不能漠视学生的权利

【教师侵犯学生权利现状举例】○侵犯学生人身权《北京晚报》报道:3月27日上午,西安雁塔区鱼化乡某小学二年级7名男生,5名女生,因未完成家庭作业,班主任勒令他们当众脱裤子在班里走一圈,以示惩罚。《成都商报》报道:新都某中学12岁的初一学生小强(化名)课堂上突然尿急,把尿撒在了饮料瓶里,班主任梁老师竟然逼他喝尿。小强不喝,梁老师便把一瓶尿向小强兜头淋了下去!○侵犯学生生理权北京平谷区某小学规定:学生乱扔垃圾罚0.5元、当众挖鼻孔擤鼻涕罚1元、打喷嚏咳嗽不掩口鼻罚2元、当众放屁罚5元。○侵犯学生拒绝权杭州一重点小学五年级某班,几…     

不能漠视的校园暴力

编者按:自去年底至今,台湾媒体接连报道了多起发生在中小学校园的恶意欺辱同学、威胁老师的所谓"霸凌"(英文bullying音译,意为暴力欺凌)事件,引起台湾社会的高度关注和集体性反思。今年3月27日,马英九表示,要透过教育为主、法律为辅的方式,全力预防、制止霸凌事件在台湾校园上演。他再次强调,一定要让事件透明,不要怕家丑外扬。     

教育不能漠视生命的价值

鲁迅在1918年曾说过一句令人警醒的话:“小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人。”教育是一种培养人的活动,但是在教育实践活动中,我总感到我们并不总是把学生当人来看待。人是什么?人首先是一个生命体。他生来带着很多的问号,所以求知是他的天性人长着一个脑袋,所以思考是他天生的权利;人有自己的身体和心理活动,所以     

教育不能漠视生命的价值

鲁迅在1918年曾说过一句令人警醒的话:"小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人."教育是一种培养人的活动,但是在教育实践活动中,我总感到我们并不总是把学生当人来看待.     

高考改革不能漠视生命教育

高考成绩刚刚揭晓，某省重点中学一位品学兼优的应届高中毕业生服毒自尽。原因是这位学生曾经在全国奥林匹克物理竞赛中荣获二等奖，该省一所重点大学准备免试录取他，可心高气傲的他毫不迟疑地一口回绝，信心十足地参加了高考，满有把握地冲击水木清华。高考揭晓竟然连那所重点大学都没有考上，结果服毒自杀。     

不要漠视我们的生活

我们总是听惯了写出“典型人物在典型环境中的典型性格”,总是要写出“有意义”的生活,然而我们的生活总是充满着平凡和普通,很多时候我们按照老师教的那一套理论写出来的作文却因走样而令人忍俊不禁;或者因为总觉得“我要写的”已经被别人写得滥俗了,“我”再写便是“入套”,落入窠臼。是不是这样的呢?每个人的情感不一样,大致相同的经历,而体验却是不一样的。所以,心有所思,笔随心走,情由心生,写出日常生活中的醇醇真情,还是中学写作最重要的组成。     

高考改革不能漠视生命教育

高考成绩刚刚揭晓,某省重点中学一位品学兼优的应届高中毕业生服毒自尽。原因是这位学生曾经在全国奥林匹克物理竞赛中荣获二等奖,     

生活,不能没有你

想像中的你,要不就是薄薄的绯霞跌落,碎成几片,安静地歇息在每一棵草上;要不就是西下的斜阳将这里笼罩成一片血的海洋。我触摸着你丢给我的纱衣,那样的轻柔,使我的心颤动。我恋上了你的温柔,恋上了你的味道。你的掠过,让我体验到了心痛,那讨厌的时光老人,无情地把你从我的身边带走。你创造了我,赋予了我生命。我的脉搏是因你的飘动而工作的。你让我欣赏了时间创造的另一个世界……对我而言,你是我心中的神。你充满沧桑的眼眸是世界上最美丽的花朵。为了你,我什么都可以舍弃……因此,看到你尽力放射全身最后的余热时,我不顾一切地冲到你身边…     

生活中不能没有的

曾读过一篇叫做《为什么还活着》的文章,文中有如下一段精辟的论断: 人们和理想的关系就像驴子和系在它额头前面的红萝卜——不管我们如何前进,红萝卜和我们的距离总是没有缩小。在我们生命的最后一刻,可以看到的情景是:上帝把红萝卜从我们的额头前移走,然后重新系在另一头小毛驴的额头面前。     

