困惑

窗外,树枝在风中摇晃着,发出阵阵与这季节不相协调的声音。窗内的我,天真无邪的脸上有两道泪痕。我好像又回到了那天下午。学校的广播室里传出了周华健的《朋友》那首歌。收拾好书包,踏着优美的歌声走出教室,外面已下起了蒙蒙细雨。远处有一个人影,仔细一看,是二班的男生班长,他正用他的书包顶着     

“桔子”红了

有一天和女儿一起看少儿文艺节目,女儿惊喜地发现电视里有一位她熟悉的小演员,我也发现这不就是我的学生丁桔吗?(学生都叫她桔子,我以前在课堂外也这样称呼她)她的歌声、每一个动作都显得那么自信,那么美,我为她高兴,并感到由衷的欣慰。发现“桔子”桔子是一个漂亮、干净的女孩,上一年级时,我担任她们班的音乐课。每接一个班的音乐课,我总先鼓励学生上台自我介绍并表演一个自己拿手的节     

旋转马

我忘了只能原地奔跑的那忧伤也忘了自己是永远被锁上不管我能够陪你有多长至少你能幻想与我飞翔——《旋木》我一直在围着一个又一个圆圈,兜兜转转;我一直在沿着一道又一道阳光,行行走走。每天清晨,当我打着哈欠踏着一地碎汞般的晨曦时,常常有点懒有点迷惑地问:生活,就这么开始了吗?说实话,我不知道生活是什么,也不知道它像什么。可是当王菲魅惑的声线从耳机里传来,当她低迷又柔情万种的唱着天堂唱着飞翔的时候,我忽然觉得,那游乐场里的旋转木马,它像极了生活。之前我一直喜欢陶喆——R&B的音乐教父。虽然妈妈说他的歌声像被打劫了一样声嘶…     

“名将”聚集“好汉”班

我们班人才济济,可以毫不夸张地说,那真是叫“好汉”班。“零——”清脆的铃声响彻整个校园,校园气氛顿时活跃起来了。各班教室都传出悠扬的歌声。我们班的文艺委员刘沁也不甘示弱,只见她眉毛一扬,眼睛一眨,小巧的嘴巴里便跳出了一个个动听的音符,宛若流水在深谷里回荡,又好似一根轻盈的丝绸在牵动着我们的心。我们都陶醉了,入神地欣赏着她的歌声,有人微闭双眼,在侧耳倾听;有人安静地看着她,心在随歌舞动;更有甚者靠在桌上几乎快睡着了……突然,悦耳的旋律变了个调,来了个180度大转弯,只听见刘沁喝道:“怎么只有我一个人唱?”全班皆晕!一进…     

凡师小事

邓永珍老师是我的小学语文老师.当年她三十多岁,个子不高,身体瘦弱,短发齐耳,脸庞白净,总是显得那么平凡.那时的南海公社程家冲村小学偏僻、简陋,老师很少,差不多一个老师包一个班上课.邓老师总是踏着晨露走进教室,披着晚霞走出教室.她习惯将办公桌搬到教室里,教室既是她上课的地方,又是她备课的场所.     

课前忽闻琴声扬

“当当当——”上课预备铃声响了起来,孩子们欢呼雀跃,叽叽喳喳,小鸟般奔回教室。同往常一样,孩子们开始歌唱,整幢教学楼弥漫着欢快的童音,校园充满了温馨。我夹好书本和教案,拾着楼级,踏着歌声,快步向教室走去。拐过楼道口,一转身就是我的教学班了。还未跨入教室,我猛地感到今     

一个女孩的故事（外一首）

有一个故事很长长得像山涧的小澳漂着花香流向大海有一个故事很美美得像故事里的女孩让山里人传了一代又一代仍不能将她忘怀还听见我少年的歌声从窗口飞了出来后来，故事长了翅膀在山里山外传开人们分不清是传述那个美丽的故事还是传颂那个讲故事的女孩没有人知道她从哪里来只知道她来时像个城里的女孩没有人知道她为什么要到山里来只知道她来了就再没有离开看望母枚村头的小庙是我的母校小庙很小十个学生一位老师就已坐满放学了孩子们鱼贯而出我又看到顽皮的我第一个溜出教室惹得老师在身后直唤我的乳名说别再迟到了啊许多人都想听她的故事…     

你毫不犹豫牵着我的手

夜里的歌声与掌声我的姐姐是一个聋哑人。一个氤氲着安静和美好的傍晚,妈妈带我去见她。她唯唯诺诺地靠在继父身后,眼睛里充斥着无奈和茫然。老实说我并不喜欢这     

一次快乐的“游览”——《瀑布》(六年制七册)教学回顾

上课铃响了,我轻快地走进教室,用愉快的语调说道:“同学们,告诉你们一个好消息,我们一块儿乘车去游览我国有名的瀑布,好不好?”学生高兴地回答:“好!”我按下录音机的播音键,顿时欢快的乐曲声打动了每一个人的心弦。大家不约而同地用手打拍节和着歌声,整个教室充满欢乐的气氛。孩子们忘记了自己是坐在教室里,而是坐在车厢里向自的地奔驰。     

让每一个学生“做最好的我”

北京市朝阳区劲松第四小学是一所普通小学,却有着不普通的追求一一让每个学生“做最好的我”。我们认为,每一个“我”都是独一无二的,每个有梦想的孩子都了不起。在这个校园里,教育的真情滋润着每个学生的心田。     

