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解含绝对值不等式问题是高中数学的重点之一,也是学习的难点,所以在复习中一定要抓住转化问题的关键:一个是从几何的角度理解为距离;一个是从代数的角度“脱”去绝对值符号.下面就对如何处理含有绝对值不等式的问题谈一下我个人的一点儿体会. 相似文献
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周洋 《中学生数理化(高中版)》2011,(11)
解绝对值不等式的基本思想是等价转化,即采用正确的方法去掉绝对值符号,将绝对值不等式转化为不含绝对值符号的不等式.现举例谈谈解绝对值不等式的几种常用方法. 相似文献
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陈云烽 《中学数学教学参考》2009,(12):38-39,48
下述两个命题,阐明了含绝对值不等式的若干常用的等价条件,是解含绝对值不等式的基础,在含绝对值不等式相关问题的求解中,应用广泛. 相似文献
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陶建胜 《试题与研究:高中理科综合》2020,(29):0073-0073
含绝对值不等式的解法是高中数学的一个重要内 容。解题的关键是如何去掉绝对值符号,将它转化为普通不等 式,从而得到不等式的解集。 相似文献
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代数推理题由于立意新颖,抽象程度高,灵活性大而备受命题者青睐.纵观近几年全国高考各地高考模拟试题,经常出现一类含绝对值不等式的证明题,这类题的显著特点是以高中代数的主体内容——函数、方程、数列及其交叉综合部分为知识背景,并与绝对值的性质及绝对值不等式相衔接,证明的目标与条件之间的跨度往往较大,加之没有几何图形作依托辅助,在抽象思维和逻辑演绎方面要求显得更高,因而学生解答时颇感棘手,为此本文对此略作探讨,供复习参考。 相似文献
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在学习如何解含绝对值不等式时,有的同学被各种各样的方法弄得头晕脑转,解含绝对值不等式的基本思路是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对值符号的一般不等式,而后,其解法与一般不等式的解法相同。因此掌握去掉绝对值符号的方法和途径是解题关键。下面就总结了一些常见的不等式的解法: 相似文献
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在数学中几何和代数是密不可分的:一些几何问题可以从代数角度来理解,也可以用代数的方法来求解;同样有些代数问题也可以从几何角度来思考,也可以利用几何来的知识求解. 相似文献
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曾安雄 《第二课堂(小学)》2011,(2):57-59
绝对值不等式是高中数学的一个重点,也是一个难点,含绝对值不等式的解法关键是脱去绝对值符号,转化为简单的不等式从而获解,下面例析几类典型绝对值不等式的简捷解法,供同学们参考。 相似文献
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解不等式及其相关问题时,尤其是含参数的绝对值不等式,一定要重视不等式转化的等价性问题.对转化前后的不等式其逻辑关系绝不能含糊,不但要心里清楚,表达也要明确和规范.在解答的陈述上,要力求做到层次分明、条理清晰、说明充分、逻辑严密,否则难免出错. 相似文献
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钱斌 《青苹果(高中版)》2011,(8):58-61
解含有绝对值符号的不等式,其基本。思路是去掉绝对值符号,利用一般的不等式解法来求解。因此,如何去掉绝对值符号;是解决绝对值不等式的关键所在。现在我们来探求一下解决绝对值不等式有哪些快速又准确的解决方法。 相似文献
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曾安雄 《第二课堂(小学)》2011,(1):43-45
我们知道,去掉绝对值符号是求解绝对值不等式问题的最基本、最常用的方法,但对于有些绝对值不等式问题,还可以采取一些特殊的策略来求解,现举例说明如下. 相似文献
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含绝对值的不等式的证明是学习的难点,很多学生对此类问题因苦于找不到解题思路而望题兴叹.本文以近几年的模拟题为例,试图揭示其证明的策略. 相似文献
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解含绝对值的不等式是中职数学中的一个基本知识点,求解的第一关键与难点是如何去掉绝对值符号,然而中职学生的数学基础普遍较差,同时鉴于不少学生比较熟练初中所学的平方、平方和差公式,笔者特对含绝对值不等式的平方法进行了深入研究. 相似文献
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绝对值不等式解题的关键是去掉绝对值符号,本文给予去掉绝对值符号,使其一般化这一思想,提出求解绝对值不等式的五类方法,即分段讨论法、平方法、绝对值定义法、换元法和数形结合法,并总结出每类解法的适用条件. 相似文献
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解含有绝对值的不等式,是高中数学的一个难点,更是历年高考考查的要点之一.解含有绝对值的不等式,关键在于准确地去掉绝对值符号,使其转化为简单的不等式进行求解.笔者通过对近年高考,解含有绝对值不等式题目的总结,发现其有以下七大类型: 相似文献