地方院校《天然产物化学》教学改革探究

提出并分析了地方院校天然产物化学课程教学中存在的一系列问题,针对天然产物化学课程的教学内容和实验方法进行了初步探究。从教学内容、教学手段及教学考核等方面提出了改革的措施,取得了良好的教学效果。     

中等卫生学校《天然药物学》课程教学初探

本文从理论教学、实践能力培养和教学内容补充等方面对中等卫生学校《天然药物学》课程的教学工作进行了初步的探索和讨论,以期为在卫校《天然药物学》课程的教学中加强学生的职业能力培养提供参考。     

天然产物化学课程教学改革探索

本文从天然产物化学课程的特点出发,在教学内容和教学方式上进行改革探索,探讨了如何开展天然产物化学的教学,并提出了对天然产物化学教学的体会与思考.     

《天然产物化学与利用》课程教学方法改进的探索

天然产物化学与利用是林产化工专业一门重要的专业。课题组教师根据教学经验,结合天然产物化学与利用的课程特点对课程进行了教学方法的改进。结果表明,通过在教学实践中采用重视绪论课、紧抓结构主线、比较式教学法、鼓励学生走上讲台、加强理论联系实际等一系列行之有效的措施,有效提高了天然产物化学与利用的理论课的教学质量和学生学习的主动性,夯实了学生分析问题和解决问题的能力。     

天然产物化学双语教学模式探索

双语教学是在我国入世和国际交流日趋频繁的浪潮下而生的一种运用两种语言进行教学的新型教学模式。本文就我校制药工程新专业开设的天然产物化学课程的双语教学模式,从其必要性、师资队伍、教材选用及教学方式等方面着手进行探讨,为更好地培养学生掌握专业知识、应用外语快速阅读天然产物领域专业文献、及时了解天然产物发展前沿与动态的能力提供行之有效的教学方式,亦为制药工程专业天然产物化学课程双语教学后续的顺利开设积累经验。     

高职天然药物化学理论与技能“一体化”教学模式改革初探

针对目前高职院校药学专业学生综合能力与社会需求不相适应的现状,我院天然药物化学教研室老师通过近两年的实践研究,在教学内客、教学方法及教学手段、考核方式等方面探索出一条适合高职教育的天然药物化学教学新路子,创建了天然药物化学理论与技能＂一体化＂教学新模式,为高职院校培养技能型实用药学专业人才提供了理论与实践的双重指导。     

《天然产物化学》绪论教学实践探索

《天然产物化学》是应用化学专业的一门专业必修课,讲好天然产物化学的绪论部分可以激发学生的学习兴趣,帮助学生树立学好《天然产物化学》的信心。本文结合笔者的教学经验,在《天然产物化学》课程特点、绪论课重要性的基础上探讨了绪论课的教学实践。     

制药工程专业天然药物化学教学研究与实践

天然药物化学是全国大多数医药院校,尤其是西南民族地区制药工程专业的重要专业必修课。当前,制药工程专业天然药物化学教学存在教师工程背景薄弱、教学方法陈旧等问题。结合我校制药工程专业的师资队伍结构,及西南民族地区特别是广西丰富的药用植物资源,本文对天然药物化学的教学改进进行粗浅的探讨。     

以药学创新人才培养为导向的天然药物化学实践教学研究

针对目前天然药物化学课程偏重理论化教学,学生所学专业知识面相对狭窄、自主设计实验能力欠缺、利用所学专业知识对实际工作中出现的问题进行分析的能力还有待进一步提升等问题,本文初步探讨了在天然药物化学教学过程中如何运用实践教学的方法,调动和激发学生科研创新的积极性,提高学生对药学事业的热爱,并培养与时俱进的创新性药学研究人才。     

