全国各地区普通高中教师需求预测分析

现有教师数（１９９７）１９９７—２０００年每年需补充２０００—２００５年每年需补充２００５—２０１０年每年需补充普通高校师范本科毕业生（１９９７）其中：分配到普通高中任教人数（１９９７）合计６０５１３２３９３８１４６７８９２６９２７５３２５７１８０４９北京１０２９２－１０３－２４４－８８４１８０５４６６天津７０６１４６０４－５１０６１７２１５河北３２４８３１０８６８０９－９１１２３５１１０３１山西１８１４０１７５６１７４１１３７０１６２１５４３内蒙古１４９１０８３７１０３１１５３３１３６０２９６…     

全国各地区初中教师需求预测分析

现有教师数（１９９７）１９９７—２０００年每年需补充２０００—２００５年每年需补充２００５—２０１０年每年需补充普通高校师范专科毕业生（１９９７）各类学校师范专科毕业生合计（１９９７）合计２９８１６３０３３４４３６９３８９２７７０６４１２０８０７２０５８７８北京３７３２１３２７９－２９１２６３９４１３２８９７天津２９４５７１７２７－４３０３７７１７５６２４３４河北１７８０８０１８０２１－８０５５１６３５９９１０１３９３２山西９９７９５６４９８３８１９－４４２３０８３４３３４内蒙古６４８５２５２３…     

湖南省人民政府关于将湖南省第一师范学校升格为初等师范学院的函

教育部：我省已实现基本普及九年义务教育的目标，办学条件有了较大改善，教育质量有了显著提高。全面推进素质教育的教育教学改革正在不断深化。据预测，到２０１０年，我省小学教师队伍由于自然减员、调整、净调出等原因，平均每年需补充合格小学专任教师６５００人左右。根据《湖南省教育事业“九五”计划和２０１０年长远发展规划》，今后１０年，全省有１３．０７万小学教师要通过培训达到专科以上学历（不包括目前已达标的２．２万人），平均每年需培训１．３万人左右。加上新师资的补充，全省平均每年共需培养、培训专科以上小学教师…     

1997年全国初中毕业、升学考试试题选登

１９９７年全国初中毕业、升学考试试题选登北京市试题一、单项选择题（１—４小题每题３分，５—２０小题每题４分，共７６分）１．－５的绝对值是（）（Ａ）５．（Ｂ）－５．（Ｃ）±５．（Ｄ）１５．２．ａ２·ａ３的计算结果为（）（Ａ）ａ９．（Ｂ）ａ８．（Ｃ）ａ６...     

小学数学计算机辅助教学在课堂教学中的实践与认识

北京市小学数学计算机辅助教学推广应用实验的目的,在于研究ＣＡＩ对促进教师重新教育思想、教育观念,以及对演化课堂教学改革的影响。本次实验经历了尝试开发阶段（１９９４．１２－１９９６ １０）、试用探讨阶段（１９９６．１１－１９９７．１０）和扩大实验阶段（１９９７．１１－今）取得了较明显的成果。本文较全面地介绍了本次实验的经历、方法及成果,并对我市小学开展计算机辅助教学的工作提出建议。     

天津市初一思想政治(心理素质教育)试验教材概览(上)

天津市初一思想政治（心理素质教育）试验教材概览（上）●刘金明孟四清从１９９７年秋季开学始,天津市初中一年级思想政治课教材采用根据国家教委１９９７年３月份印发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行）》（以下简称《课程标准》）编写的...     

