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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
扎实而有力地推进我省义务教育阶段课程改革工作,能为培养具有创新精神和实践能力的人才奠定坚实基础,是落实“科教兴省”战略,对全省基础教育提出的迫切要求和重要任务。为全面推进素质教育,省教育厅党组坚持教育创新、统筹规划,全面部署了全省义务教育阶段课程改革工作。制定了一系列政策保障措施,开创了我省基础教育课程改革的新局面。  相似文献   

2.
为贯彻落实科学发展观,加强对学生的生命关怀,黑龙江省教育厅决定将《生命教育》作为地方课程于2008年9月秋季在全省九年义务教育阶段全面开设。2008年8月19日-21日由省教育厅主办、省教育学院承办的全省九年义务教育小学和初中《生命教育》  相似文献   

3.
从2009年开始,省教育厅将在全省组织开展为期3年的义务教育“千校扶千校”行动计划,在珠三角地区和全省的中心城市组织1000所义务教育阶段学校,  相似文献   

4.
三晋短讯     
小学体育课课时有新规定从今年秋季开始,我省义务教育阶段将全面推行新课程改革,近日,省教育厅对课改后体育课课时进行了重新规定。省教育厅要求,全省各个小学都要在实施新课程计划中,按照小学1—2年级每周体育课为4课时,其他年级体育课(体育与健康)为3课时的要求,保证开齐体育课课程和开足课时;各中小学要推进“大课间活动”的实验面,必须落实学生每天1小时体育活动时间,提高“两课”、“两操”的质量。课间操内容有教育部规定的中小学生广播操、眼保健操和本地创编操等。学校每周必须安排2次以上课外体育活动。此外,为保证课外文体活动的…  相似文献   

5.
以有力推进我省义务教育走进新课程为标志的省义务教育课程改革实验推进与培训工作会议日前在牡丹江宁安市降下帷幕。这次会议,在国家义务教育新课程进入全面实验的关键阶段,在全省省级课程改革实验区全面启动的关键时刻召开,对贯彻落实全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议精神,实施教育部规划要求和省教育厅整体部署,具有重要意义。它必将对全省基础教育以课程改革为核心的素质教育实施,发挥巨大的推动作用,产生广泛而深刻的影响。会议期间,省教育厅副厅长孟凡杰同志从实践“三个代表”重要思想的时代高度,对全省启动、实施…  相似文献   

6.
我省《义务教育阶段学校“一费制”收费办法的实施方案》近日出台,“一费制”将在今秋新学年开始执行。日前,记者就推行“一费制”收费的有关问题采访了省教育厅负责人。问:什么是“一费制”?为什么要在全省义务教育阶段学校推行“一费制”?答:“一费制”是指在严格核定杂费、课本费和作业本费的基础上,按学期一次性由学校统一向学生收取的费用。近几年来,为规范学校收费行为,坚决治理学校乱收费,省政府和省教育行政部门已采取了一系列措施,收到了一定的效果。但是,一些地方政府、有关行政部门和学校在国家规定的收费项目和收费标准之外,自…  相似文献   

7.
《江西教育》2004,(19):39-39
●8月19日省委教育工委召开第七次中心组(扩大)学习会,学习《邓小平年谱(1975~1997)》,纪念邓小平同志诞辰100周年。●8月20日省委宣传部、省委教育工委等部门联合举办全省纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会。省委副书记彭宏松出席并讲话,省教育厅副厅长汪忠武出席。●8月20日省教育厅、省发改委、省财政厅联合下发《江西省义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法试点的实施意见》,决定从2004年开始,在南昌市经济技术开发区、乐平市等地义务教育阶段学校试行“一费制”收费办法。●8月20日省教育厅下发《关于苦练内功,充实内涵,提升全省…  相似文献   

8.
《广东教育》2004,(3):4-5
在经过两年的义务教育课程改革实验之后,我省将于今年秋季在义务教育阶段的起始年级全面推行新课程。同时,作为全国首批普通高中课程改革实验省份之一,我省今年秋季还将在高中一年级全面开展新课程实验。2月18日,省教育厅在中山市召开全省基础教育课程改革工作会议,对课程改革工作进行总  相似文献   

9.
贾腊生 《教师》2012,(1):19-19
为了交流研讨义务教育阶段省级课改样板校建设经验,不断推进湖南基础教育课程改革,湖南省教育厅于2011年12月13日在永州市冷水滩区召开义务教育阶段省级课改样板校建设现场研讨会。参加会议的有全省义务教育阶段省级课改样板校校长,全省基础教育改革试点县教育局长,冷水滩区教育局、区委、永州市教育局、市政府负责同志,各市州基教科长,省教育厅及相关直属单位负责同志,共计120多人。  相似文献   

10.
从今年秋季开始,我省义务教育阶段将全面推行新课程改革,近日,省教育厅对课改后体育课课时进行了重新规定。  相似文献   

11.
确保义务教育阶段学校艺术课程开课率达100%,课时不低于国家课程规定总课时的9%。在近日召开的重庆市艺术教育课程改革推进会上,重庆市教委主任周旭表示,要加强学校艺术教育普及和提高工作,保证所有学生都能够接受艺术教育。  相似文献   

