凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要＂立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。＂     

凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,     

凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,     

凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

正教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出:学报要"立足本地、本校,发挥各自的学术优势,半出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。"遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标     

凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

<正>教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出:学报要"立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。"遵照上述要求,本刊将依     

凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

正教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出:学报要"立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高水平好较大学术影响的精品力作。"遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,     

凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

正教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出:学报要"立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高水平好较大学术影响的精品力作。"遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,     

略论地方高校学报特色栏目建设

地方高校学报创建特色栏目是决定学报生存和发展的关键所在。建设特色栏目要结合本校学校定位、学科设置和学术带头人的特点,结合时代需要,强化针对性,要注意特色栏目建设的可行性。     

高校学报特色栏目建设应力戒“四有四无*”

建设好高校学报特色栏目,是提高学报的学术质量,扩大学报的社会影响力的重要举措,各高校学报应予以重视。在高校学报特色栏目建设中,除应对特色栏目的性质、定位、作用有清晰认识外,还必须在特色栏目的编辑过程中,避免出现"有特色无学术"的问题,同时要防范"有研究无争鸣"的现象,要消除"有计划无策划"的编辑方式,应力戒"有文化无深度"的编辑结果。     

凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

<正>教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出:学报要"立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。"遵照上述要求,本刊将依据我校的办学目标,依托我校的学科优势,本着"立足小学教育"、"研究小学教     

凸显特色争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服各小学教育”的办刊宗旨．     

凸显特色 争创品牌——《湖南第一师范学院学报》办刊思路

教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨,朝着“特色化”、“专业化”的发展方向,     

高校学报在学科建设中的作用

高校学报与学科建设之间存在着相互促进、共同发展的关系。学报作为学校学术交流的窗口,在反映学科特色、培养人才、促进科学研究、推动学科发展等方面有着重要的作用。要办好学报,必须吸纳优秀稿件,提高学术质量;优化学报栏目,突出学术特色;提高编辑素养,促进学术研究;建立稳定的作者队伍,促进学术梯队建设,从而促进学科建设。     

关于高校学报学术质量若干问题的思考

学报自身闭关自守的办刊观念和忽视学报作为精神产品应该体现出的特质 ,是制约学报学术质量提高的原因之一。要提高学报的学术质量 ,应牢固树立精品意识 ,以办刊的开放性、内容的科学性、创新性和特色性 ,学术研究的系统性、活跃性和现实性求质量     

论高校学报特色栏目策划的意义及作用

在高等院校学报的编辑策划实践中,通过打造品牌学报来推进学术创新和哲学社会科学繁荣,日益引起广大学报工作者的高度重视和密切关注。品牌学报的创造必须以特色栏目的创设为基础和依托,这是由于特色栏目不仅是学报特色的体现,而且还是最引人注目的学术精品,是衡量一家学报办刊质量和学术水准的一项重要指标。     

对高校学报科学定位的思考

高校学报是学科建设、科学研究的重要窗口。对高校学报进行科学的定位，首先要定位于学术价值、科学精品；其次要定位于特色发展战略；最后要定位于学术水准、社会效益。     

简论学报编辑的选题策划

要提高学报的质量与水平，编辑必须要做好选题策划，学报编辑的选题策划对学报的创新及突出学报的鲜明特色等均起着重要作用。编辑在策划选题时除了应遵循学术论的政治性和学术四性外，还应考虑选题的针对性、适时性、实用性、系统性、可行性和超前性。     

人之错 刊之过——非“核心期刊”类学报发展之思

学报办刊定位的综合性、内向性与当前的学术评价体系存在结构性矛盾.发展非核心期刊类学报应充分发挥"人的主观能动性",整合目前的核心期刊遴选体系,高校制定适合本校发展的学术评价机制,学报要做大做强特色栏目,探索联合办刊路径和赋予学报法人地位.     

科学定位，凸显特色，创建品牌——关于办好地方本科院校学报的思考

地方本科院校学报具有学术窗口、学院名片、学人摇篮、服务平台等功能。对地方本科院校学报进行科学的定位,首先要结合学校定位,其次要着眼地域定位,寻求错位发展,尤其要处理好学术性与应用性的关系、内向性与开放性的关系、科学性与人文性的关系。为提高学报的办刊水平与质量,办出特色,地方本科院校学报要坚持走特色化与品牌化道路,在办刊质量、学术品位、特色栏目创设、编辑素质、装帧设计上下功夫。     

高职:从办学方向看其学报的定位

学报定位与其所属院校的办学方向密切相关.长期以来,高职院校在办学方向上经历了模糊、摸索到逐渐明确的过程.相应的学报宗旨的确立也有一个笼统趋同到明确特色的过程.目前我国的高职教育理论基本上还是空白.高职学报应该对此有所贡献.并在此基础上形成自己的特色.在学术层次定位上,做为学术期刊高职学报当然要鼓励学术创新精神,但从总体上看,并根据自身需要和客观条件,将学报层次定位在学术普及和技术应用上是合适的.