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1.
邓礼厚 《中小学作文教学(小学版)》2008,(12)
少年兴则国兴,少年强则国强。未成年人是祖国的花朵,是祖国未来的建设者和接班人,未成年人的思想道德建设,关系到祖国的兴衰与发展,关系到社会的安定团结,关系到千家万户的幸福。进一步加强未成年人的思想道德建设,是全社会的 相似文献
2.
刘永红 《中国教育研究与创新》2004,1(7):98-99
当前,很多教育者在进行思想教育时,不重视用雷锋精神教育未成年人。可是,目前的未成年人中大多数正是缺乏这方面的思想道德,祖国未来也需要雷锋式的建设者和接班人。但愿广大教育者注重用雷锋精神培养和教育未成年人,促进社会文明和进步,为祖国的发展做出更大的贡献。 相似文献
3.
一、图书馆在素质教育中发挥着重要的作用 中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,对全社会加强未成年人思想道德教育有着指导性作用。未成年人是祖国未来的建设,是中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是全社会的共同责任。 相似文献
4.
包玉山 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(3):90-91
抓好学生思想道德教育,是落实科学发展观、构建和谐校园的重要内容,本文探讨了怎样抓好高校学生思想道德教育,促进和谐校园建设的具体做法,认为思想道德教育要与"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观教育结合进行,与大中小学全面开展廉洁教育结合起来,与开展适合学生特点的各项活动结合起来,才能够推动和谐校园建设。 相似文献
5.
苏国辉 《中国教育发展研究杂志》2007,4(1):161-161
未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质,是我们祖国历来的优良传统,也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地,作为教师的我们,在未成年人思想道德建设中,承担着教育主渠道的重任。 相似文献
6.
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人.我国18岁以下的未成年人约有3,67亿,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族的命运。从未成年人迷恋网吧、到马家爵的暴行,都时时刻刻为我们敲响警钟。当前,社会主义市场经济正在发展完善中,建设社会主义市场经济是前人没有走过的。改革开放既引进了先进的事物, 相似文献
7.
十五大报告指出:“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”社会主义大学肩负着提高青年学生思想道德素质和科学文化素质的历史重任,肩负着培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人的历史使命。 相似文献
8.
构建和谐校园加强大学生基础文明教育 总被引:1,自引:0,他引:1
严虹 《温州职业技术学院学报》2006,6(4):90-92
大学生基础文明水平的提高和社会公德意识的强化,是构建和谐校园的关键。然而,在大学生基础文明和社会公德方面还存在着许多突出的问题,与构建和谐校园的要求还有较大差距,必须采取多种方法和途径加以解决。 相似文献
9.
郑文芳 《太原教育学院学报》2005,23(3):17-20
道德是社会生活中调节人与人之间、个人与社会之间相互关系的行为规范总和,它是一个国家文明的象征,最能反映一个国家国民素质的高低.未成年人是祖国的未来,青少年强则国家强,青少年兴则民族兴.而当今的未成年人在现实生活中所表现出来的道德行为不能令人满意,必须加强对青少年的思想道德教育,使祖国的未来健康成长,从而成为社会有用的人才. 相似文献
10.
2006年10月11日,中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,在构建和谐校园过程中,高校思想道德建设究竟发挥着什么样的作用,承载着什么样的职责,从构建和谐校园的基础、首要任务、根本要求着手,分析了高校思想道德教育与构建和谐校园的内在联系。 相似文献
11.
近年来未成年人因思想道德观念偏差导致的各种不良和不当的行为,一次又一次地为全社会敲响了警钟,为我们对未成年人德育教育的方式、方法提出质疑,加强未成年人思想道德建设成为我们全社会迫在眉睫的一件大事,也成为全社会共同关注的焦点,未成年人思想道德建设的成败直接关系到国家和民族的未来。就学校如何以主题教育活动为载体,来进一步加强未成年人思想道德建设,本人提出自己肤浅的想法。 相似文献
12.
郭田民 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(1):34-35
加强校园平安、文明、和谐的环境建设,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的前提条件,也是校园建设的根本。营造平安、文明、和谐的干部、教师和学生良好关系,大力开展以人为本的校园文明建设,必将有力促进校园健康发展。 相似文献
13.
廖东升 《中国教育研究与创新》2004,1(7):93-94
未成年人是祖国的未来,是建设有中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。从未成年人的思想道德抓起,培养和造就千千万万具有高尚品德和良好修养的合格建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的任务。需要全社会的共同努力。缺少了家庭教育或是学校教育或是社会的大气候,未成年人的思想道德建设的实效性都不会很大。必须创建学校、家庭社会三结合的育人机制,才能收到事半功倍的效果。 相似文献
14.
布国香 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(6):108-109
加强和改进未成年人思想道德建设,需要全社会的共同努力。其实施的关键在于教育和引导。从构建教育网络入手,探讨了实施未成年人思想道德建设应注意的问题。 相似文献
15.
加强青少年思想道德建设构建和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年学生是祖国的未来、明天的希望。加强青少年学生思想道德建设,切实提高青少年学生的思想道德水平,构建和谐校园,是学校道德建设的重中之重,因此,学校在提出“让学生满意,让家长放心,让企业信任”的办学宗旨的基础上,应高度重视学生的思想道德建设,形成并建立以校领导负责 相似文献
16.
郑文芳 《太原大学教育学院学报》2005,23(3):17-20
道德是社会生活中调节人与人之问、个人与社会之间相互关系的行为规范总和,它是一个国家文明的象征,最能反映一个国家国民素质的高低.未成年人是祖国的未来,青少年强则国家强,青少年兴则民族兴.而当今的未成年人在现实生活中所表现出来的道德行为不能令人满意,必须加强对青少年的思想道德教育,使祖国的未来健康成长,从而成为社会有用的人才. 相似文献
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<正>中共中央于2001年发出通知指出,加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。并与当年颁布了《公民道德建设实施纲要》并要求各省市认真贯彻执行,从此就给社会公民的日常行为规定了一定的准则。公民的思想道德素质高低决定社会的文明程度,更是社会和谐发展的首要条件。创建文明城市、建设文明钦州,需要我们从提高每一个人的思想道德素质开始,让每一个钦州人都生活在美好、文明、和谐的城市中。 相似文献
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中小学校作为教育的前沿阵地,是孩子学习成长最关键的起点,必须发挥主战场的作用,切实改善未成年人学习和成长的环境,在日常的生活学习中培养他们形成健康良好的人生观、价值观、世界观,使其能够在良好的思想道德基础上成长为祖国的栋梁之才。第一,切实提高基础教育整体师资思想道德水平。教师作为青少年最直接的指导者,身教重于言教。 相似文献
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未成年人是祖国的未来,民族的希望,肩负着祖国的未来建设与发展的重任。由于历史和现实的各种原因,受国内外各种因素的影响,当前未成年人思想道德方面存在一些不可忽视的问题,加强未成年人思想道德建设势在必行。加强未成年人思想道德教育, 相似文献