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章斐然 《作文成功之路(高中版)》2006,(10)
有作文教学“航母”之誉的《作文成功之路》,以与高考作文题的极高相关度为人们所称道。要了解这方面的详情,可参读《巧合不过三成功自有路》(《路》刊2003年第9期)、《擦边·撞车·涵融》(《路》刊2004年高中版第10期)《、16家大考文题拷问路刊,题题巧遇对应指导及多种样文》(《路》刊2005年高中版第10期)《、文在〈路〉上,题在〈路〉中》(本期)等文章。这些文章,介绍了《路》刊与近几年高考作文题的“巧合”处和对接点。下面从宏观的角度来看看《路》刊是如何准确把握高考作文命题方向的。从两个维度来进行考察,一是题型维度,一是内容维度… 相似文献
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尹杰 《作文成功之路(高中版)》2008,(10):22-26
《路》刊的价值巨大,不看《路》刊损失巨大!成功总是属于那些有准备的人,如果想在考前给自己的作文打下一个好的底子,想在考场上一鸣惊人妙笔生花,那笔者建议——请细读《路》刊! 相似文献
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孟晓东 《作文成功之路(高中版)》2004,(Z2)
[小引]读了江苏名师周建成先生的《巧合不过三,成功自有路》(载《《作文成功之路》2003年第9期》)一文后,我很受启发,遂将精心收藏的《路》刊取出仔细阅读。猛然间发现,自己保存了这么好的一套作文指导资料,至今读来仍如清风拂面。于是在作文课上,我从《路》刊以前的文章中精选了一部分作为教学内容,激起了同学们浓厚的兴趣,大家开始关注历年的《路》刊。《中国青年报》2003年11月18日第7版刊登了《北大2004年自主招生考查题目》,大家读后,议论纷纷。读《路》刊最多的同学抢着说,这些题目与《路》刊相关指导文章的内容多么贴近啊。我听后心中一惊,这岂不再次印证了周老师的观点,看来《路》刊确实以敏锐的眼光透视了社会,它的指导作用已不允许人们漠视了。 相似文献
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近来我刊编辑部陆续收到一些在中小学中,从事实验教学、电化教育、劳动技术教育和财务后勤等工作的同志来信,询问在中小学实行教师职务聘任制过程中,他们能否评聘教师职务?为此,我们走访了国家教委教师管理办公室普教处,现将他们的的答复刊登如下。关于在中小学中,教师以外的专业技术人员的任职问题,在国家教委《关于中小学当前实行教师职务聘任制工作中若干问题的意见》中明确 相似文献
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周建成 《作文成功之路(高中版)》2003,(9)
在众多的作文类刊物中,我对《作文成功之路》情有独钟,既是忠实的订户和读者,也是自觉自愿的推销员——向学生推荐她。我曾把《路》刊比作“航空母舰”(参见《别错过这艘“航空母舰”》,《路》刊2002年第9期),这决 相似文献
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吴卫新 《作文成功之路(高中版)》2005,(10)
我刊(初中版)2005年6期已刊邓大林《话题作文“沟通”导写》,指导深入,范例典型。2004年12期(高中版)刊出董云《科技,悬在人类头上的双刃剑》,资料丰富鲜活,指导见力度。因此,特别提醒,运用《路》刊指导备考,也请关注高中版,并应上溯几年。总之,可以说,几乎每道题都能找到对应撞击,学用《路》刊,万不可忽视涵融、生发、延伸! 相似文献
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提倡培养“研究型”教师的依据
教师专业发展的过程,实际上就是教师专业素质的提高过程,这一过程要求教师要主动参与,要成为研究者。正如苏霍姆林斯基在《给青年校长的一封信》中指出：“如果你想让教育工作给教师带来乐趣,使每天上课不致成为一种枯燥单调的义务和程序,那你就要引导每一位教师都走上从事科研这条路。” 相似文献
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张标彬 《作文成功之路(高中版)》2005,(1)
我在语文教学活动中,长期向学生推荐被喻为“作文航母”、“升学宝典”的《作文成功之路》杂志。2004年,我精选《路》刊10个专题,指导学生作文。第一次作文,我以《路》刊的《名著读法精题题解及构思示范》(2003年10期)一文,进行作文指导。然后让学生从《红楼梦》等四大名著中,选 相似文献
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崔树毅 《北京教育(高教版)》2005,(1)