12.
2013年10月21日--11月20日,辽宁省教育厅在省基础教育教研培训中心、省课程中心、抚顺市、本溪市等有关单位抽调36名专业人员,组成四个评估小组对全省14个市推荐申报的177所义务教育课程改革示范学校进行评估验收。按照“硬件达标、软件从严、注重内涵,体现示范”的原则,注重考察学校教育管理、内涵发展和示范导向作用。按照规定程序,评估组通过听取各学校工作汇报,按课程表随机抽检不同学科的课堂教学,对教师和学生进行问卷调查和随机访谈,查看各学校的校园建设及教育教学活动,查阅学校的相关档案资料。对照辽宁省义务教育课程改革示范学校建设标准和评估细则中规定的办学思想、课程建设、课堂教学、校本研修、课程资源建设、教师队伍建设、示范和导向作用等七个方面逐项量化考核,最后评选出第一批义务教育课程改革示范学校。  相似文献   

13.
正按照省教育厅有关文件要求,今年秋季,全省中小学(义务教育阶段)将全面开设公共安全教育地方课程。为此,省教育厅专门发出《关于做好中小学公共安全课程教学师资培训和教研工作的通知》(以下简称《通知》),决定从今年起将中小学公共安全课程教学师资省级培训工作纳入年度基础教育师资省级培训计划,由福建教育学院承担中小学公共安全课程教学师资省级培训任务。《通知》要求各级教育行政部门和学校认真做好中小学公共安全课程教学师资省级培训调训工作。挑选业务素质高、责任心强,能够胜任本地(校)培训工  相似文献   

14.
《陕西教育》2009,(10):10-11
根据《教育部办公厅关于支持开展“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作的通知》精神,为进一步推动我省中小学教师培训工作的创新与发展,提高农村中小学教师教育教学能力和学历层次,省教育厅决定在全省范围内支持开展“高等教育自学考试义务教育专业(专科、独立本科段)”与在职中小学教师非学历培训课程学分互认的试点工作。  相似文献   

15.
自1988年启动省级示范初中和示范小学建设工作以来,全省共建成示范初中134所,示范小学163所。这批学校作为当地实施九年义务教育的样板学校,在规范办学行为,推进素质教育实施,全面提高教育质量和效益等方面起到了良好的示范和导向作用。2001年,省教育厅根据教育改革发展形势,决定将省示范初中和示范小学统一更名为“山西省义务教育示范学校”,进一步充实和丰富了示范学校建设工作的内涵。为了充分发挥这批学校的示范和导向作用,最近省教育厅出台了《关于加强我省义务教育示范学校建设工作的意见》,公布了297所“山西省义务教育示范学校”名…  相似文献   

16.
要闻专递     
本刊讯(记者李让恒)7月5日,省教育厅发出紧急通知,要求进一步规范全省中小学招生行为。《通知》对民办中小学(含省级重点中学所办民办学校)跨市州、县市招生,实行“准入准出制度”。《通知》明确指出,中小学原则上不举办学科实验班。学校(含民办学校)不得以招收实验班、特长班、科技班、奥赛班为名,招揽生源,举办重点班。对因教育教学改革确需举办实验班、特长班的,义务教育阶段学校须经市州教育局批准;高中阶段学校须经省教育厅批准。《通知》重申了义务教育阶段公办学校必须实行“就近免试入学”和坚决不招择校生的原则,…  相似文献   

17.
今年秋季,基础教育课程改革已经在我省全面铺开,我省义务教育阶段中小学起始年级全部进入新课程。全省基础教育课程改革实施3年来,素质教育思想进一步深入人心,新课程的基本理念已在学校、社会得到广泛传播和积极实践,取得了显著的成绩。今年8月23日,《省教育厅关于印发(湖北省2004年秋季义务教育地方课程试验教材目录)的通知》的下发标志着我省在构建课程体系方面取得了阶段性成果,  相似文献   

18.
2001年秋季,作为全国首批课程改革实验区,我市率先启动了义务教育阶段课程改革实验。2004年秋季,又同全省一起进入普通高中课程改革实验。基础教育课程改革实施6年来,在教育部和省教育厅的关心指导下,我市理性  相似文献   

19.
《教育文汇》2013,(12):47-47
省教育厅近日发出通知,要求各市和县(市、区)教育局、各高等学校及省属中专学校根据教育部和省教育厅关于开展“我的中国梦”主题教育活动通知精神,组织全省大中小学生参与省教育厅六处室举办的“我的中国梦”主题征文活动。一、征文对象:全省各级各类学校(小学中高年级,初中阶段和高中阶段学校,高等学校)学生。二、征文时间:自即日起至2013年10月28日止。  相似文献   

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矣勇 《云南教育》2009,(18):37-37
云南的义务教育课改进展如何?即将实施的高中课改筹备得怎样?8月24日,教育部副部长陈小娅在昆明与省教育厅、部分州市教育局及学校负责人举行座谈,专题调研云南义务教育阶段和普通高中阶段课程改革情况。云南省副省长高峰出席座谈会。  相似文献   

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