浅议柔道运动员的早期训练

柔道项目对抗强度大,身体接触多,技术难度强,为了提高运动员的运动成绩,业内越来越重视青少年柔道运动员的早期训练.早期训练呈现出训练年龄越来越小,强度和运动量越来越大的特点.本文运用文献资料研究法对柔道运动员早期训练的相关内容进行分析和剖析,旨在为柔道这个专项优秀运动员的培养提供一些有价值的参考.     

再谈青少年柔道运动员的力量训练

柔道运动是一项技术与体力相结合的运动,它不仅要求运动员具备较全面的技术,而且还必须根据自己的技术特长和身体条件进行有计划的力量训练。本文根据自己多年的训练经验,总结出青少年柔道运动员的力量训练方法和手段,以期共同为提高青少年柔道运动员技术水平,做出自己应有的贡献。     

从“人口学变量”原理对广东省青少年运动员运动兴趣的调查分析与研究

本课题研究通过问卷调查和访谈的形式,对我省青少年体育运动学校青少年运动员的运动兴趣状况进行了实证研究,从人口学变量对青少年运动员的运动兴趣进行了方差分析,提出了运动员运动兴趣的培养和维持的建议,对青少年运动员运动兴趣的培养和维持具有现实意义。     

中学篮球运动员心理素质培养

经过一段时间对篮球队的训练,笔者发现无论是失败还是成功,学生和运动员心理素质的优劣表现往往是篮球运动中的一个突出的问题。因为在体育竞技运动的过程中,许多有潜力的青少年运动员往往由于心理上的紧张、情绪上的变化,直接影响了技术水平发挥和运动成绩的提高。因此,学校对运动员进行长期和必要的心理训练,直接影响着他们的运动成绩的提高,对体育人才的培养有着积极深远的意义。     

浅析竞技运动与教育的结合

随着竞技体育的发展,现行的训练体制不利于竞技运动与教育相结合,不利于培养既有高水平运动技术又有较高文化素质的体育人才,不利于体育人才的良性循环。竞教结合以把竞技者的科学知识转化为意识,再转化为力量,从而培养智体合一的世界级优秀运动员。     

河南省女子足球后备人才现状及对策

通过对河南省青少年女足运动员的训练、管理、竞赛的调研,期望能够加强我省女足后备人才的培养工作,从而提高河南省女足运动的水平.就后备人才的培养工作提出了有针对性的建议.     

青少年男子柔道运动员注意瞬断特征实验探究

本研究以青少年柔道运动员和同龄普通学生进行比较,探究两组实验人员注意瞬断情况特征,分析产生结果的原因,根据研究结果推断长期的技战术训练能够有效的促进青少年知觉运动注意力,并使注意瞬断现象推迟,影响减小.建议对柔道运动员选材上增加相关运动认知行为测试,以期为更好的选材行为服务.     

浅谈中国青少年排球后备人才专项运动素质的现状

对我国青少年排球后备人才所具备的专项运动素质情况有更好地了解,所具有的现实意义是非常重要的,可以帮助我们更加科学的训练后备人才的身体素质以及技术战术,使培养力度以及后备人才的运动水平等都得到增强,这对于中国排球运动的发展也是具有非常重要的战略意义的。     

如何在青少年中进行有效的摔跤运动的启蒙训练

随着世界竞技运动水平的提高,有关专家认为,要培养一名优秀的运动员。必须从青少年抓起,只有在儿童青少年生长发育过程中,打好身体机能、素质及技术基本功,才能迅速提高运动技术水平。而青少年运动员的培养,都必须经过基本启蒙训练。启蒙训练都要经历以下几个阶段：首先是对运动员的选拔：其次是培养运动员对该运动项目的认识、爱好和兴趣,教练员要悉心掌握运动员在训练中产生的各种不利情绪,引导运动员如何克制各种不利情绪的影响：最后是开展最基本、最关键的启蒙训练。     

青少年个人项目运动员运动认知特质焦虑特征的调查与分析

采用叶平等人编制的中国标准化运动认知特质焦虑量表（简称焦虑-C量表,测试时称CCTA-C问卷）测试了我国77名青少年运动员,对我国青少年运动员的运动认知特质焦虑的特征进行了调查研究.结果表明：1）女性运动员的运动认知特质焦虑水平总体上高于男性运动员;2）运动员的年龄、运动年限、运动等级与运动认知特质焦虑水平存在显著的相...     

浅析山西省足球运动后备人才的培养方式

足球后备人才的培养在足球运动发展中处于十分重要的战略地位,山西省的足球发展同样如此。作为足球发展未来的生力军,足球后备人才更是提高山西省足球运动水平和整体实力的实践者。目前,山西省尚未建立符合本省青少年足球训练规律和青少年足球运动员成长规律的完备体系。拟运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和专家访谈法对山西省足球后备人才的培养提出自己的见解,旨在促进山西省足球后备人才的培养。     

广东省高校竞技田径运动可持续发展对策研究

通过对广东省第6届和第7届大学生运动会及“菲普莱杯”田径赛乙A、乙B组前8名运动员比赛成绩的对比与分析,发现高水平运动员后备人才的培养问题较多.特别是名牌大学,在后备人才的招生、管理、资源开发与培养目标方面存在严重问题,因此,制定适宜的后备人才培养与发展目标是当务之急,是实现高校田径竞技运动可持续发展的关键.     

