浅谈服装设计的材料构成

本文从服装设计外型不同风格的角度谈所需材料的选择，说明材料是服装设计的一个重要因素。     

逆向思维与服装设计

逆向思维作为思维的一种形式，与服装设计紧紧相连，使人们用不同的思路相互启发、促进，能够具有很强的创新能力。它是创造性人才必备的思维品质。     

服装设计教学中设计理念的建立

服装设计是服装专业学生必不可少的专业基础课,学生通过服装设计课程的学习掌握基本而完整的设计工作流程,并接触到更多、更广的知识和技能技巧。在我从事服装设计教学过程中,我发现培养学生独立的设计理念是培养学生成长为优秀服装设计师的关键所在。培养学生成为优秀的服装设     

服装设计教学与实际应用相结合之管见

职业教育走的是实用型路线,以培养技术应用型人才为目标。因此,服装企业需要什么样的人才,我们就应该培养什么样的人才。我院根据服装企业对人才需求的调查显示:当今企业不需要只会在纸上画一张漂亮的效果图,或者空有一个美妙的构思创意而不能使其变成现实服务于服装市场的服装设计师,而是需要既有服装设计基础理论,又有设计经验的服装设计师,以适应人们为美化生活和追求个人形体美的需求。     

如何走出中学英语口语的尴尬

中学生在口语方面存在很大问题,受各种因素影响,如英语基础差,兴趣不浓,缺乏英语口语的练习环境等,需要采取有效的措施改善和提高学生的口语水平和能力。     

如何走出高中语文教学的尴尬境地

在语文教学中,我听过许多同学们有很多类似的反映:我们知道语文学习很重要。也很想学好语文,可是在学习时总感到语文学习不仅内容多、范围广,而且很难找到突破口,自然也就很少有在解数理化题目时找到思路后的那种欣喜,渐渐地,对它也就失去了兴趣。语文教学是否能走出这种尴尬的境地,就是看我们能否帮助学生开辟出自己的"源头活水"了。     

我的最爱,服装设计与工艺

儿时,我就梦想自己将来成为一名出色的服装设计师,拥有一家大型的服装设计公司,模特们会穿着我设计的服装走在T型台上……初三中考时,我名落孙山,带着点点失落和些许期盼,我选择了青岛市城阳职教中心这所国家级重点职业高中,填报了让我心仪已久的"服装设计与工艺"专业。我期盼着那遥远的儿时梦在不久的将来就能够实现。我们的第一节专业课是服装欣赏,电视中流光溢彩的T型台,配上动人的音乐,一个个模特从后台走来。淡蓝色的小西服,深蓝色的小西服裙,内配上白色的大翻领衬衫,简洁又清爽,这真是"白领"的首选。看!在白色小夹克上绣上单线图案,一改白色的单调,使白色的小夹克简洁流畅;紫色的T恤     

如何对服装设计师品牌化

设计师的品牌化不等于设计师品牌,就如同工业化不等于工业一样。设计师品牌是设计师的经营行为,设计师品牌化则是一个关系到我们整个产业发展的问题,所以设计师品牌与设计师品牌化是不同层面的两个概念。设计师品牌只是“设计师品牌化”的一种表现,设计师服务于一个品牌,为这个品牌的市场定位服务,设计师成立工作室,为众多品牌提供公共设计服务等,都是品牌化的表现。设计师品牌化与品牌时尚化综合起来看,是产业发展或品牌经营的一个趋势,它们殊途同归。无论设计师品牌化还是品牌时尚化,都是因为我们这个社会的生产和生活方式发生了变化,为了适应这种变化产业所寻求的一种对策。设计师必须寻找一艘坚实的“企业航母”来搭载他的设计,通向市场的海洋,而设计师的“知识资本”如同充足的燃料,是搏击远航的原动力。     

走出学历的困惑

作为一种理论探讨,作者提出在职工教育领域建立工学历的观点,以摆脱普通学历教育对职工教育所产生的困惑。     

如何使赏识教育走出尴尬的困境

“赏识教育”作为当前一种较有影响力的教育理念与实践形态，它的教育作用被无数的理论阐释、实验研究和教育案例所证实。从理论上讲，早在清代，我国著名学者颜元就曾说：“数子十过，不如奖子一长；教过不敢也徒伤情，奖长品劝也且全思。”     

