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浅议信息时代高校图书馆教育职能的发挥 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了信息技术的发展对高校图书馆的工作规律和服务方式所产生的影响，提出信息时代的大学图书馆应强化其教育职能，并就校园网络环境下如何发挥大学图书馆的教育职能进行了探讨和论述。 相似文献
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姜磊 《中国科教创新导刊》2013,(26):252
伴随着信息技术的发展,图书馆对信息技术的利用也变得十分重视,而图书馆在日常生活中的作用也变得越来越重要,工作效率、部门管理、人员素质和服务方式也有了一系列的变化,这表明信息技术对图书馆有十分深远的影响。本文就信息技术对图书馆的影响采取进一步的探讨。 相似文献
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在大力开发图书馆信息功能的同时，如何重新定位图书馆的社会教育职能，这是值得探讨的一个新课题。图书馆承担社会教育的职能，是图书馆的天职。也是时代赋予的光荣使命。现代化图书馆在教育内容、方式、机制、形式等方面都应有所深化和创新，以增强社会教育的有效性。 相似文献
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“英才选拔型教育”向全民素质教育的转变、学历化教育向终身学习化体系的转变、被动教育向主动教育的转变,使图书馆的教育功能成为其主要功能。现代信息技术的发展使图书馆的教育职能得到了强化。新形势下,要强化馆员的综合素质,重视对读信息技术的培训、重视高新技术和设备的应用,充分发挥图书馆的教育职能。 相似文献
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现代信息技术的发展对图书馆的发展产生了巨大的影响,电子化和虚拟化趋势已经形成,图书馆管理工作必须做出相应的改革,为社会做出应有的贡献。 相似文献
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新形势下图书馆的情报职能 总被引：2，自引：0，他引：2
情报职能，是图书馆应具备的基本职能之一。这是1975年国际图联在法国里昂召开的图书馆职能学术讨论会上的一致认识，我国图书界也普遍赞同。在多次召开的全国高等院校图书馆工作会议上．更明确地提出：“高等学校图书馆主要有两项职能，教育职能和情报职能。”图书馆是高等院校的“三大支柱”之一，是敦学、科研的重要组成部分。图书情报的建设如何，关系到学院教学科研的发展，师资队伍素质的提高，学生获取信息能力的培养，影响着学院的现在和未来。对图书情报职能的重视是教育学院一项极为重要的工作，对于提高教学水平，加快学院的发展，起着非常重要的作用。 相似文献
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社会建构主义认为,话语实践在与其他社会实践活动的相互作用中通过构建意义进而构建社会。语言的意义与其产生的具体情境之间存在辩证关系。外交话语可分成陈述和表态两大类。陈述型话语是最基本的一类外交话语,集中体现了外交活动的信息功能。而表态型的话语体现了语言使用的互动功能,可分为直接明了的表态和间接委婉的表态两个层次。 相似文献
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高丽芳 《泉州师范学院学报》2005,23(2):116-119,123
高校图书馆要真正成为教学科研的“先行官”，就必须不断增强信息意识，明确信息服务的内容任务，增强图书馆员信息服务观念，坚持服务至上原则、效益原则和资源共享原则，使高校图书馆的信息服务工作更上一个阶梯． 相似文献
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从促进校园文化建设的终极目标出发,归纳出目前北京工业大学教育技术中心在校园文化建设中的优势,进而提出信息技术在高校校园文化建设的具体实施方法。 相似文献
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黄卫星 《雁北师范学院学报》2004,20(3):22-23,26
21世纪是高度信息化的新时代,人类社会的方方面面都受到信息化不同程度的影响,翻译领域也不例外。本文就信息社会对翻译教学的内容和形式产生的影响进行了深入的分析,旨在以信息社会的视野,探索翻译教学的新路。 相似文献
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黄孝群 《常熟理工学院学报》2002,16(1):110-111
通过对高校图书馆教育职能与情报职能等的剖析，阐明了研究读者的必要性及其主要手段：即：调研读者的需求；做好文献采集和宣传工作；做好特定读者服务工作。 相似文献
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信息技术与课程整合的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
袁安会 《中国教育技术装备》2003,(8):14-15
论述了信息技术与课程整合的目标、基本原则及模式以及当前实际发展中存在的问题。 相似文献
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语文情感教育是《语文课程标准》中情感态度价值观维度的教育内容。主要包括语文审美教育、语文思想品德教育和语文个性发展教育三个方面。利用现代信息技术手段,可以开拓情感教育资源,增强师生之间的互动,促进学生个性发展,强化学生的审美体验。 相似文献
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章论述了网络时代给人们生活带来的种种变革，指出了在以数字化为基础的网络空间，化的形式和内容发生了变化。图书馆作为传统的信息服务业，必须跟上时代的发展步伐。 相似文献