为了塑造灵魂的事业——记省管优秀专家、巨鹿育红小学校长杨绍秋

作家萧伯纳说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们要把它燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们……”这是河北省巨鹿县育红小学校长杨绍秋几乎在每一次讲话中都引用的一句名言。也正是这句名言激励着他把一生奉献给教育——这个塑造灵魂的事业。     

一句名言的启示

我最喜欢的一句名言是“世上无难事,只要肯登攀”。它就像一盏明灯,照亮着我前进的道路;它又像我学习海洋中的一艘帆船,     

对“人的本质‘在其现实性上，是一切社会关系的总和’”的再认识

长期以来,人们对马克思的名言“人的本质‘在其现实性上,是一切社会关系的总和’”存在着歧解,文章从五个方面对马克思的这句名言进行分析,力图推进人们对“人之本质”的确切涵义以及马克思这一名言的再认识。     

"教"是为了"不教"?--我的"新课程"感悟

“教是为了不教”,这是在我国中小学校里流传很广、影响颇大的一句名言。人们在很大程度上已经默认这句名言集中体现了先进的教学观念,并把这句名言作为教学活动的指导思想、基本原则和最后归宿。稍作回顾我们会发现,这句名言似乎“放之四海而皆准”,且可“以不变而应万变”。20多年来,不管教学理论有了怎样的新发展,教学实践有了怎样的新进展,总有人会说:教是为了不教,而且常常强调一下:叶老(叶圣陶先生)说的。     

复原的梦

心浪都说“失败乃成功之母”,我不喜欢这句名言。失败总是悄声无息地降临,让你心里的酸楚像海浪一样涌上来。当它甩着可恶的尾巴姗姗离去时,剩下的便是你的醒悟。似乎我应该去面对,但是我又根本没有逃避。     

论儒家求知心态及其对现代教育的影响

据2000年10月31日的《江南时报》报道,著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁博士提出:“中国学生不但要知之为知之,更要学会不知也要知。”他的主张是对“知之为知之,不知为不知”这句儒家经典名言的创造性诠释。经过长期的历史积淀,这句经典名言深深影响着中国人的求知心态。如     

“吾生也有涯，而知也无涯”是劝人抓紧时间学习吗？

“吾生也有涯,而知也无涯”是庄子的名言,出自《庄子．养生主》,字面上的意思是“人的生命是有限的,而知识是无限的”。它一直被用于鼓舞人们要珍惜时间,努力学习,激励一代代人把有限的生命,投入到对无限的知识的追求当中。其实这句话庄子还没说完,后面还有几句,加上这几句之后,     

鲁迅的一句名言来源考

“地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句名言人们耳熟能详,它出自鲁迅的小说《故乡》,小说的结尾这样写道：“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”     

通才教育的源与流

古希腊哲学家柏拉图说过这样一句话:“教育的车轮一旦转动起来,它就将永远加快自己的速度。”这句名言,早已为社会发展的实践所验证。在被人们称为“信息时代”、“知识社会”、“教育世纪”的当今,这句话更显示出具有预言般的魅力。现代     

培养学生“问题意识”

在哈佛大学师生中流传着一句名言：“教育的真正目的就是让人们不断提出问题，思考问题”。所谓“问题意识”，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，产生一种怀疑、困惑、探索的心理状态。培养学生的问题意识，是时代赋予教育的使命，也是落实新课程基本理念的要求。     

走向宽容

“地势坤 ,君子以厚德载物。”这是《易传》中的一句名言 ,意思是地势顺承着天 ,君子要使自己的品德宽厚 ,能够容载万物。确实 ,大地像母亲一样 ,以宽厚的胸怀承载万物 ,这形象着实给人以启发 ,促使人们培养宽厚和顺的德行 ,勇于承受一切 ,负重致远。学人都知道 ,清华大学就是以“自强不息、厚德载物”作为校训的。而北京大学在老校长蔡元培的提倡下 ,也主张“兼容并包”、“思想自由”的办学方针 ,开创了学术民主的新风气 ,从而使北大成为新文化运动的中心。宽容能够在中国最著名的两所高等学府被奉为治校方针 ,这当然不会是巧合 ,应该是“…     

怎样理解“理论是灰色的”?

“理论是灰色的,而生活之树是常青的。”这是德国伟大诗人歌德的名著《浮士德》中的一句话。由于这句话蕴含着深刻的哲理,马克思和列宁在其著作中曾多次援引,在我国1978年讨论实践是检验真理的唯一标准以来,一些文章和讲话也常常引用这句话。可是有的同志并不真正了解这句名言的深刻含义,有的甚至把这句名言作为轻视革命理论学习的“理论依据”,说什么“理论是灰色的,学它还有啥用?”这显然是错误的。     

好玩的锐角

钱不是万能的，但你一定听过这句名言的下半句……月初爸妈给零花钱的时候，有没有觉得自己身上都闪着“土豪”的光辉。月末，一摸钱包，气急了就想给它一巴掌，“你倒是给我肿起来啊！”关于零花钱的那些烦恼，真是不吐不快，一起来吐一吐吧！     

邓小平“猫论”的出处及原意

邓小平“猫论”的出处及原意“不管黄猫黑猫，只要捉住老鼠就是好猫”是邓小平在３０年前使用过的一个生动形象的比喻。随着历史的发展，它逐渐蜚声中外，并被人们概括为“猫论”。国内外已出版的研究邓小平思想的论著，在引用邓小平这句名言时，有叫“黄猫黑猫”的，也有...     

互联网“翻开”阅读新常态

“书有自己的命运，要视读者接受的情况而定”——这句关于阅读的名言，从未像现在这般令人感同身受。     

拷问“惜时”

“惜时”名言是校园里师生最耳熟能详的名言家族之一“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”．“时间就像海绵里的水．只要挤，总是有的”、“今天应做的事没有做．明天再早也耽误了”……这些名言就像时时飘来的鞭影。催促人们像辛勤耕作的牛一样“不用扬鞭自奋蹄”。     

“赫巴德”广告奖的启示

“赫巴德”广告奖的启示“我们呼吸的空气，是由氮气、氧气和广告组成的。”法国著名广告评论家罗叶尔·格兰的这句名言，说明广告已成为现今经济与社会生活一个不可分割的组成部分。广告属于一座桥，它一头连着生产，一头联着消费，辅佐企业开拓市场，又引导人们进行消费...     

有感干“桶中水”与“流动的小溪”

长期以来，人们只要提及教育话题，“传道授业解惑”便毫无疑问地被确认为教师惟一神圣的职责，且祖孙一脉相传。为了完成这一任务，“要给学生一碗水，教师得有一桶水”的教育观念也相继成为教师心中的“名言锦句”。然而，当今世界科学技术突飞猛进．伴随着“知识爆炸”，知识陈旧率急剧加快．对承担传播     

VS是个什么东西

曹雪芹写了一部大书，人们能背诵得几句来?有位朋友幽默日：“我只背得一句：‘女儿是水做的。”’引得在座之人皆哈哈大笑。友人之言是戏语，大家笑笑正好开怀解闷：但曹雪芹的这句“名言”为何脍炙人口?难道就是一个“登徒子”的“好色”的“审美感受”?若那样．《红楼梦》“风斯下矣”!     

学会反思，为专业成长加速

“假如一个人掌握了思维的力量，那么他就会加速成功的频率。”这是《思维的革命》一书作者威廉·杜拉姆的一句名言，这句话不能不给我们带来启示，它意味着改变思维将是一场革命，同时也预示着我们已经进入了反思的时代。