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相似文献
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1.
高校电子阅览室应注重培养大学生的健全人格   总被引:1,自引:0,他引:1  
互联网时代为当代大学生的发展与完善创造了前所未有的新的契机,也对他们的心理发展和心理健康产生深刻的影响。针对网络对大学生人格形成和发展的影响,高校电子阅览室应采取积极措施培养大学生健全人格。  相似文献   

2.
高校图书馆电子阅览室与大学生信息素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆电子阅览室的建立极大地满足了广大师生对信息的需求,但是,同时电子阅览室信息服务的现状也存在不足:电子阅览室等同于社会上的网吧;管理人员等同于一般收费员;大学生沉迷网络,不能自拔,道德沦落。因此,要培养和提高大学生的信息素质,必须加强电子阔览室的管理力度;深层次开发现有的馆藏信息资源,提高大学生对现有馆藏信息资源的利用率;积极开发利用互联网络信息资源,担负起网络信息导航员应有的作用。还要加强大学生自身修养,加强大学生的网络道德教育和法律教育。  相似文献   

3.
高磊 《绥化学院学报》2008,28(3):182-183
高校图书馆是高校信息文献中心,电子阅览室的建立是高校图书馆现代化的标志之一,也是大学生成长的“第二课堂”。信息素质是21世纪大学生必备的素质之一,高校图书馆对培养大学生的信息素质起着重要作用,而高校图书馆的电子阅览室,在利用图书馆的信息资源来培养大学生的信息素质方面起着核心作用。  相似文献   

4.
高校图书馆电子阅览室与大学生信息素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆电子阅览室的建立极大地满足了广大师生对信息的需求,但是,同时电子阅览室信息服务的现状也存在不足:电子阅览室等同于社会上的网吧;管理人员等同于一般收费员;大学生沉迷网络,不能自拔,道德沦落。因此,要培养和提高大学生的信息素质,必须加强电子阅览室的管理力度;深层次开发现有的馆藏信息资源,提高大学生对现有馆藏信息资源的利用率;积极开发利用互联网络信息资源,担负起网络信息导航员应有的作用。还要加强大学生自身修养,加强大学生的网络道德教育和法律教育。  相似文献   

5.
培养具有创新精神、创新能力的人才是高等教育的核心任务和主要目标,也是深化高等教育改革,全面推进素质教育的关键。面对21世纪、面对西部大开发战略,积极培养高层次人才已拓在遐睫。本文就如何营造大学生创新、实践的良好环境,激发大学生的创新激情,培养创新思维能力、实践能力等方面作一探讨。  相似文献   

6.
谈高校图书馆电子阅览室   总被引:2,自引:0,他引:2  
在信息时代,大学生可以充分利用图书馆电子阅览室的功能,学习知识,了解世界。高校图书馆应该加强电子阅览室管理,增强大学生的网络素质,法制观念,使大学生面对纷繁的网络化具有较高的政治敏锐性和鉴别力。  相似文献   

7.
大学生创新能力培养探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今社会最需要的就是拥有较强创新和实践能力的新型创造性人才,而创新能力是创造性人才的核心,高校的人才培养工作自然要与社会需求接轨。因此,如何加大大学生创新能力的培养力度,是目前我国高校必须面对的问题。本文从当前大学生创新能力的现状与培养,探讨了大学生创新能力培养的实现途径,以此促进高校教育教学的交流与发展。  相似文献   

8.
大学生创新思维与创新能力的培养既是社会经济发展、我国高校学风建设以及当代大学生提高自身素质的必然要求。然而目前创新思维与创新能力发展受到各方面因素的制约。针对这些制约因素,文中提出培养创新思维与创新能力的途径。  相似文献   

9.
文章阐述了创新思维、创新学习的涵义和特点,并在此基础上分析了创新能力生成的条件及教育中的闲暇对发展创新能力的作用,呼吁教师和学校要充分重视闲暇在创新学习中的价值。  相似文献   

10.
当人类跨入21世纪之时,世界各国综合国力的竞争显得尤为激烈,纷纷将建立和完善创新体系作为国家发展的重要任务,我国已将建立创新型国家作为战略目标确定下来。大学生是国家和民族宝贵的人才资源,其创新能力的高低在很大程度上决定国家未来的核心竞争力。本文拟从创新的重要意义、创新人才的基本特征、创新人才的培养途径等三个方面进行探讨。  相似文献   

11.
毕业环节是大学生在校接受教育的最后一个阶段,也是对大学生的创新能力的培养至关重要的一环。通过对“毕业环节在教学中的地位”“注重培养大学生的创新能力”等方面的论述,阐述了重视毕业环节,注重培养大学生的创新能力的重要性和必要性。  相似文献   

12.
随着Internet的快速发展和计算机功能的增强 ,图书馆的形式已发生重大改变。其服务也正在从以印刷文献为主向电子化服务发展。数字图书馆是20世纪电子文献信息服务的重要发展趋势 ,特别是Internet广泛应用以来 ,已成为世界发达国家的研究热点之一。一、电子阅览室建设的必要性图书馆的自动化程度是衡量图书馆信息技术应用水平的基本尺度 ,也是服务水平高低的决定性因素之一。多媒体电子阅览室不仅是图书馆自动化系统的重要组成部分 ,而且是迈向数字图书馆的第一步。多媒体电子阅览室是在普通阅览室基础上运用计算机技术辅…  相似文献   

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14.
建立电子阅览室是图书馆现代化发展的一个方向。本文结合濮阳市图书馆开办电子阅览室的经验,论述了目前建设电子阅览室应注意的若干问题,如环境的选择和布置、计算机设备的配置、电子阅览室的服务、电子出版物的采集、人才的引进和培养,说明了网络时代电子阅览室在图书馆建设中的重要地位和作用。  相似文献   

15.
陈超 《函授教育》2001,(6):81-83
创新就是指在前人或他人已经发现或是发明的成果的基础上能够作出新的发现,提出新的见解,开拓新的领域,解决新的问题,创造新的事物或者能够对前人、他人已有的成果作出创造性的运用。  相似文献   

16.
数字时代的到来对我国大学图书馆的发展提出了更高的要求.大学图书馆的管理者需着手在教育信息技术的支持下建立电子阅览室,在规划中要遵循渐进性、先进性、可扩展性原则,重视技术人才的培养,做好电子阅览室的建设、宣传、管理工作.  相似文献   

17.
大学生创新能力培养   总被引:17,自引:0,他引:17  
大学生创新能力培养具有十分重要的意义,作者分析了我国高校在大学生创新能力培养方面存在的主要问题,认为培养大学生创新能力转变思想观念是先导、优化课程体系是根本、改革教学方法是切入点、营造创新环境是着力点。  相似文献   

18.
论网络环境下的电子阅览室建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
网络环境下,高校图书馆的信息服务模式发生了新的变化,电子阅览室的作用日益突显。因此,图书馆的建设应重视对电子阅览室的认识,加强电子览阅室的信息服务,以推动图书馆事业的发展。  相似文献   

19.
20.
《教师》2016,(26)
形象思维和抽象思维是两种不同的思维模式,对于大学生创新能力的培养具有重要意义,而形象思维则发挥着更加关键性和突破性的作用。目前,我国大学生形象思维能力严重不足,制约了其创新能力的提升。因此,以形象思维为突破口,转变思维模式,从观念上重视形象思维;理论联系实际,在实践中训练形象思维;文理结合教育,在融合中形成形象思维是大学生创新能力培养与提高的核心选择。  相似文献   

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