必须首先建设和谐校园。后勤服务工作是高职院校的重要组成部分,和谐的后勤工作又是建设和谐校园的基础保障,建设和谐校园,需要充分发挥后勤的基础性作用,因此,要构建高职和谐校园,必须深化后勤社会化改革。文章通过分析影响高职院校深化后勤社会化改革的问题及成因,提出了改革构想。     

浅论高职院校后勤管理激励机制的建构

高职院校后勤管理激励机制的建立要与职工管理实践相结合,本文阐述高职院校后勤管理者在当前形势下应如何运用后勤管理的激励机制来加强高职院校后勤职工管理,指出构建高职院校后勤职工管理激励机制的重要意义。     

建设特色高职院校后勤管理模式的探讨

后勤管理是高职院校的一项重要工作,后勤管理模式日趋完善对高职院校的进一步发展起着重要作用,文章从分析我国高职院校后勤管理的现状入手,提出了建设特色高职院校后勤管理模式的建议,希望能对高职院校的后勤管理有所帮助。     

高职院校后勤服务能力提升研究

提升后勤服务能力是高职院校发展的迫切要求,针对高职院校后勤服务存在的队伍薄弱、手段落后、制度体系缺失等问题,提出加强后勤服务队伍建设完善制度体系,引进先进的后勤服务技术,构建畅通的信息沟通平台等措施,提升高职院校后勤服务能力。     

对高职院校低碳后勤建设的思考

在低碳经济时代,高职院校构建“低碳校园”势在必行。建设低碳高校后勤．是构建低碳高职院校的重要内容,本文从低碳高职院校后勤建设的存在的弊端,提出构建低碳校园后勤建设工作的几点考虑．最终为实现社会的可持续发展做出努力。     

浅析高职院校后勤管理的现状及改革对策

随着我国高等教育事业的不断发展,高职院校中后勤管理工作的实施正逐步向企业化和社会化的方向发展。高职院校行政管理工作中的后勤管理是重要的组成部分,在保障高职院校管理任务的良好实施和完成上发挥着重要的作用。本文从高职院校后勤管理工作的重要性出发,对高职院校中后勤管理的现状进行了分析,并在此基础上提出改革的措施,以促进高职院校后勤管理制度的不断完善。     

高职院校后勤改革中思想教育与监督控制机制研究--以天津石油职业技术学院后勤改革为例

在高职院校后勤改革攻坚阶段,加强对师生员工的政治思想教育,强化对后勤服务的监督管理,决定着后勤改革的成败。面对高职院校后勤体制改革取得的成果、现状和问题,高职院校后勤改革攻坚阶段必须加强师生员工思想教育,建立高职院校后勤教育管理与监督控制相结合的机制,通过协调市场化运作与服务师生、员工利益间的矛盾,把握改革进入深水区后竞争与服务的危险点,具有重要意义。     

服务育人导向下高职智慧后勤服务平台的建设

随着互联网+时代的到来,高职院校必须加快推进智慧后勤服务平台建设,探索一条适合高职生态的智慧化建设特色之路,以全面实现后勤服务育人。结合智慧后勤的内涵,明晰了智慧后勤乃新时代高职后勤发展的驱动力,并探讨了高职智慧后勤建设面临的困境,重点以服务育人为导向构建了智慧后勤服务平台,旨在为高职院校智慧后勤建设建言献策。     

深化高职院校后勤改革 建设新型服务保障体系

随着职业教育的快速发展,高职院校后勤管理面临诸多变数,如何深化高职院校后勤管理,建设新型的服务保障体系,是高职院校后勤急需解决的问题。本文针对当前高职院校后勤管理应对学校快速发展的不足,分析了当前高职院校后勤管理的主要模式、经营管理的主要难点,并提出了相应的后勤社会化改革建议。     

高职院校后勤信息化建设研究

高职院校后勤信息化建设是高职院校不断深化内涵建设的重要标志。本文阐述了高职院校后勤信息化建设的重要意义,分析高职院校后勤信息化建设的现状及其主要原因,并提出了有效的建设途径,将有利于推动高职院校信息化建设的进程。     