如何使赏识教育走出尴尬的困境

“赏识教育”作为当前一种较有影响力的教育理念与实践形态,它的教育作用被无数的理论阐释、实验研究和教育案例所证实。从理论上讲,早在清代,我国名学颜元就曾说：“数子十过,不如奖子一长;数过不改也徒伤情,奖长易劝也且全思。”当代,美国名儿童教育家戴森·费里曼曾说：“赏识是孩子健康成长的条件,孩子需要赏识,就像植物生长需要水分,赏识能够使孩子成为生活的强和成功。”美国心理学家亨利·格达德实验证明,对一些感到疲劳的孩子说一些赏识的话,疲劳程度大幅度减轻;当对这些孩子进行责备的时候,孩子们的疲劳程度很快上升。从教育实践看,陶行知“四块糖果”的故事,聋儿周婷婷的故事,哈佛女孩的故事等等,都展现了“赏识教育”的功用。这些都使人们相信“赏识教育”确实能发挥其作用,即有利于孩子的主动发展、可持续发展及创新能力培养;有利于孩子自尊、自信等良好心理素质的形成;有利于教育与儿童良好互动、民主平等关系的形成。[第一段]     

低学历如何迈上高薪路

打工路上,总有许多朋友埋怨自己的学历太低,从而导致丧失高薪的机会.但在我们生活的周围,却有这么一群人,他们的学历并不高,但拿到的薪水相当惊人.是什么让他们迈上高薪路呢?笔者深入调查采访.……     

低学历如何迈上高薪路

打工路上,总有许多朋友埋怨自己的学历太低,从而导致丧失高薪的机会。但在我们生活的周围,却有这么一群人,他们的学历并不高,但拿到的薪水相当惊人。是什么让他们迈上高薪路呢?笔者深入调查采访。     

如何把色彩塑造成为服装设计中的“点睛之笔”

五光十色的大千世界,因为有了色彩,才充满了活力和生机.色彩,作为最普及的一种审美形式,存在于我们生活的各个方面.色彩给我们美的享受,色彩教给我们美.服装,作为时代的镜子,反映着人类进步的足迹、发展的面貌.如何运用色彩创造美好的生活环境,用色彩装点自身,是服装色彩创作的根本问题.     

惩戒教育:如何走出政策尴尬?

在已出台的相关法规和政策中,并未给出惩戒学生的可操作性的程序和规范,这导致"惩戒教育"一直以一种模糊不清的面貌出现。教育部门在维护学生权益和保证教育效果之间左右为难,陷入一种颇为尴尬的境地——     

惩戒教育：如何走出政策尴尬？

在已出台的相关法规和政策中,并未给出惩戒学生的可操作性的程序和规范,这导致“惩戒教育”一直以一种模糊不清的面貌出现。教育部门在维护学生权益和保证教育效果之间左右为难,陷入一种颇为尴尬的境地——     

学历低,如何寻找自己的奶酪

也许你与我一样。手中只有一张成教、中专或高职的文凭,面对激烈的职场竞争,我们又该如何寻找自己的奶酪?以电脑行业为例,如何开始我们人生的起步呢?     

减负背景下如何走出作文教学的尴尬

“减负令”的推行,并没有给广大的教师和学生带来多少愉悦。其实施的根本目的,只不过是追求教育的本真状态。对教师而言,要为学生减负,就要为自己“加负”,要努力改变传统的教学方式,用课改的新理念指导自己的教学行为,在备课上多下功夫,真正提高四十分钟质效才是减负的有效手段。     

如何走出三年级作文教学的尴尬境地

由低年级的说话、写话训练到高年级的篇章训练,中间有一个过渡性的年段,这就是三年级。从整个小学作文训练的程序来看,三年级作文要求学生完成从说到写、从段到篇的过渡,担负着承前启后的任务,这就决定了三年级作文教学的特殊地位和重要作用。三年级作文教学难度大、任务重,要求我们语文教师拥有科学有效的作文教学方法和策略,遵循儿童语言发展的规律,理解和尊重儿童的精神世界,引导我们的孩子平稳地走好这关键的一步。