教育是民族振兴的基石,是青少年成才的保障,也是教师成就自我的事业。一名好的教师不仅要用发展的眼光看待学生、热爱学生,还要不断地充实和提高自己,实现自身的可持续发展,这是新的历史时期教师为人师表和师德建设的重要内容。崇文区委教育工委、区教委、区教育工会非常重视教师的职业道德建设,在开展师德教育活动中,坚持做到一年一个主题,年年有新意。十年来,连续开展了师德演讲、教师风采展示、新时期师德建设内涵的研讨、师德之星评选及读教育名篇名著等活动。近年来,该区还根据优秀教师的事迹编辑出版了题为《塑造未来》、《根植于爱》和《感悟》三本书。这三本书集中总结了全区师德教育的经验,展示人民教师的风采。本期《刊中刊》栏目介绍了17位优秀教师的业绩,相信会给每一位从事教育工作的同行以更多的激励和思考,在读者中产生共鸣。 相似文献
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曹津源 《作文成功之路(高中版)》2005,(10)
我刊刊发过大量切合此题意蕴的稿件(包括样文),典型的“重拳”指导稿如2005年6期《弹起心中的土琵琶》、《朋友,让我们微笑吧》;2005年2-3期《捕捉瞬间的美》、《不管什么时候请留片沃土给希望》;2005年4期《话题作文“心态”导写》;2005年5期《盘活生命》、《命题作文“擦亮生活”导写》以及高中版2005年2-3期《经典话题作文“感悟生命”拓展演示》;2005年5期《话题作文“在路上”导写》等等,因此,运用《路》刊备考,千万不要忘了高中刊和历年《路》刊。 相似文献
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《语文教学通讯(B刊)》2011年第3期刊登了谢海华老师对美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》的解读文章《弗罗斯特并不惆怅》,在文章中,谢老师认为《教师教学用书》中所概括的诗歌主题“诗人念念不忘的是那一条未选择的路,而不是已经选择的路.这也正是人生的真实写照”并不恰当,在他看来,这首诗并不是一首“惆怅”之作,“作者并非如教参所说‘念念不忘’那条未选择的路,而是对自己所选择的路倍感欣慰,无怨无悔”.谢老师的这种解读与教参的结论截然相反,虽然新颖,笔者却不敢苟同. 相似文献
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提倡培养"研究型"教师的依据教师专业发展的过程,实际上就是教师专业素质的提高过程,这一过程要求教师要主动参与,要成为研究者。正如苏霍姆林斯基在《给青年校长的一封信》中指出":如果你想让教育工作给教师带来乐趣,使每天上课不致成为一种枯燥单调的义务和程序,那你就要引导每一位教师都走上从事科研这条路。"教师成为研究者是克服教师职业倦怠、促进教 相似文献
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崔树毅 《北京教育(高教版)》2005,(1):27-29
教育是民族振兴的基石，是青少年成才的保障，也是教师成就自我的事业。一名好的教师不仅要用发展的眼光看待学生、热爱学生，还要不断地充实和提高自己，实现自身的可持续发展，这是新的历史时期教师为人师表和师德建设的重要内容。崇文区委教育工委、区教委、区教育工会非常重视教师的职业道德建设，在开展师德教育活动中，坚持做到一年一个主题，年年有新意。十年来，连续开展了师德演讲、教师风采展示、新时期师德建设内涵的研讨、师德之星评选及读教育名篇名著等活动。近年来，该区还根据优秀教师的事迹编辑出版了题为《塑造未来》、《根植于爱》和《感悟》三本书。这三本书集中总结了全区师德教育的经验，展示人民教师的风采。本期《刊中刊》栏目介绍了17位优秀教师的业绩，相信会给每一位从事教育工作的同行以更多的激励和思考，在读者中产生共鸣。 相似文献
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程顺之 《作文成功之路(高中版)》2005,(10)
《作文成功之路》(以下简称《路》刊)的要害在“成功”二字。何谓成功?最现实、最通用、最权威、最为社会认可的评价标准——高考作文获得高分。这有两层意思:一是指导符合高考题路;二是学生会写作文,写好作文,作文得高分。诚然,《路》刊的指导注重过程,注重科学而有效的途径,注重个性发展,注重创新。但是,国人的评价标准向来以成败论英雄。效果检验动机,实践检验真理。黑猫白猫,抓住耗子就是好猫。从这个意义上讲,把《路》刊放在高考作文的聚光镜下观察,自然会辨别出它的真伪、成败、得失。16家高考作文题,越来越体现社会的整体文化取向和… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(8):95-96
教师绩效考核的内容主要是：教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。 相似文献
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