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相似文献
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1.
浅谈装饰画     
装饰画是富于装饰意味的一种绘画形式,它源于自然,又超越自然、升华自然,是画家主观创造能力的独特体现.本文从如何界定装饰画、装饰画与绘画的区别和联系、装饰画和图案的区别和联系等几方面分析装饰画这种艺术形式.  相似文献   

2.
李南 《当代教育论坛》2009,(10):122-123
儿童装饰画在幼儿园中应用广泛,绘制儿童装饰画也是学前教育专业学生的必备技能之一。本文从学前教育专业学生儿童装饰画绘画中常见的问题入手,旨在探讨如何完善、提高其绘画技法,以求更好地满足幼儿园工作的需要。  相似文献   

3.
从美术中构图、色彩、形象、材料这几个方面讨论了装饰画与装饰性绘画的不同,以加深对装饰性绘画与装饰画的认识,更好地区别二者。  相似文献   

4.
儿童装饰画在幼儿园中应用广泛,绘制儿童装饰画也是学前教育专业学生的必备技能之一.本文从学前教育专业学生儿童装饰画绘画中常见的问题入手,旨在探讨如何完善、提高其绘画技法,以求更好地满足幼儿园工作的需要.  相似文献   

5.
多样性、多元性是儿童绘画的主要特征。儿童在学习、成长过程中,经常会选择以绘画的形式表达自身所思所想。线描装饰画在整个小学绘画教学中具有重要作用。本文从小学生的绘画能力发展特征出发,详细探究线描装饰画在小学绘画中的应用,以供参考。  相似文献   

6.
周妍 《宁夏教育》2011,(9):60-61
儿童装饰画,又称图案画,是幼儿运用各种花纹、色彩在不同的纸型上对称地、和谐地、有规则地进行美化、装饰的一种绘画形式。儿童装饰画的特点是花纹优美、色彩鲜明、构图均衡。所以,装饰画活动有助于发展幼儿手部动作的准确性、灵活性;有助于提高幼儿的审美能力、绘画兴趣;有助于  相似文献   

7.
装饰画是装饰人们生活的一种绘画形式,装饰画品种繁多。线描重彩装饰画是集中国画的线描特点和西画的用色特色的一种艺术形式。它可以运用于室内装饰、壁画及工艺品的制作上。  相似文献   

8.
长期以来,对于装饰画教学一直存有争议。装饰画不同于一般的绘画艺术,一般的绘画艺术只注重于自然景物客观的真实性的描写,而装饰画则更注重于自然景物的抽象性、象征性的表现,是以深层的秩序感、节奏感、整体感为目的的,是审美意念与审美行为相和谐的过程,是把审美要求通过各种表现技巧、表现手段使之理想化的方式。现代装饰画教学由于受各种艺术流派的冲击,无论是教学模式、教学观念,还是在艺术形式上都受到一定的挑战。因此探索如何使装饰画教学与其他造型艺术相互沟通,推动传统工艺向现代化文化的发展,是现代装饰画教学值得思考和研究的重要课题。  相似文献   

9.
张琦 《华章》2011,(10)
现代绘画语言和技法在装饰画教学中有不同运用,期望装饰画在高校教学中构建更科学合理的教学模式,艺术类教学更规范,提升教学质量和教学管理.  相似文献   

10.
装饰绘画是工艺性质的绘画 ,以其表现形式的特征而有别于其它风格的绘画。装饰画的表现手法 ,也有别于其它风格的绘画。在构思和构图上 ,它不受客观现实的限制 ,它所追求的意境不是身临其境 ,而是心临其境。不同时间、不同情节、不同地域的物和事 ,都可以组织在同一个画面上 ,它表现的是理想的生活 ,它的构图是理想的构图。春夏秋冬的景物可以共处在一起 ,东南西北的事物可以在同一画面上出现 ,它不是停留在临摹自然上 ,而是重新安排自然 ,创造第二个自然。装饰画有着系统而严谨的艺术规律 ,是制约性、局限性很强的绘画。装饰画的制约性就是…  相似文献   

11.
设计意图我班幼儿非常喜欢绘画,特别对装饰画有着浓厚的兴趣。装饰画是幼儿运用色彩及线条图案来表现和创造美的一种绘画形式,以往的装饰画一般是用彩色笔在某一材料上画出对称花纹,形式显得单一。此次活动,除了用彩色笔进行装饰以外,我还为幼儿提供了多种材料、工具(以废旧材料为主)及几种绘画形式(版画、砂纸画、线条画),供幼儿自由选择。同时,在课前还准备了一些制作好的饰品,意在让幼儿在直观的感受后,充分发挥自己的想象力进行大胆的创作。活动目标1.学习用不同的绘画形式,制作多种不同风格的装饰品。2.能熟练使用多种绘画工具和材料。…  相似文献   

