鲁迅小说与中国古典文学传统研究综述

鲁迅小说与中国古典文学传统本是一个非常重要的问题,但总的来说研究并不充分。建国前多是精当的直感;改革开放前论文不多,却基本确立了这一研究的范式;改革开放后在鲁迅研究获得全面成果的同时,这一问题的研究显得相当薄弱。目前,现代性的关注成了显学,研究这一问题就显得更加重要。     

谈案例研究中的规范化问题——兼评《王小刚为什么不上学了?——一位辍学生的个案调查》

教育问题研究是基于大量的经验事实的基础上得出结论的。而作为研究方法的案例研究,是对现实中某一复杂的和具体的现象进行深入而全面的实地研究,即经验性的研究。这恰好与教育问题研究相适切。在开展案例研究过程中,规范化问题一直都是关注的一个重点,笔者就结合具体的一份研究报告对这一问题进行简要的阐述。     

论劳动就业智能结构及其发展战略对策——兼论绥化地区劳动就业智能结构现状及其对策

劳动就业智能结构是劳动就业理论中重要内容之一,对这一问题的研究,既有理论意义,又有实践意义和战略意义。而长期以来,人们对这一问题研究甚少,使劳动就业理论不能深入,也造成实际工作部门某些对策失误。本文拟结合绥化地区的情况,就这一问题做些探讨。     

从技术哲学视角重思我国技术教育的发展

为什么要发展技术教育?这是技术教育研究中的一个基本问题。过去对这一问题研究所依据的理论基本上都是人力资本理论。这是经济学的视角。但是就当前我国技术教育发展问题的研究而言,从技术哲学的视角全新思考这一问题可能具有更为重要的意义。在技术哲学中,科学与技术的关系是一个核心问题。科学与技术之间是什么关系?这是一个看似简单,而实际上普遍对之存在模糊认识的问题。而这种认识的模     

近十余年国内藏族族源研究概述

藏族族源问题是我国南方民族史研究中颇有争议的问题之一。现就近年来有关国内藏族族源研究的情况进行介绍,以助于这一问题研究的继续深入。     

关于社会科学方法论研究几个问题的综述

社会科学面临重大发展,科学发展史表明:思维方式、研究方法的突破往往孕育着科学的大进步。开展社会科学方法论的研究是推动社会科学发展的重要环节。但在国内这一领域的研究很薄弱。本文想就社会科学方法论研究的几个基本问题谈些看法,以期引起学术界对这一问题的重视和讨论。一社会科学有没有方法论?要不要研究社会科学方法论?这是我们首先遇到的问题。一般地     

论学校德育理性

德育工作的情绪化以及德育效能的低下一直是困扰学校德育工作的关键问题,提高学校德育工作的理性程度则是解决这一问题的途径之一。针对这一问题．本就研究德育理性的原因、德育理性的内涵及表现、德育理性的特征、研究德育理性的意义阐述了自己的看法．以期引起德育工作对这一问题的重视。     

越界与坚守——"文学研究的文化转向"问题综述

"文学研究的文化转向"一直是文学理论界的一个热点问题。对于这一问题,学界从未停止过争论,争论的焦点在于文学理论与文化研究的关系上。有人欢呼文艺学研究终于找到了文化研究这一丰富的源头活水;也有人担忧文艺学研究一旦走入文化的旷野,就会失去独立的学科品格,成为自我放逐的不归者。本文拟就近些年来国内针对这一问题所发表的一些较有影响和代表性的观点进行一番爬梳,以求将问题的讨论引入更深的思考层面,并对当前文学理论研究的几点不足略加分析。     

解决数学问题的几种转化策略

唯物辩证法认为:事物之间是相互联系的。根据这一原理,在数学教学过程中就可以把某一问题转化为熟悉的问题来讨论研究。这一数学思想方法可用下面图式来表示:     

函数的单调性在证明不等式中的应用

单调性是函数的重要性质之一,它反映的是函数的局部性质,这一性质在研究有关数学问题中有着很重要的应用。例如：在研究方程的解、函数的值域、最大最小值等方面的问题时,函数的单调性起着重要的作用,另外在研究不等式的证明问题中也有着重要的应用。下面就这一问题举几个例子,并通过这几个例子来研究其方法和规律。     