防生源大战不能漠视学生权益

近日,有关部门提出:鼓励省级招办自主选拔录取考生,并将人选考生填报高校志愿时间安排在高考之前.推出这项新政最大的效用,就是为了解决考后相关高校对自主招生候选考生的争夺. 这种让考生"一锤定音"的做法,实际上是在避免考生择校中的"三心二意".由此,再配合不同高校同时进行自主招生测试,考生就只能二选一、三选一,不能"一马双跨",这就保证了只要考生获得某所高校自主招生资格,就确定了不再选择其他高校.这样做也避免了高校间恶性竞争或自降身份满足考生的各种要求,在一定程度上避免了生源大战,高校形象得以维护,尊严得以体现,实为一举两得.     

生活,不能让琐事侵扰

看到这样一则有意思的故事:在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小,却是野马的天敌。这种蝙蝠靠吸动物的血生存。它在攻击野马时,常附着在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法驱逐这种蝙蝠。而它却可以从容地吸附在野马身上,落在野马头上,直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。实际上,吸血蝙蝠吸取的血量甚少,根本不至于让野马毙命,真正的死因,是缘于自身不可扼制的狂怒和内心的烦躁。现实生活中,不也往往会出现相类似的情…     

“诚信”不能成为“漠视”的理由

<正>诚实守信是中华民族的传统美德,是做人的一个基本原则。信守承诺的人往往被人称赞,而不守承诺的人常遭人鄙视。然而,一切以诚信为前提的行为就一定是正确的吗?请先听一听下面这个故事,再作判断吧。从前,济水的南面有一个商人不慎在渡河时落了水,停留在浮草上求救。有一个渔夫想要去救他,船还没有靠近时,他嚎道:我是济     

生活中不能承受之轻

"你越来越有女人味了."同屋的女孩盯着正对着镜子化妆只戴一只耳环的我说.最近很多人都说我越来越漂亮了.是啊,工作一年了嘛,积攒了一柜子的衣服、一抽屉的化妆品,虽然学生气未脱,但毕竟懂得了如何装得像个Office Lady.虽然刚刚失去了相爱多年的男友,却开始自恋狂一般地修饰自己.     

夫妻离异后,子女教养责任不能丢

石静４岁的时候，爸爸妈妈离婚了。起初，她跟妈妈过。妈妈是个残疾人，干不了什么工作，连做家务也很困难。也许就是这个原因吧，后来石静又被送到了爸爸那儿，用爸爸的话说是“法院把你断给了我”。 爸爸的脾气很怪，高兴的时候对石静很好，要是一生气，他就对石静凶得要命。这样带了石静几个月爸爸就烦了，一个４岁的孩子，什么都干不了，什么都得别人管，石静的爸爸就把她送到了奶奶家。 可不知为什么，石静在奶奶家住了很短的时间，奶奶又把她送到了小姨家。爸爸说，孩子又不是我一个人的，她妈妈也该管一管，既然她妈妈有困难，当姨的…     

广东:学生减负,教师的责任不能减

据《南方都市报》报道 :广东省教育厅有关部门负责人表示 :学生减负 ,但教学质量不能减 ,教师的责任不能减。学生的负担过重 ,确实需要减负 ,但教师不能因此而减负 ,教师应该从提高教学质量、提高教学效率入手 ,改进传统教学方法 ,尽量在课堂上把问题解决。某小学生家长则表示 :我看不出老师的负担有多重 ,我倒觉得他们蛮轻松的。他说 :我儿子现在读三年级 ,下午４时回家后就是玩。老师从未来我家家访过 ,也没有打过电话给我们家长 ,我儿子在学校的情况我只能从他口中得知。广东:学生减负,教师的责任不能减     

生活中不能没有的“柜子”

每个人在童年时候，总会有个崇拜或敬畏的对象。你会把他看成是无比强大、无所不能的人，很喜欢和他在一起，又有些怕他。长大后想来，是不是很有趣呢？我儿时崇拜的不是大力水手，也不是圣斗士，而是我和蔼慈祥的太奶奶。听辈分就能把人给吓住了吧！我的太奶奶虽然没有特殊技能，但在小时候的我的眼中，却笼罩着一层神秘的光环，因为我觉得她跟别人都不一样。她穿的衣服跟我们的不一样，她用的东西跟我们的不一样，就连她的气味也很特别。所以小时侯，我最喜欢做的事就是到太奶奶的房间里去“寻宝”。东翻翻，西看看，每次都会有新的发现：…