难以抹去的记忆——与《河北教育》相处纪事

每个人的“记忆词典”里,都会留下若干条抹不去的记忆,每个人的生涯里,都会经历无数难以忘却的故事。无论是难以忘却的故事也好,或者是无法抹去的记忆也罢,它们都自然而然地会成为激励人不断奋斗的助推器或解码器。     

名为希望的方舟--《诺亚计划》创作谈

写《诺亚计划》的时候是2020年春天,一场突如其来的疫情肆虐整个世界,我的寒假也因此变得漫长、闭塞,忙碌的生活仿佛一下子慢了下来。这段时间里,无数逆行者们带给我们无数的感动。于是我写了这样一个故事,写了一群生生不息的人,他们在灾难中,在恶劣的生存环境下,仍然竭尽全力地守护着文明,重建家园。     

在乡村撷拾幸福

怀特说，生活的主题是：面对复杂，保持欢喜。 在苏中平原上，宁静的村落里，离心灵最近的地方，我耕耘在三尺讲台上，用青春和智慧谱写精美的育人之诗。每日，学校西边的鲁汀河水潺潺流淌，流走了无数个贫穷而缤纷的日子，却流不走满蓄胸间的幸福和恬淡。泥土般的学生们一直用清脆脆、金闪闪的年华簇拥着我、温暖着我。我常常沉醉在他们用朝阳的热情、五彩的梦幻编织成的故事中，邀游在他们的世界里。     

陶行知的四块糖变了味

陶行知用四块糖教育王友的故事脍炙人口,其教育境界之高让无数教师深感敬佩。我也曾经学过一回,可惜结果迥然不同。     

后高三时代

2009年的6月10日,已是凌晨4点。我一直枯坐着无所事事。荧屏上,韩剧里的俊男靓女们仍在不厌其烦地上演着王子和灰姑娘的矫情故事;现实中,我结束了残酷的高考,却依旧心烦意乱,不知所措。高考结束的这个晚上,我安安静静地待在家里,一切都那么冷清而无趣。想象中出现过无数次的狂欢的场景,一刻也未曾发生。我的后高三生活在这异样的冷清中悄然开始。     

沙之书

线是由一系列的点组成的;无数的线组成了面;无数的面形成体积;庞大的体积则包括无数体积……不,这些几何学概念绝对不是开始我的故事的最好方式。如今人们讲虚构的故事时总是声明它千真万确,不过我的故事一点不假。     

谁也无法拒绝智慧的爱

任教以来,素以“以情感人”为特点,没有哪位学生能拒绝我爱的鼓励。各种问题孩子见得多了:贪玩不爱做作业的,因家庭问题而思想意识复杂的,脾气暴躁并具攻击性的,因青春期的萌动而引发无数青涩故事的……“阳光般的微笑和鼓励”让无数孩子扬起了自信的风帆,健康快乐地启航。所以     

沙之书

线是由一系列的点组成的;无数的线组成了面;无数的面形成体积;庞大的体积则包括无数体积……不,这些几何学概念绝对不是开始我的故事的最好方式.如今人们讲虚构的故事时总是声明它千真万确,不过我的故事一点不假.     

哦《宁夏教育》

您像一位博学多识的长者,有着宽广博大的胸怀,有着和蔼可亲的面庞。您微笑着,用温和的口气,给无数莘莘学子讲述着一个个朴实的教育故事,讲述着许许多多教育教学理论,讲述着教育教学的好方法,讲述党的方针政策。您微笑着,仔细地聆听着无数学子讲述自己身边的故事、教学中的心得体会、经验方法……“心似双丝网,中有千千结。”     

岁月随想--听安媛讲述"光阴的故事"

“春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想,风车在四季轮回的歌里它天天地流转,风花雪月的诗句里我在年年地成长,流水它带走光阴的故事改变了一个人,就在那多愁善感而初次等待的青春……”当安媛老师哼唱着罗大佑的这首《光阴的故事》走到我身边的时候,一种莫名的亲切感便从心底油然而生。也许是《光阴的故事》曾伴随着我们这一代人的成长,也许是安媛甜甜的浅笑中那种自然的亲和力,也许是安媛开朗的性格能打动身边的一切,也许是在听别人讲述她的故事中曾经与她“相识”……的确,安媛的开朗和热诚能感染身边的…     

