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1.
夏威夷的学生上课前的祈祷词是这样的:“一个人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,人生只有三天。”这是在提醒学生们不要虚度光阴,要珍惜与生命等同的时间。  相似文献   

2.
《小读者》2008,(4)
据说,在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:"一个人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有3天!"  相似文献   

3.
抓住今天     
美国夏威夷岛上的学生每天上课前,都要背诵这样一段祈祷词:"一个人的一生只有三天--昨天、今天、明天.昨天已经过去,永不复返.今天已经到来,但也会消逝.  相似文献   

4.
世界难题     
在美国夏威夷的岛上,每天上课前,学生都要念这样一段祈祷词:“一个人的一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有3天!”这段富有哲理的祈祷词,提醒学生们不要虚度光阴,要珍惜时间,珍惜人生。  相似文献   

5.
把握今天     
刘星 《初中生必读》2011,(11):45-45
人的一生只有三天——昨天,今天和明天。昨天已经过去,无论或得或失,或喜或悲,它都已经成为回忆;明天还未到来,明天会发生什么事我们无法预料;现在我们唯一能做的就是把握今天。  相似文献   

6.
感悟人生     
人的一生只有三天 :昨天 ,今天和明天。昨天 ,只是人脑子里模糊的阴影 ,但它也会给人留下最美好的回忆。明天 ,却是一幅未完成的五彩画 ,谁都希望自己的明天更加美好。只有懂得珍惜今天的人 ,才能让明天流光溢彩。朋友 ,为了你的明天 ,好好珍惜今天吧 !因为人的一生只有三天 :昨天 ,今天和明天感悟人生@吴倩  相似文献   

7.
在美国夏威夷岛上,学生们上课时,总要背诵一段时间的箴言:“一个人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天已经和你在一起,但很快也会过去。明天就要到来,也会消逝,抓紧时间吧,人生只有三天。”  相似文献   

8.
"人生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已经过去;今天和你在一起,但也即将过去;明天我们共同创造……人生只有三天。"这段话是夏威夷某所学校一个班级的誓言,它警戒着我们:生命仅有三天。我们当然并非真的就是从昨天诞生,将在明天灭亡。可是,"有的人死了,但他还活着,有的人活着,可他  相似文献   

9.
时间     
时间如白驹过隙,永不复返。光阴似水,一去不回,时间就是生命。花有重开日,人无再少年。人的一生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已经过去了,今天正和你在一起,不要忘了它也会很快过去的。要好好把握现在,充实现在,  相似文献   

10.
我们每个人的一生仅有三天——昨天、今天、明天。昨天已永不复返,今天也将会过去,明天也会来之即去。抓紧时间吧,一生仅有三天。 人生仅有的三天。它是懒惰者随手可抛的废  相似文献   

11.
古人惜时,有句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。今人惜时,也有民间谚语:时间就是金钱,时间就是生命。在美国夏威夷岛上,学生们上课时,总要背诵一段关于时间的箴言:“一个人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返,今天已经和你在一起,但很快也会过去,明天就要到来,也会消逝,抓紧时间吧,人生只有三天。”  相似文献   

12.
把握现在     
"幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来;它只有现在。"——[俄]屠格涅夫有人说,人的一生共有三天:昨天,今天,明天。——题记昨天,是一个很现实而又遥远的名词。也许,昨天你拥有鲜花与  相似文献   

13.
<正>教师的一生要教多少天书?不同的人有不同的答案,但我看教师的一生只有三天:昨天、今天、明天。教好这三天的书,就教好了一生的书。昨天的日子很长,只能代表过去,不能代表将来。昨天教书平庸的人将来可能会变成教学名师,昨天驰骋教坛的人将来可能淡为庸人,世上没有永远的胜利,也没有永远的失败。我们不必为昨天教书育人的挫折萎靡不振,也不必为昨天的辉煌狂妄自大,只有把过去的挫折和辉煌都作为今天的垫脚石,才能攀登美好的明天。年轻气盛的我,曾经体罚学生,导致学生鼻孔流血,所以后来不敢再动手,连"惩罚"都不敢。在教学上我一直不  相似文献   

14.
人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生无一例外的只有三天:昨天、今天、明天。经营好了这三天,就经营好了一生。昨天的日子很长,说不清有多少天?但不管有多少天也不管是受到挫折,还是取得  相似文献   

15.
我们每个人的人生都只有三天--昨天,今天,明天.昨天已永不复返,今天即将过去,明天也会来之即去.人生仅有的三天,既是懒惰者随手可抛的废物,又是勤奋者弥足珍贵的财富.那么,我们应该怎样对待这一生中的三天"呢?……  相似文献   

16.
一个教师一生到底要教多少天书?不同的人有不同的答案,但我看教师的一生无一例外的只有三天:昨天、今天、明天。教好这三天的书,就教好了一生的书。昨天的日子很长,说不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,还是取得辉煌。  相似文献   

17.
人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,在我看来,人的一生无一例外的只有三天:昨天、今天和明天。经营好这三天,就经营好了一生。  相似文献   

18.
人的一生可浓缩为“三天”,即昨天、今天、明天。 昨天与今天之间有扇后门,今天与明天之间有扇前门。这“三天”中,“今天”最重要。过去的事情就让它过去吧,明天的事情等来了再说。最要紧的是,做好今天的事情。  相似文献   

19.
林爽 《今日教育》2011,(3):61-61
人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生无一例外地只有三天:昨天、今天、明天。经营好这三天。就经营好了一生。  相似文献   

20.
人的一生只有三天:昨天、今天、明天。今天是南昨天奠定的;明天将取决于今天的成果,最终要实现人生的理想目标。电学实验中也是这样进行的,没有第一步的基础,就没有第二步,同样三步都走好才能达到最终的目的。我们就来看一下这实验三步曲。  相似文献   

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