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相似文献
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1.
实验数据常归结为三种形式:经验公式、表格和图形。利用B样条方法,对于图形数据给出了压缩方法,为CAD中的专家系统提供了一个有效的工具。  相似文献   

2.
本文给出了一种等距节点B样条系数矩阵的快速递推法。这种方法十分简便,计算量极小,递推迅速,且非常直观醒目,易于掌握和记忆。一般利用手算即可很快地推出任意高阶的系数矩阵。它进一步完善了B样条理论,且为高阶B样条的研究提供了方便。  相似文献   

3.
均匀B样条曲面生成及显示软件包的设计   总被引:2,自引:1,他引:1  
以局部参数表示的均匀B样条曲面矩阵为基础,利用空间网格点的矢量坐标及参数增量du和dw在参数平面u和w方向上自动计算相邻曲面上诸点并自动连线,经过透视变换,显示出曲面u和w参数方向的网格透视图;调整特征网格点的位置可改变曲面的形状。该软件包满足工程外形设计用曲面的需要,并且调整透视变换参数可控制该曲面的显示效果。  相似文献   

4.
为提高计算距离的效率,将基于Tailor展开的增量法应用于求解B样条曲线间最短距离,在取得B样条曲线上的等步长采样点后,通过配对计算可得两者间的距离。此算法仅在初始化时进行乘除运算而后均为加法迭代,相较于deBoor算法效率更高。  相似文献   

5.
本文所介绍的Turboc实用程序,可对物理化学实验《蔗糖水解反应速率常数测定》的实验数据进行处理,求出蔗糖水解反应的速率常数和半衰期,并可通过计算相关系数,判断过程的线性相关程序。  相似文献   

6.
本文讨论有限区间截断B-样条小波分解,给出具体计算方法与分解公式,实践表明它是比一般有限区间样条小波更为简单的方法  相似文献   

7.
样条曲面是CAD、CAM中常用的曲面,从三维空间坐标变换、双三次B样条曲面的消隐及显示等两个方面讨论了双三次B样条曲面的一种生成方法.  相似文献   

8.
基于L1样条与B样条改进的利率期限结构估计优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过比较基本利率期限结构静态估计模式的优劣,着重分析B样条函数贴现拟合方法运用程序的优化途径,通过调节节点数目和定位改进B样条函数对利率期限结构静态估计的误差,构建最小化定价误差的节点组合人工搜索程序,并引入L1样条优化技术进一步放宽B样条函数对贴现函数的二阶平滑要求和克服对节点数目与定位的人工干预,保留了B样条函数刻画长期债券价格变动趋势的优势,增强了对当期债券价格变动特征的估计能力,有效地提高定价精确度和降低贴现函数的过度波动问题。  相似文献   

9.
利用构造样条基函数的方法得到了一组三角基函数,讨论了这组三角基函数的性质,用这组基得到了一种新的二次三角B样条曲线,并使用研究均匀B样条的方法探讨了这种二次三角曲线,给出了二次三角B样条曲线的一些性质.  相似文献   

10.
11.
介绍实验数据处理系统的设计与实现.该系统涉及有关直线作图求解的物理化学实验数据处理,采用Visual Basic语言编制程序、Microsoft Excel作图、拟合实验直线,具有数据输入输出、数据处理、保存、打印等功能.  相似文献   

12.
利用Matlab的函数递归功能、散乱数据矩阵化功能以及强大的图像处理功能,实现了基于散乱数据的层次B-样条曲面重构的可视化。  相似文献   

13.
分析了实验数据的处理法-图示法和图解法,并讨论了它的作用和局限性。  相似文献   

14.
基于VB的流体力学实验数据库管理系统   总被引:1,自引:2,他引:1  
介绍了利用可视化编程工具VB开发出一套适于流体力学实验的数据库管理系统的方法。该系统可实现实验数据处理、相关理论知识评测个人或全体的实验概况总结和以报表形式输出。该软件的应用,提高了流体力学实验教学的效果,具有一定的使用价值和推广意义。  相似文献   

15.
《数据结构课程实验》的教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了《数据结构课程实验》的重要性,分析了课程教学中学生存在的问题并指出了产生的原因.从实验教学中的操作流程,实验项目的选择,实验指导模式这三个方面提出了相关的教学改进手段.明确实验相关环节、清楚认识强调操作流程,按照循序渐进的原则选择题目,强调项目小组的作用,改进教师的范例教学和考核。  相似文献   

16.
为了更好地开展大学物理实验教学,可以将数据采集系统作为现代科技中的计算机实时测量技术引入到实验教学中。阐述了数据采集系统的特点,并根据实验的分类,进一步探讨数据采集系统的应用,并通过具体实验详细说明。  相似文献   

17.
通过对影响数据结构课程教学效果的主要因素的分析与研究,提出多方向培养、立体化考核的实验教学体系框架,以促进学生综合应用能力和专业素质的提高。  相似文献   

18.
讨论采用计算机辅助设计方法进行光纤折射率分布和几何参数测量的实验教学。首先描述实验原理和组成,然后讨论实验教学的组织和实施实验,证明该系统操作便捷、重复性好、测量数据准确,可应用于学生实验教学之中。  相似文献   

19.
做过实验得到数据以后,一般还要对这些数据进行科学的处理(计算、分析、整理等),有时还要进行必要的归纳,总结成一定的表达式或者画成图表等,也就是通常所说的数据处理。数据处理过程一定要建立在误差分析的基础之上,进行去伪存真、科学筛选,这样才能得出正确的结论。  相似文献   

20.
通过对等温输油管实验架的改造,采用先进的计算机数据采集系统,提高了设备的技术水平和实验教学效果。  相似文献   

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