“三全育人”视角下提升高职院校后勤服务育人的对策

从“三全育人”的视角,分析阐述高职院校后勤服务育人所具有的品德育人、制度育人、实践育人三个主要育人功能,结合多年高职院校后勤工作实际,指出高职院校后勤服务育人存在的工作人员育人属性不够显著、后勤系统组织制度不够完善、后勤劳动教育相关课程设置不够健全、后勤队伍素质水平不够高等方面的问题,并从推进高职院校思想政治工作和落实立德树人的高度,提出三条具体的提升高职院校后勤服务育人的对策,即正确认识和把握高职院校后勤服务育人功能,完善高职院校后勤管理体系和运行机制,拓宽高职院校后勤服务育人方式。     

基于Visual Basic-Access的后勤管理系统设计与实现

后勤信息化在高职院校的发展地位越来越重要。为了弥补传统后勤管理的不足,将Visual Basic和Access应用于后勤管理系统的开发,开发后的后勤管理系统在高职院校的管理与服务中发挥了重要作用。实践证明基于Visual Basic和Access的后勤管理系统开发是可行的。     

高职院校后勤管理存在的问题及改进措施探析

后勤管理是高职院校管理工作的重要组成部分。本文从分析高职院校后勤管理工作中存在的问题出发,探讨了高校后勤管理工作改进的措施,希望对高职院校的后勤管理有所帮助。     

高职后勤管理现代学徒制的实践分析

随着社会主义市场经济的不断发展,尤其是我国政府提出了高职院校后勤社会化改革的号召后,如何创新后勤管理,成了高职院校必须面对的重要课题。本文认为,在高职后勤管理中引入现代学徒制,可以提升管理效果。这是响应国家号召的必然举措。     

从物质环境到文化育人:“互联网+”背景下高职院校后勤育人模式探索

后勤工作是学校教育工作的重要组成部分,也是全员育人的重要环节。"互联网+"为高职后勤管理带来了良好的发展机遇,也为后勤育人提供了广阔的施展平台。高职院校要与时俱进,积极构建"互联网+后勤育人"工作模式,深化后勤的育人作用,扩大后勤育人的影响力,使后勤工作在服务和保障日常教学的同时,也积极发挥出立德树人的功能。     

高职院校组织员参与开展学生思政教育的路径

组织员是高职院校在基层党组织负责学生党员发展工作的党务工作者。高职院校组织员参与开展学生思想政治教育工作是高职院校推动“三全育人”的重要举措,将加快高职院校“大思政格局”的构建,促进高职院校学生思想政治教育工作的健康发展,进一步丰富高职院校学生工作队伍,提升高职院校学生思想政治教育工作水平,推进高职院校落实立德树人根本任务。     

“三全育人”背景下高职院校后勤育人功能提升探索

“三全育人”理念的提出具有划时代意义,体现了高等教育立德树人的内在要求,顺应了高等教育人才培养的发展趋势,契合了高校思想政治工作的发展规律。“三全育人”背景下,高职院校后勤育人存在诸多问题。为促进高职院校后勤育人功能提升,高职院校必须提升后勤部门对育人工作的重视程度,贴合学生实际情况,扎实、系统地开展高职院校后勤育人工作。     

高职院校新型后勤保障体系构建的问题及对策分析

后勤改革是各高职院校必须重视的问题。进入新世纪,后勤改革取得了显著的成绩,为高职院校的发展提供了基础和保障。但改革并没触及后勤的根本。因此,现阶段后勤改革的根本是建立适应高职院校发展的新型后勤保障体系。     

关于高职院校后勤队伍形象的思考

高职院校后勤工作是学校教育教学、科研的基础和保障,它不仅为学校的生存发展提供物质保障,为师生创造较好的工作、学习和生活环境,而且发挥着＂三服务三育人＂的重要作用。提高后勤人员素质,抓好后勤队伍建设,就显得尤为重要。针对高职后勤队伍现状及原因进行了分析,阐述了塑造良好的高职后勤队伍形象的途径,意在提高高职院校后勤队伍的整体素质。