贯彻“两会”精神 落实《行动计划》

本刊评论员前不久,国务院批转了教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）。《行动计划》从历史的制高点着眼,绘制了一幅跨世纪教育改革和发展的蓝图。最近召开的全国九届人大二次会议和全国政协九届二次会议上,代表和委员们对朱基总理在《政...     

学《标准》 谈“诵读”

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》），从课程的基本理念到课程目标，从总目标到阶段目标，“丰富语言的积累，培养语感，注重情感体验”的语文教学要求一以贯之。《标准》在阐述课程基本理念，谈到正确把握语文教育的特点时，要求“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”通过什么途径才能达到上述目标呢？在各个学段目标中，都明确提出通过“诵读”来获得情感体验，积累语言材料，体味内容，培养语感。《标准》在教学建议中又特别强调：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。有些诗文应要求…     

“两会”谈“留学”

朱钅容基总理在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中说：“进一步采取有效措施，吸引和聘用海外高级人才，鼓励留学人员回国创业。”侨联界的王钦敏、李欲日希、谢文霖、吴承业、周秉德委员在《关于吸引和使用留学人员措施的建议》的提案中指出，吸引人才千万不要片面地追求数量，而要分清留学人员中人才的不同层次，制定不同的吸引和使用措施。那些在国外工作多年并有丰富实践经验的专家和复合型人才，是目前最急需引进的。引进回国后，应为他们创造真正的“来去自由”条件。他们认为，应支持刚毕业的留学人员在国外工作，以便他们多了…     

安徽工业大学:关注“两会” 感受使命

正3月5日,全国人大第十二届二次会议召开,安徽工业大学学生通过手机微博、网络、电视等关注大会,聆听李克强总理所做的政府工作报告,就教育、就业、经济、文化、民生等问题展开积极讨论,畅谈大学生的使命和责任。管工学院2011级王强同学说:"政府工作报告提出生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。希望各级政府能重拳治污,保护生态文明,为中华民族的伟大复兴,实现中国梦提供有力的保障。"     

安徽工业大学：关注“两会”感受使命

3月5日,全国人大第十二届二次会议召开,安徽工业大学学生通过手机微博、网络、电视等关注大会,聆听李克强总理所做的政府工作报告,就教育、就业、经济、文化、民生等问题展开积极讨论,畅谈大学生的使命和责任。     

“双一流”建设时期《机械振动学》教学改革初探

针对目前长安大学工程机械学院所开设的《机械振动学》课程在教学过程中所存在的问题,基于《机械振动学》课程独有的特点,按照国家"双一流"建设任务的方向,面向我院工程机械专业学生培养需求,提出以学生为中心的多模式教学与多元化考核相结合的教学改革与探索。实践证明,教学改革有利于学生对课程内容的掌握,增强了理论教学与实践的联系,对提升学生的综合能力、科研能力、科学精神、创业意识和创造能力有极大的推动和帮助作用。     

学习《振兴行动计划》的思考——兼谈职业教育

本文在学习和领会《振兴行动计划》的基础上,回顾了我国现阶段教育发展状况和职业教育在建国后的发展历程,强调以改革的精神全面落实这个跨世纪的宏伟蓝图,确保教育优先发展的战略地位和坚持三个面向。笔者认为应当在转换观念上发展职业教育,通过素质教育提高国民素质,多渠道增加教育投入,继续加强教师业务素质培养等几个方面落实我国的“科教兴国”的战略目标。     

迈向辉煌的彼岸——“两会”精神综述

“两会”回顾了5年来我国经济和社会发展的巨大成就,总结了政府工作的基本经验,确定了今年经济和社会发展的目标和任务,特别值得一提的是,“两会”的重要成果是人大选出了众望所归、坚强有力的新一代领导集体。“两会”的胜利召开,使党的十六大精神在盛会上得到了贯彻落实,全面建设小康社会的宏伟目标,在盛会上更加明晰。     