高校天然药物化学双语教学实践与探讨

天然药物化学是高等院校药学相关专业的一门专业基础课。本文在总结教学实践的基础上,对高校天然药物化学双语教学的现状提出了相关的建议和意见。     

高职天然药物化学教学体会与改革探索

天然药物化学是高职高专制药类专业必修的核心专业课之一,在整个制药课程体系中占有重要地位,也是执业药师、中药师等资格考试的一门重要课程,因而如何提高天然药物化学的学习水平和教学质量是本专业教师认真探讨的问题。根据本院对该专业学生的培养要求,结合天然药物化学课程本身的特点,作者在教学实践设计中,突出了化学结构式、理化性质、提取分离的教学重点。本文从教学对象的特点、多种教学方法的使用、如何激发学生学习潜力、改变考核模式等方面进行探索。     

天然药物化学理论课教学方法探讨

天然药物化学是中医药院校药学专业中一门重要课程。为了提高学生的学习效果,根据教学实践经验、结合天然药物化学的课程特点,探讨了天然药物化学理论课的五种教学方法。     

高中语文诗词鉴赏教学的现状及策略研究

诗词作为中国古典文化的精粹,已然成为母语学习的天然宝藏和精神栖居的优美家园。本文对中学语文古诗词鉴赏教学现状进行分析,指出当前中学语文古诗词鉴赏教学存在的问题,并针对这些问题提出了几点教学建议。     

PBL教学模式在天然药物化学实验中的应用

通过改革天然药物化传统的教学模式,构建PBL新型的教学模式。方法采用"以问题为导向,以学生为中心"的PBL教学模式。采用PBL模式进行教学,实践结果表明,PBL教学模式效果明显好于传统教学模式,学生的团队精神、自学能力、独立分析问题等多种能力明显提高。PBL教学模式符合天然药物化学教学改革的要求,适合在今后天然药物化及其他课程教学中推广。     

凸显网络优势 百变主题教学

网络的开放性、交互性和便捷性使得基于网络的学习可以在同一时空多层次地进行。信息技术学科具备开展网络环境下主题教学的天然优势。根据不同的教学内容、不同的教学对象,应用网络进行主题教学     

多媒体技术在天然药物化学教学中的应用探讨

随着多媒体技术的发展,多媒体在教学中的应用发展受到人们的关注。主要从多媒体技术在天然药物化学教学的特点和优势入手,探讨如何应用多媒体技术开展天然药物化学教学工作。     

《天然高分子材料》实施课程思政教学的探索

新形势下,对大学生开展思想政治教育的要求也在变化,其中对专业课程实施课程思政教学正在逐渐成为高校教育工作者的共识。《天然高分子材料》课程的重要性日益凸显,且蕴含丰富的思政元素,非常适合进行课程思政教学。该课程的专业课教师应当深入发掘其中蕴含的思政元素,并不断创新教学方法,才能更好地对《天然高分子材料》开展课程思政教学。     

加强农业院校中药专业天然药物化学实验课程建设

根据天然药物化学实验课在农业院校中药专业中的地位,对天然药物化学实验课的教学方式、方法、考核办法、开展科研训练等进行阐述,努力提高学生团队合作能力和实践动手能力.在建立适合新教育观念的教学模式基础上,建立了以培养学生自主学习能力、强化实践教学为平台的教学方法.     

天然药物化学实验教学的实践与改革

天然药物化学是我国高等院校药学专业的主干课程之一,充分发挥天然药物化学实验课程的教学功能对于全面提高学生综合素质、培养学生的创新研究能力大有裨益。过去几年,我们教研室在优化实验课堂教学内容、完善实验教学设计、加强学生创新和科研能力培养等方面进行了改革和创新探索,在实践中取得了一定的效果。     

中职天然药物学基础多元化教学法的实施

天然药物学基础作为中职药剂专业的一门课程,教学大纲规定至少有100种常用中药要求专业学生掌握,为了在有限的教学条件下实现教学目标,本文主要探讨利用多元化教学法进行教学的实际效果。