12.
装饰画技法原理初探丁峰(徐州师范大学美术系,徐州,221009)装饰画这一艺术形式是在原始绘画的基础上发展起来的,有其独特的艺术风格和表现手法。它随着时代的发展而不断更新,成为绘画艺术的一个组成部分。目前,它已被全国各大美术院校作为一门必修或选修专业...  相似文献   

13.
李乐 《学子》2014,(9):76-76
线描画是最占老、最原始的绘画方式,利用线条的变化来对事物及其形体结构进行描绘的~种绘画方式,是我国传统绘画的表现形式之一。儿童线描画主要特点是具有一定的写实性和较强的装饰性,与黑白装饰画有相似之处,但又有明显区别。就造型语言来说,儿童线描画以线为主,点、面为辅,而黑白装饰画是点、线、面的综合应用。  相似文献   

14.
翟杜鹃 《考试周刊》2013,(82):176-177
幼儿装饰画在幼儿园教育工作中占有很重要的地位。了解幼儿装饰画的特点,掌握其造型规律和表现手法,并逐步学会将所学知识运用于实际,是每一个幼教专业学生都必须具备的能力。在幼儿师范教学中提倡装饰画教学.有利于幼师生更好地掌握和运用装饰画,有利于培养和挖掘他们绘画的天性,使他们身心健康快乐、全面地发展。  相似文献   

15.
装饰画发端于新石器时代的彩陶艺术,已有三千年的历史。出现了战国时期的吊画,汉代的画像砖,敦煌的壁画以及近代的版画、年画、工艺品装饰画等等,瑰丽堆放、多姿多彩。它的艺术传统和风格,体现了中华民族的审美观念与审美情趣。装饰绘画与写实绘画是一对孪生姐妹,在美术发展过程中并行并存,相得益彰。写实绘画强调“形象美”,注重客观和科学性。装饰绘画则着意“形式美”,注重主观和艺术表现规律.理想生活的典型美,是装饰艺术创作的原则。作为装饰画种类之一,黑白装饰风景画吸收了版画艺术的风格及图案特点,运用黑与白这两种极…  相似文献   

16.
装饰画是给生活中某些日用品、工艺品,如花边、手帕、扇子、阳伞等表面装饰图案纹样,使它更美丽,引人喜爱。幼儿对这些日用品很熟悉,装饰这些实物,感到很有兴趣。通过学习装饰画,还能使幼儿懂得如何美化生活,提高绘画的技巧。装饰画要求按图案规律作画,教学中要注意由  相似文献   

17.
在新的课改美术教材 (人民教育出版社出版 )八年级下册书中 ,有一阶段的活动内容是“装饰画”的学习。它概略地指定了一个学生需要了解和掌握的知识及技能范围 ,提示了一些拓展的方向。在实际教学中 ,学生对于了解什么是装饰画 ,装饰画有哪些种类和特点 ,装饰画与写生画有什么区别等问题 ,都能较好、轻松地根据书中的示例和准备的各种教学示范图例在理论上了解和认知。但在创作装饰画时 ,大部分学生却没有什么绘画技能基础 ,对颜色的了解和运用也不是很自如 ,色彩装饰画易想难画 ,其它材料制作的装饰画更不易掌握 ,学生感到力不从心 ,很茫然…  相似文献   

18.
装饰画构图除具有绘画构图的普遍规律与一般法则外,还有突出的形式体裁与类型。本文从装饰画构图中的透视变化、形与形的适应、形态结构的重复、形态的层次关系、打破时空观念五个方面进行探讨、论述以求重现,慎重取舍。  相似文献   

19.
装饰画是现代家居室内装饰必不可少的,其营造的形式美和意境美的室内环境,对居住者的物质生活和精神生活质量提升发挥作用。事实上,装饰画的种类众多,集许多种绘画艺术形式的优点,而在实际应用中,需要综合取舍,要特别注重对主体风格、主体色彩、空间材质、图案样式和空间文化的设计。本文结合绘画和装饰设计进行分析研究,希望能给家装设计者提供参考。  相似文献   

20.
圣饼的奇迹     
该绘画场面是乌切洛为乌尔比诺科尔普斯·多米尼教堂创作的祭坛画主要部分下侧带状装饰画的一部分。祭坛画主要部分下侧的带状装饰画.是描绘在祭坛主画面下面的较小场面,它或者表示出一系列细小情节。显然,乌切诺当初打算创作整个祭坛画.但祭坛画主要部分下侧的带状装饰画完成后,教堂当局将中心嵌板画的创作订件交给了佛兰德画家约斯一凡·瓦...  相似文献   

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