把握人物通讯写作的三个重点

人物通讯是十分重要的写作形式，把人物写好了，能够起到非常感人的效果，有力地推动社会主义事业的前进。因此，我们的报刊始终重视宣传先进人物，注意采写好、报道好先进人物的人物通讯，记者、通讯员要把宣传好先进人物、写好先进人物，作为自己的光荣职责，这是具有非常重要意义的工作。（一）以往对写好人物通讯，新闻院校的教授曾经强调要写出人物的三个矛盾，即人物与自然的矛盾、特定人物之间的矛盾、人物自身思想上的矛盾。那么，在改革开放、与时俱进的今天，笔者认为人物通讯写作有了新的要求，这就是要选好典型。新时期的人物要…     

细节决定成败——浅谈人物通讯写作

人物通讯是报刊、广播、电视上最常见的通讯形式之一。它展现了各种英雄、模范、先进人物乃至普通百姓的风采,弘扬了社会正气,拉近了媒体与读者的距离,起到了很好的社会效果。本文提出了人物通讯写作中细节决定成败的观点,并结合实例加以阐释。     

负面人物能否成为年度新闻人物

近年来,每逢年终岁末,对全年新闻进行大盘点,已经成为媒体必做的功课,各个媒体都绞尽脑汁,竞相求胜,年终盘点报道在竞争中日益繁荣,题材的丰富,内容的吸引力,甚至超乎读者的预期。而去年的年终盘点,则由于《中国青年》杂志把刘海洋、李真两位负面人物列为“十大青年新闻人物”,在媒体间引发了一场“负面人物能否当选新闻人物”的热烈讨论。负面人物能否当选新闻人物?西方新闻界也遇到过类似的困惑。美国新闻界对新闻人物的评选,一般都采用影响力标准,而不论其正反。但前年,美国《时代》周刊曾有意把拉登列为年度风云人物,消息不胫而走,引起…     

让教育人物通讯活起来

新闻出版署副署长梁衡在《没有新闻的角落》一书中写道:“教育新闻是最难采写的,它不像科技有具体成果可言,不像社会新闻容易吸引人,教学秩序按部就班,平静安定,要在这种平静中发现新闻是需要特别的耐心。”相信不少从事教育新闻报道的同行都有类似的感受。如何将教育人物通讯写活、写新、写深,值得我们认真思考和探索。一、巧选角度,以新抓人巧选新闻角度,是指看问题和抓新闻的角度要与众不同,角度选取的好坏,决定了文章的好与坏、平与奇。一些教育人物通讯,往往给人千人     

让笔下人物跃然纸上——采写人物通讯过程中的常见问题及解决办法

写好人物通讯，首先就是人物要生动鲜明、有血有肉，能够引起读的阅读兴趣。怎样才能让自己笔下的人物跃然纸上呢？为此应该在采访和写作过程中解决哪些常见问题呢？     

人物通讯写作要力避五大误区

在新闻写作中,人物通讯写作,其分量无疑是举足轻重的。如何写好人物,如何常写常新,走出写作的误区,是每个记应该认真考虑的重要课题。笔从事人物通讯写作数载,并于2005年出版了人物通讯集《母亲山》,总结出些许感悟。     

论新时期人物新闻的写作

江泽民同志最近指出，在建立社会主义市场经济体制的进程中，我们不仅要大力加强社会主义法制建设。实现依法治国，而且还要坚持不懈地加强社会主义道德建设，提倡以德治国。     

情感·视角·细节--人物通讯写作心得

刻画人物是记者的基本功,宣传典型是报纸的题中之意,典型报道在我国一直是主流媒体的优势和强项。而在社会变革的转型时期,受众对其的关注度却在弱化,典型报道在一些媒体的新闻报道中的地位也在逐步由主流走向边缘。如何使典型报道重新吸引受众的目光,恐怕还要从求新、求实上下工夫。     

人物通讯：重在写好闪光点

如何写好人物的闪光点呢？这当然没有什么现成的公式可任意套用。但是人物通讯写作的实践经验告诉我们：抓准人物的心理、心声、行为细节，是写好人物闪光点的关键所在。（１）抓人物心理。描写人物心理活动是展示人物闪光点的重要手段。这有两种方法：一是让人物倾诉自己的所想；二是由作者客观地叙述人物的所想。前者更能体现新闻用事实说话的特点，真实感人。魏巍在《谁是最可爱的人》中有一处是这样描述马玉祥的：“小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切，当他叙述到这里的时候，他说：‘我能够不进去吗？我不能！我想，要…     

从中国新闻奖获奖作品谈当下人物通讯写作提升的策略

优秀的人物通讯是时代的需要、读者的需要,也是新闻人的责任。当下人物通讯如何契合时代发展、写出特色、引发读者共鸣,是每一个新闻人面临的挑战。中国新闻奖是国内新闻作品的最高奖项,其获奖作品反映了相关领域的最高水平,具有示范意义和引导作用。本文从近几年获得中国新闻奖的人物通讯类作品入手,从选材、人物刻画、语言运用等方面分析比较其共性与特色,探寻当下人物通讯写作提升的策略。     

人物通讯的散文化写作

所谓“散文化写作”，其实就是将新闻与文学实现最完美的有机结合，使新闻写作文学化，诗意化，更易于走进广大受众的心里，更为读者（观众／听众）所喜闻乐见。即利用文学化的笔触，赋予作品更加生动、灵性、自然的特质，使之彰显出文学艺术的张力，进而达到革命现实主义与革命浪漫主义的完美结合。