多面体外接球问题的解法策略探究

关于多面体外接球的表面积、体积的计算问题成为这几年高考题型中的一个热点和难点问题,也是很多考生最为头疼的问题,往往感到无从下手。而解决这一问题的难点就在于正确找出球心,算出球的半径。本文通过对近年高考试题的大量研究,以及连续多年高三一线的教学经验,就这一问题总结一些自己的经验,希望能使广大在高三苦战的莘莘学子拨云见日。     

教学中的研究问题原则

研究问题是一种教育现象研究问题概念的内容。“教学中研究问题”概念在最近十五年才开始在教育科学中使用。这一概念以经验为基础,主要地与“问题”、“问题的情境”这些概念联系着。这些概念一百多年前就开始在心理学中使用了。在现代教育心理学中,对问题情境这一概念有相当深入的研究。理论分析表明,研究问题有着深厚的根源——它反映着科学认识过程的一定规律性。众所周知,被认识的容体的特点是具有教学上的矛盾,这一矛盾反映着对立面的统一与斗争规律的本质。在主体与被认识的客体的客观矛盾冲突时就会产生认识过程的矛盾,这个矛盾常常称作逻辑认识的矛盾。这第二个矛盾也是客观的,     

绕流阻力系数研究综述

绕流阻力研究是流体力学中的一个典型问题,通常采用试验研究和数值模拟的方法对绕流阻力系数进行研究.就绕流阻力系数这一问题的研究现状作一综述,总结目前该问题研究领域的成果和不足,为今后的研究指明方向.     

关于妇女问题的断想

不管社会的世俗偏见如何认为,占人口一半的妇女的问题具有很大的现实性和理论性,这却是铁一般的事实.党的十一届三中全会以后,我国研究妇女问题的人多起来了,这是一种历史的复归.当然,有些问题还存在争论,有些问题还需要深入,有些问题还需要拓荒,这是正常的,只要坚持下去,就能出现研究妇女问题的新局面.本着这种精神,也想就有关妇女的几个问题发表点感想.     

谈电学黑盒问题的分析方法

电学黑盒问题是一种难度较大的习题,很多同学对于这一类习题往往感觉无从下手,下面就对这一类问题加以探讨研究。电学黑盒问题的一般模式是:给出一个内部结构未知的电学系统的测试结果,求解系统的内部电路结构,所以这就要求我们应熟悉各种电路的基本规律,并对测试结果做出正确的分析和判断。     

西汉河西走廊“都尉”建置问题新探

西汉时期,曾在河西走廊地区设置了众多"都尉"之官,这是开拓、经略这一地区的重要举措之一。由于这一问题涉及面广,相关资料稀少,故学术界缺乏专门而系统的研究成果。现拟在前人研究基础上,就这一问题的若干层面进行一些新的探讨。     

教学研究的层次及其相互关系

教学研究是针对某一问题而进行的,问题不同,要求也就不同,研究的方法、手段及结果形态也就不同。但在实践中,人们往往忽视了教学研究的这一特点,片面地强调某一方法或孤立地评价某一研究。本文从教学研究的特点出发,将教学研究划分为四种不同的层次,并进一步明确了适应不同层次特点的研究方法。     

多点问题少点结论是促进成人教育研究发展的重要途径

成人教育研究通常是对成人教育发展现象进行分析和总结，从而得出一些结论。然而，每当我们通过对研究对象的分析得出相应的结论时，这～结论又常常会被后人或同时代人重新认识或批判，甚至有时还会被自己否定。因此，这就产生出一个令人深思的问题，成人教育研究的任务是什么？是得出结论，还是在引发新的问题？我们进行成人教育研究时是否可以应该另辟蹊径，通过不断地提出新问题，来解决老问题，通过问题的思考来推进我们的成人教育研究？本文就这一问题进行了探讨。     

如何选择初中研究式教学课题

学生研究的课题来源于何处,这是教师在指导学生进行研究前必须弄清楚的问题。没有问题就没有研究,这是基本的常识。所以,指导学生学会寻找问题是指导学生进行课题研究的关键。     

阿尔都塞定性问题研究述评

阿尔都塞是不是结构主义者,他与结构主义是什么关系,人们对此仍然众说纷纭,莫衷一是,文中仅对国内近年来有关这一问题的研究状况稍加梳理,并就研究中存在的一些问题略述己见。