深入学习贯彻“两会”精神 加快推进教育现代化步伐——教育部学习贯彻2015年“两会”精神

3月18日,教育部党组书记、部长袁贵仁主持召开党组扩大会,学习贯彻十二届全国人大三次会议和全国政协十二届三次会议精神。会议重点传达了习近平总书记重要讲话精神、政府工作报告和人大常委会、政协常委会工作报告中有关教育的主要内容,两会代表、委员对教育的意见建议,并对深入贯彻落实“两会”精神作了全面部署。会议指出,2015年“两会”是在全面深化改革关键之年、全面推进依法治国开局     

颂党风庆“两会”——松山小学、松山社区学唱《八项规定好》

在全国人民欢天喜地庆"两会"的日子里,3月5日,大连石化关工委、甘井子街道关工委在松山小学和松山社区,组织小学生和老同志一起学唱新歌《八项规定好》表达了老少两代人愉悦的心声。这首歌词作者邬大为,是中国人民解放军著名词作家;曲作者王卓,是延安时期的老八路,全国劳动模范,上个世纪四十年     

“两会”代表委员谈教育

正"两会"已经闭幕,但代表委员们对于教育的关注却热度不减。从媒体对他们的访谈中,我们能看到他们对教育的希望与建议。许宁生代表:全面深化改革须发挥高校创新优势打造人才高地,是实现仓惭驱动的必然选择。在全面深化改革的过程中,综合性大学应该主动发挥学科和人才综合优势,提升自己对创新型国家建设的贡献度。当前,经济发展依然是国家建设的中心任务,我们比较关注科技成果的转化,期待科技能直接产生效应。但我们还需要强调其他方面的创新,比如社会建设,包括教育、卫生等,分量越来越重。综合性大学在人文学科、社会科学、自然科学、应用与工程学科、医学等方面优势明显,应该在经济社会整体发展中有意识地提高自身的影响力。     

聚民智 达民意——认真学习“两会”精神

新春3月,十届全国人大五次会议和全国政协十届五次会议在北京召开。近3000名人大代表、2000余名政协委员带着人民的嘱托,议国是、论民生。“两会”凝聚人民的智慧,表达人民的意愿。温家宝总理代     

聚民智 达民意——认真学习“两会”精神

温家宝总理在十届全国人大五次会议上代表国务院做的《政府工作报告》,通篇贯穿了全面落实科学发展观、加快构建社会主义和谐社会、实现经济社会又好又快发展的总要求,充分体现了改善民生、促进民和、保障民安的政策导向。     

抓好“顶点” 越学越巧——谈《二次函数》的教学

<正>在九年级《二次函数》这一章中,教材安排第一课时就开始接触顶点.笔者在教学中研究发现,学好二次函数,关键就是要紧紧抓住它的顶点,二次函数的性质才会一目了然,解决二次函数的综合问题也会得心应手.一、抓好顶点是理解二次函数图象与性质的首要途径对于《二次函数》这一课时,学生已经有一次函数,反比例函数的知识基础,也明白学习函数都是从图象开始,因此,教学中应放手让学生画最简单二次函数y=x2的图象,首先     

浅谈《房屋建筑学》“教”与“学”

针对《房屋建筑学》教学过程中常遇到的问题,结合房建课程特点,谈谈《房屋建筑学》教学方法研究和教学改革方向,以及如何有效地学习《房屋建筑学》这样一门课程,从而使整个课程体系中真正起到承前启后的作用.     

在“《纲要》行动计划”中推进《纲要》的实施

2001年，教育部颁布了《纲要》，为幼儿教育改革和发展带来了新的机遇和挑战。2002年11月，贯彻“《纲要》行动计划”开题，我省成都市市级机关一幼有幸被选为全国试点园。如何发挥全国试点园的优势，推广试点园的经验，以试点园带动区域工作呢?新的任务和工作模式给我们的工作提出了新的要求。     

国外来信——谈“斯汤达学”

这是香港一位留法研究生韦明写给我校中文系外国文学教研室的一封信,信中介绍了国外研究斯汤达及其《红与黑》的情况,现发表,供有关同志参考。题目是我们加的。     

“一二三四五” 学《祝福》

《祝福》是鲁迅先生小说的经典之作,历来被选入高中语文教材。我在引导学生学习《祝福》时,有意先按下小说人物、环境、情节的传统分析,而别开生面地设置了一系列递加式的“一二三四五问题”,鼓励学生去发现,去品评,激发学生的学习兴趣,收到了较好的教学效果。