构造一元二次方程妙解竞赛题几例

一元二次方程是初中数学中一类重要方程。近几年来国内、国外数学竞赛中不少问题貌似繁难,但若转化为一元二次方程,则可迎刃而解．一、通过原式变形构造一元二次方程例１当ｘ＝１＋１９９４２时,多项式（４ｘ３－１９９７ｘ－１９９４）２００１的值为（）．（Ａ）１（Ｂ）－１（Ｃ）２２００１（Ｄ）－２２００１（１９９４年全国初中数学联赛题）解：因为ｘ＝１＋１９９４２,所以有（２ｘ－１）２＝１９９４,即４ｘ２－４ｘ－１９９３＝０．于是（４ｘ３－１９９７ｘ－１９９４）２００１＝〔（４ｘ２－４ｘ－１９９３）ｘ＋（４ｘ…     

小学自然现行教材第六册复习建议

小学自然现行教材第六册复习建议黑龙江省教育学院刘云来目前，我省有现行教材（人教版）、义务教材（人教版）、乡上教材（省编）、农业常识（省编）共四种自然教材。五年制小学１—２年级统一使用义务教材（１－４册），逐年过渡使用义务教材。六年制小学１—２年级与五...     

荷兰的数学教育和数学课程标准

一、荷兰教育的特点 与世界大多数国家一样,荷兰的基础教育体制划分为两个层次：小学和中学。其中４—１２岁是小学,１２—１８岁是中学,中学教育分为四个教育类别： （ｌ）职业预备教育（ＶＢＯ）,１２－１６岁 （２）普通初中教育（ＭＡＶＯ）,１２－１６岁 （３）普通高中教育（ＨＡＶＯ）,１２－１７岁 （４）大学预备教育（ＶＷＯ）,１２－１８岁 荷兰基础教育虽然从中学开始分流,但进入中学后的学生在前三年仍然学习统一的课程,然后在ＶＢＯ、ＭＡＶＯ、ＨＡＶＯ和ＶＷＯ之间作出自己的选择并继续各自的学习方向。荷兰的义务…     

小学生的身心特点与营养膳食

第一讲小学生的身心发育特点与营养入小学学习至１２岁小学毕业为小学学龄期儿童，或称小学生。这一阶段儿童体格生长速度较前更趋平稳，较少患病。体重每年约增加２千克，身高每年增长５．８厘米—６．５厘米。但到小学高年级即五六年级（１０—１２岁）时，部分儿童已进入青春前期，体格生长进入第２次发育加速期，每年平均体重增加可高达４千克—６千克，身材也突然长高，每年平均可长７厘米—８厘米。女孩进入青春发育期一般较男孩早２年左右，故小学高年级女生平均体重、身高常超过男生，而后又被男生超过。小学生生长发育的个体差异较…     

在全国小学数学优化课堂教学第三届观摩交流大会上的总结发言(摘要)

在全国小学数学优化课堂教学第三届观摩交流大会上的总结发言（摘要）北京师范大学教育系周玉仁（１９９７年１１月２日全国小学数学优化课堂教学第三届观摩交流大会于１９９７年１０月下旬在南宁进行,来自全国各地的近四千名小学教师、教学研究人员参加了观摩交流。这里...     

也谈现代学校章程(上)

《中华人民共和国教育法》（以下简称教育法）已将学校章程规定为设立学校与其他教育机构必须具备的基本条件之一。国家高级教育行政学院青年教师陈立鹏率先在《中小学管理》（１９９７年第１１期、１９９８年第１０期）上发表了学校章程制定与实施的理论与实践的研究成果。我读后,很感兴趣。现仅就学校章程制定的具体操作问题作一些补充。一、制定学校章程的现状令年,湖北省教育管理专业委员会选定了近２０所小学作为首批小学管理实验基地。我参与了对这些学校的考查评估。在这些小学中,有省、市、区（县）实验小学,也有中心小学;有具…     

条件分式求值八巧

在分式运算习题中，常出现附加某些条件求分式的值（简称条件分式求值）的题目．这类题型变化多，解题技巧性强，往往需根据题目自身特点，灵活运用所学知识，多角度联想，从而使问题得到解决．现举例介绍一些常用的技巧．一、巧用公式例１实数a、b满足１a－１b－１a＋b＝０，则（ba）２＋（ab）２的值为（）．（A）１（B）３（C）５（D）７（１９９７年湖北省荆州市初中数学竞赛试题）解：由已知有：１a－１b＝１a＋b，∴a＋ba－a＋bb＝１，∴ba－ab＝１．∴（ba）２＋（ab）２＝（ba－ab）２＋２＝３．应选B．二、巧取倒数例２已知a、b…     