仰望星空

小时候仰望星空，多是依在奶奶的怀抱里。那么多的星星，撒在天空中，犹如无数晶莹的露珠在草叶上摇曳。奶奶告诉我，每一颗星星都代表地上的一个人，每颗星都有许许多多的故事。我没有遇到能给我讲故事的星星，倒是奶奶用瘦瘦的嘴把故事讲成了一条河。     

童心颂

这是一个使人心灵震颤的真实故事!我的心灵正在经受这种震颤。我不能不写出这个动人的真实故事,让它走进千万个读者,走进无数的心灵! 吃午饭时,学生对我说,他们学校高一(二)班有一位同学,中考成绩很好,但家里困难读不起书,而远在千里之外的荆门石化一中一位班主任老师决定每月登30块钱,班上学生每人每月拿一块钱,资助这位同学读书…… 我当时只觉得喉咙里忽地被什么哽住,眼睛里要滚出什么,不能继续吃下饭菜。我说我马上去学校了     

沙之书

……你的沙制的绳索…… 乔治·赫伯特 线是由一系列的点组成的;无数的线组成了面;无数的面形成体积;庞大的体积则包括无数体积……不,这些几何学概念绝对不是开始我的故事的最好方式.如今人们讲虚构的故事时总是声明它千真万确;不过我的故事一点不假.     

永不凋谢的玫瑰

教育家苏霍姆林斯基在任一所乡村中学校长时，曾记下这样一则真实故事：校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花，他弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的，能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信。我现在摘下来送给她看，看过了我就把花送回来。”听了孩子天…     

哦《宁夏教育》

您像一位博学多识的长者,有着宽广博大的胸怀,有着和蔼可亲的面庞。您微笑着,用温和的口气,给无数莘莘学子讲述着一个个朴实的教育故事,讲述着许许多多教育教学理论,讲述着教育教学的好方法,讲述党的方针政策。您微笑着,仔细地聆听着无数     

我也怀念毛主席

毛主席在世的时候我还没有出世,我出世的时候毛主席已经逝世多年了。但我对毛主席却深有感情,一直在怀念着他老人家。这里有延续十多年的无数个故事,因为在我记事的时候起就听过爸爸讲过无数个关于毛主席的故事,我耳濡目染,受到熏陶。对毛主席也就越来越有感情了。现在我就随便说几个我经历的故事吧!     

因阅读而快乐

著名散文作家余秋雨说过:"人生最大的享受,不是华宅美食,而是与高人相晤。"我认为优秀读物的作者或书中给人以正能量的人物就是读者心目中的"高人"。幼时的我可喜欢看书了!时常掩卷遐想:每一本书里都有一个充满智慧的故事老人,就像动脑筋爷爷一样,他那长长的胡须里隐藏着无数个"十万个为什么",满肚子里有     

孩子为什么一定要上学？

在我迄今为止的人生历程中,我曾经两次思考这个问题,十分幸运的是,最终都得到了很好的答案,我认为那是我遇到的无数问题里寻找到的最好的答案。     

亲爱的，我们为你画一个梦

2015年4期《文苑·经典美文》的“名家推荐”,约的是刘亮程老师。他那篇文章里有两个关于梦的有趣故事：有一段时间我梦见自己在爬一个高塔,仿佛已经爬过无数次,每次快爬到顶了,醒过来。多年后我带母亲回甘肃老家,在金塔县城,突然看见我梦中爬过无数次的高塔,我在塔下愣愣地站了好久,第一次清醒地看见一个早年的梦景。那是母亲逃荒到新疆40年后第一次回老家,她把我孕在腹中带到遥远的新疆,我在甘肃金塔县孕育,在新疆沙湾县出生。我有两个故乡。那个夜夜梦见的高塔是父母早年的念叨被我记住呢,还是,我在孕育中早早看见了它。     

仲夏六月

<正>一在倒叙的故事里,时间的流动呈现出莫比乌斯环般的宿命感,早已知晓结局的故事在既定的轨道上不断重演,一如在这个六月,我回想起自己高考的那个夏天。教室后面的墙壁上贴满了我们写的便签,各色教材交叠着堆放在桌角、过道。白昼的降临越来越早,就像同样在不断靠近的高考。我一度以为我的高中生涯是一个单向的故事。我曾无数次设想过自己毕业的模样,设想过最后一堂课的场景。我把它们当作这个青春故事的结尾,也作为这个单向故事的出口。