山西省网球后备人才现状调查及对策研究

对山西省青少年网球运动员的发展现状、教练员队伍、培养模式等方面进行了深入的调查分析,并对山西省目前后备人才发展现状提出了一些建议,为山西省青少年网球的长期发展提供理论依据。     

社会转型期对我国青少年运动员文化学习的要求

文章从青少年运动员文化学习在运动训练全过程中的作用,及对其自身人生观、世界观的树立和对我国竞技体育后备人才的储备影响等三方面进行阐述,说明青少年运动员文化学习是我国竞技体育可持续发展的重要保证.文章分析影响青少年运动员文化学习的因素,改革青少年运动员文化学习的教学内容和教学方法,提出创设优良的文化学习环境与氛围是促进其学习的有效途径.     

举重运动大众化在国内的现状、困境及展望

采用文献资料法了解举重运动大众化在国内的开展现状和发展困境,以期提出一些有利于举重运动大众化未来发展的可行性建议。举重运动大众化在发展过程中遇到的困境有:大众对举重运动负面印象深,教育难度高;举重商业化市场的相关人才和场馆匮乏;举重推广者与爱好者的思想陈旧、缺乏创意。在发展困境的基础上提出有利于举重运动大众化未来发展的建议:通过教育城市里的中产阶层带动举重运动的普及;政府部门应积极引导举重退役运动员下海推广举重;将举重运动包装成健身市场喜闻乐见的课程;官方或民间应积极筹办举重赛事走进百姓的视野;通过举重奥运冠军进校园的活动培养青少年的举重兴趣。     

简议运动训练教育的思想教育

随着国际运动比赛的多元化,国家越来越重视运动员的运动训练。但是,我们在注重技能训练的时候,切不可忽视运动员的素质教育。评价一个运动员,不是单方面地通过他的比赛成绩就能断定的,具有良好的思想道德对一个运动员而言同样重要。就现在社会进步发展的趋势而言,培养具有现代精神风貌的德、智、体、美全面发展的中等体育人才和高水平的、高素质的体育后备人才是运动各行业的最终目标。     

山西省摔跤柔道运动员多元智能特征的研究

多元智能是智力、心理选材的一部分,也是运动员科学选材内容和方法的重要组成部分。通过对山西省摔跤柔道运动员多元智能的测量与研究结果表明：一级以上摔跤柔道运动员的人际、自我认知智能高于二级运动员（P〈0.05）,格斗类竞技体育项目高水平的训练,有助于运动员人文素质教育功能的提高;一级以上摔跤柔道运动员的博物学家智能明显低于二级运动员（P〈0.01）,应加强高水平摔跤柔道运动员自然科学知识的教育和学习;女子摔跤柔道运动员的身体运动、音乐智能高于男子运动员（P〈0.05）,这与男、女间相关的遗传因素不同存在联系。     

拳击运动对青少年生长发育的影响

拳击运动有着悠久的历史,男子拳击运动在世界上早已兴盛,2012年女子拳击正式被奥运会接纳。研究青少年心理成长和成熟的影响因素,对有效提高青少年拳击运动成绩有一定的帮助。本研究得出拳击训练各个年龄段的水平不宜超越运动员身体发展的自然基础;拳击运动有利于促进青少年骨骼系统、神经系统、肌肉系统、心血管系统进一步生长完善,青少年拳击运动员力量、速度、耐力、柔韧性、协调性、灵敏性及有氧和无氧供能能力不同阶段呈现不同的发展趋势,建议教练员关注其个性特点,因材施教。     

我国越野滑雪后备人才培养实现跨越发展的构想

越野滑雪项目需要的场地不像高山滑雪那样的山势、坡度,装备器材也相对较轻便,运动员要具备很好的耐力,是技术性比较强的项目。北京冬季奥林匹克运动会成功举办促进我国冰雪运动取得长足的发展,但我国冰雪运动一直呈现出冰强雪弱的局面。越野滑雪项目属于雪上项目的大项,在冬季项目中占据着十分重要的位置。国内越野滑雪后备人才培养存在人口基数小、生源少、场地落后、教练员不足、青少年意识不强等问题。应制定不同层面扶持政策,加强越野滑雪运动宣传,提高教练员执教水平,加强青少年运动员文化知识教育,加强跨省跨界跨项选才,形成越野滑雪后备人才培养跨越发展的系统策略。     

河北省普通高校运动队现状与对策研究

本文试图从探索如何提高我省高校运动员运动成绩的目标着手,进而研究如何有效地实现目标。其目的在于寻求高校运动员招生及管理的新途径,以进一步提高管理效率,培养运动成绩与文化学习全面发展的"双优"人才。