在美外国留学生人数创记录

据美国国际教育协会（ＴｈｅＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＩｎｔｅｒ－ｎａｔｉｏｎａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ）出版的“门户开放（ＯｐｅｎＤｏｏｒ）１９９６～１９９７年度报告,１９９６～１９９７学年,在美高校学习的外国留学生达到创记录的４５７９８４人,比上一年增长０...     

试论“集体作文”教学法的创新教育功能

一、“集体作文”教学法实验概况“集体作文”教学法实验经历了萌芽期（１９８５年—１９８８年）、形成期（１９８８年—１９９３年）、发展期（１９９３年—１９９７年）、成熟期（１９９７年—）四个阶段。特别值得一提的是 ,１９９７年我校加入了中央教科所主持的国家“九五”重点课题“小康后农村地区教育问题研究”后 ,“集体作文”教学法实验更注重学生的创新意识、创新精神、创新能力的培养 ,从而取得了实质性的进展。有关媒体誉之为“作文教学的突破性改革” ,省市教育领导、专家认为这是符合创新教育要求的教学实验 ,为创新型人才…     

农村成教的工作重点

扫盲验收后,农村各地对广大农民开展了各层次、各类型的文化技术培训工作,农村成教的培训重点在哪里？据江苏省教育部门１９９７年统计,小学升初中为９７．１２％;初中升高中为６３．８２％,在５５％以下的县（市）为数不少。每年有这么多的初中毕业生不能进入高中阶...     

信息之窗

全国小学教育发展基本情况与监测指标（摘录）地　区学校数（所）招生数（人）毕业生数（人）９７年９８年增长率（％）９７年９８年增长率（％）９７年９８年增长率（％）合　计６２８８４０６０９６２６－３．０６２４６２０４４２２２０１３８１４－１０．５９１９６０１３７９２１１７４３７６８．０２一片地区１３８２９３１３００４７－５．９６６７７４０４９５９１０６３２－１２．７５５６６３８２３６１１６６９６８．００北　京２６９６２５１１－６．８６１２４２３１１００４１５－１９．１７１４６０２３１５６１９４６．９７…     

初中数学竞赛训练题

初中数学竞赛训练题第一试（总分７０分）一、选择题（本题满分４２分，每小题７分）１．已知ｙ＝ａｘ１９＋ｂｘ９７＋ｘ４＋ｘ２，其中ａ、ｂ为常数．若当ｘ＝１时，ｙ＝１９９７，那么当ｘ＝－１时，ｙ＝（）．Ａ．－１９９７Ｂ．－１９９５Ｃ．－１９９３Ｄ．－１９９...     

芬—哈不等式等号成立的补充条件及一个极限值的猜想

芬—哈不等式等号成立的补充条件及一个极限值的猜想杨杰飞（黑龙江省齐齐哈尔农行干校１６１００６）刘毅（黑龙江省齐齐哈尔教育学院１６１０００）依［１］．芬──哈不等式可一般地叙述为其中ａ，ｂ，ｃ为三角形的边长，Ｓ为三角形的面积，Ｑ＝（ａ－ｂ）２＋（ｂ－ｃ...     

国家教委“跨世纪优秀人才培养计划(人文社会科学)”正式开始实施

国家教委“跨世纪优秀人才培养计划（人文社会科学）”正式开始实施国家教委目前发出通知，决定“跨世纪优秀人才培养计划（人文社会科学）”从１９９７年开始启动，每年评选３０人左右（第一批评选５０人左右），连续五年，使国家教委“跨世纪优秀人才培养计划（人文社会...