我有一双翅膀

鸟儿有了翅膀,能在天空自由地飞翔。因此,我也向往——我有一双翅膀。我有一双翅膀,我要把她送给善良,让她飞向所有人的身上,使世界各地成为爱的海洋。我有一双翅膀,我要把她送给和平,让全球每一个角落,告别硝烟、痛苦、颠沛流离,充满欢歌笑语。我有一双翅膀,我要把她送给诚实,让普天之下,每一个人都不再尔虞我诈,人人争当诚信好公民。我有一双翅膀,我要……我的翅膀,载着我,飞向远方……(指导老师徐丽)[教师点评]这首诗语言自然流畅,风格清新朴实,情感美好真挚。全诗仅五节,但是,每一节都是孩子真情的流露,是发自内心的呼声,是美好心愿的写…     

让批评走进学生的心灵

因为教室出现险情,我所任教的班级暂时搬到附近学区上课.期末考试结束后,师生返回原校准备放寒假.那天奇冷,孩子们只好在教室里避风取暖.或许是昔日回荡着歌声笑语的教室过于凄情的缘故吧,一看到窗台上的那盒彩色粉笔,并不需要谁来发动,孩子们一拥而上,只一会儿工夫,教室前后两个黑板便春意盎然了:每一朵鲜花,每一株小草,每一只小鸟,每一只蝴蝶,每一个充满稚气的汉字……仿佛都诉说不尽孩子们对母校的眷恋!     

美景就在我身边

常常羡慕一些流浪者,只因为他们可以去他们想去的地方,涉足名山大川,观赏大自然的巧夺天工。我向往他们的自由,他们的洒脱。常常觉得自己像樊笼里的小鸟,在学校这个金丝笼里,经常错过日出日落,也没有机会去领略大海的波涛汹涌。每天过着平淡如水的日子,生活里没有一丝波澜。常常想象着自己成为一个流浪者,去看壮丽的日出,博大的海洋,享受最美的风景。直到现在我才发现,最美就在我身边,它渗透在我们的每个生活细节里。每天早晨,天刚拂晓,同学们陆续来到教室。晨读的声音,犹如美妙的音乐,伴随着我们一天的开始。每声每句,都是对知识的记忆,对…     

令人回味无穷的音乐课

~~(演唱获得了阵阵掌声和笑声)[点评:演唱各有千秋,好极了!说明每一个学生都有不同的音乐潜能,只要给他们展示的机会,都能有效地开发出来。]老师:下面我放几首民族歌曲,我和大家一道踏着节奏唱起来,跳起来,进一步体会节奏感:(1)北京有个金太阳(2)春天的故事[点评:作曲演奏和歌舞实践是艺术推进的范畴。音乐教室里响起了甜蜜的歌声,绽开幸福的花朵,教室成了师生开发音乐潜能的殿堂。]随后,师生合唱《走进新时代》,形成催人奋进的美好氛围。[点评:这是一节创新的音乐课。通过“健脑静坐———实践体验———艺术推进”去开发中学生的音乐潜能,…     

告别母校

家,多么温馨的词,家是孩子的第一个学校,父母是孩子的第一任老师。能和家媲美的只有第一个给予我知识、让我知道如何做人做事的母校了。母校,就像一位慈祥而严格的母亲,无时无刻不在抚育我成长。站在教室的门口,我脑海里浮现的是老师站在讲台上讲课的情景。老师是一盏永不熄灭的航灯,引导我在知识的海洋中遨游。望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千,想到过几天就要离开,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一个角落都“藏”着同学们之间的秘密,都“藏”着我们的梦想,“藏”着那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一部分我都不会忘记,我会…     

一道漏批的错题

"叮铃铃……"我踏着上课的铃声走进教室。"这节课我们要学习……"我边说边习惯性地迅速扫视了一遍所有的孩子,几乎每一张脸都向阳花似的朝我绽放着,除了李燕。李燕略低着头,微缩着身体,似乎不愿意与我的目光对视。这孩子怎么了?我的脑海中打了一个大大的问号。     

读懂孩子的眼睛

十几年的教学生活,使我养成了读学生眼睛的习惯。每个人都有一双眼睛,而眼睛是心灵的窗户,从这里可以读懂一个人的内心世界。我喜欢看人的眼睛,读人的内心,而学生们眼睛中幼稚、天真的童话世界,是我最喜欢读的。每天早上,我都会早早来到教室,等待着一个一个孩子踏着铃声走进来。有的孩子眼睛里充满了欢笑,有的孩子眼睛里充满了兴奋,有的孩子眼睛里是忧郁,有的……我不放过每个孩子的眼睛。我走到眼睛充满欢乐的孩子面前,用温和的目光看着他:“告诉老师,今天早上干什么了,这么高兴?”孩子就会笑起来,快活地告诉我今天早上的高兴事儿。而我,会…     

从小草堂到明净书屋

邻家小妹将进入我曾待了6年的小学,那天她向我问起我的小学生活,我想了想,好不容易才从自己灰白的记忆里抓出几个画面。 窄小的教室,没有电扇。我们几十个孩子挤在一起,仿佛连罅隙里都没有空气,作呕的味道窒息着每一个人。我们就在这样的环境下,用并不标准的普通话高声朗读着。     

行走在软陶世界单

赵春香很有艺术气质,这和她的生活有关。她的生活里处处充满艺术。谈及软陶,赵春香说她从小就有一个梦想——用艺术治愈病痛。走进赵春香的软陶教室,我们能看到每个人都安静地做着自己手上的事,那些软陶在他们手中缓缓流出,变成一条条细长的陶土棒。     

雅雅身边的"变形记"

让我猜猜,你们在学校里都喜欢什么课? 是能玩各种器械的体育课?是能去户外"动手动脚又动脑"的劳动课?是能亮出你那赛百灵歌声的音乐课? 嘿嘿,这些课呀,浙江湖州市织里实验小学教育集团六年级的女生韩潇雅都喜欢,特别是2020年9月,她所在的学校有了全新的校区,又大又美,不仅有好几个操场,还有好多各具特色的专用教室,很快还会...