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于丹 《中学生读写(初中)》2007,(Z1)
《论语》,二千五百多年前的经典语录,今天还能启发我们的心智吗?还能对我们今天的心灵产生触动吗?北京师范大学于丹教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,以独特的个性视角来解读《论语》。我们摘录了修养、交友、理想等与同学们的生活密切相关的三个方面,希望与同学们一起,穿越两千多年的时间隧道,去体悟经典的平凡智慧…… 相似文献
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于丹 《中学生阅读(初中版)》2007,(3)
【阿奔的话】《论语》,是一本不厚的书,却是中华文化的根基。有一句老话“半部《论语》治天下”,可见《论语》的文化地位有多高。那么这部诞生于2500多年前的经典语录,还能对我们今天的心灵产生触动吗?在央视《百家讲坛》上,41岁的北京师范大学教授于丹开讲《论语》,气定神闲,娓娓道来,给读者煲了一道色香味俱佳的“心灵鸡汤”。于丹教授紧扣当今社会人们面临的心灵困惑,以她深厚的古典文化修养,运用女性特有的细腻情感,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,以独特的视角来解读《论语》。全书以白话诠释经典,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生,以人生诠释人性,以人性安顿人心,引领人们穿越两千多年的时间隧道,体悟经典的平凡智慧。看了这本书我们才明白,原来《论语》不是只能被写文章时引用的,也不是仅仅用来对付考试的,它不是僵死的教条,它有着生活的温度,需要我们不断去研读和感受。正如于丹教授所说的:“经典是经得起不断被重读的,在传播中完成解读,在解读中实现价值。” 相似文献
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教学过程
活动一:情境导入,引领访谈
1.同学们,你们好!今天我们一起上一堂——《品德与社会》课,你们喜欢上《品德与社会》课吗?
2.不但同学们喜欢,有位老朋友也很喜欢呢!看——它是谁?(出示黑猫警长。)[第一段] 相似文献
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张波 《中学政治教学参考》2013,(12):8-8
<正>2006年"十一"黄金假期,于丹老师在央视百家讲坛连续七天解读《论语》,好评如潮。2013年暑假,当我再次拜阅由中华书局出版的《于丹〈论语〉心得》,更是感触良深。面对纷繁杂扰的世界,我经常思考:教师的快乐之道是什么?怎样让教师的教学人生步步为乐?于丹老师说:《论语》的真谛就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。读完《于丹〈论语)心得》,我终于明白了: 相似文献
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一、对话“具体”
1.同学们,我们上课。这就是今天的开场白,你觉得简短吗?再听第二句:同学们.今天.我们走进勤勉楼的电教室.在这里上两节观察作文课,我很高兴。这句话还简短吗?你从第二句话中了解到了什么? 相似文献
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《第二课堂(小学)》2013,(12):11-13
同学们还记得《(第二课堂)一篇文章碰中7道高考题》那篇文章吗?还记得本刊一年前曾连载7期的《对不起,高考题,我与你太相像了!》吗?本刊所发表文章中又有N道题与2013年的高考英语题不是相像,而足“一模一样”!不信? 相似文献
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《第二课堂(小学)》2013,(11):4-5
同学们还记得《(第二课堂)一篇文章碰中7道高考题》那篇文章吗?还记得本刊一年前曾连载7期的《对不起,高考题,我与你太相像了》吗?本刊所发表文章中又有N道题与2013年的高考英语题不是相像,而是“一模一样”! 相似文献
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一、激趣导入
1.同学们,当你过生日时,你的父母有没有为你庆贺呢?怎样应贺呢?你们的父母都这么疼爱你们,那么,谁能说说自己父母的生日呢?怎么都不说话了。不说话也叫沉默,今天我们一起来学习《可贵的沉默》一文,好吗? 相似文献
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陈晓慧 《语文学刊:高等教育版》2010,(5):63-63,78
交友,是《论语》中涉及的社会关系的一个重要方面。本文仅就《论语》而言,从如何交友、交怎样的朋友和如何与朋友相处等方面简述孔子丰富的交友思想,指出对当代社会的现实教育意义。 相似文献
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于丹老师在她的《〈论语〉心得》中这样描写理想之道:“理想之道是什么?就是给我们一个淡定的起点,给我们一点储备心灵快乐的资源。”可是许多人在起点上激情似火,在过程中却不断地堕落心情,没有为自己储备快乐基金,最终或是强迫坚持或是放弃。许多教师,感叹压力太大,甚至承受不住,有压力是正常的,没有压力才会让教育的本身更具有压力。做一个淡定的教师,才能将压力化为动力。 相似文献
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骆玉明 《中学生阅读(高中版)》2007,(4)
无友不如己者(《学而》)孔夫子是很重视朋友的,《论语》第一句就是:“有朋自远方来,不亦乐乎!”相应地,他也重视交友之道,《论语》有多处谈到这个 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(1):9-11
同学们还记得《〈第二课堂〉一篇文章碰中7道高考题》那篇文章吗?还记得本刊一年前曾连载七期的《对不起,高考题,我与你太相像了》吗?本刊所发表文章中又有N道题与2013年的高考英语题不足相像,而是“一模一样”!不信?请看下面的实例——事实胜于雄辩! 相似文献
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《论语》是中国传统化的经典,是儒家思想的荟萃。今天,我们站在时代的高度,还可以从《论语》中获到滋养现代人心灵的内容,在与西方明、现代明的比较中,解读中国化。鉴于上述考虑。我在语教学中,除了教材中选来的《论语》篇章,还有选择地给学生补充了一些内容。针对学生对《论语》距离现代久远,对古代化知识知之甚少的情况,我在教学中,注意让学生体会《论语》中所包含的平常事理,拉近圣哲与当代中学生的距离。 相似文献
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一、基本训练
1.口算。
师:这节课刘老师和大家共同研究的是两位数之间做加法或减法。这个内容同学们已经学过,今天要看看我们能不能在以前的基础上有所提高.甚至有新的收获。老师为同学们带来了5道大题,有信心上好这节课吗? 相似文献
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《论语》作为中华文化的奠基性文献,集中映现了以孔子为代表的儒家学派的交友观念.《论语》交友观念的实质在于两个方面,一是朋友以“信”为根、以“恕”为怀、以“和”为贵的精神特质,二是交友弘扬正义、修养自我、移风易俗的价值诉求.《论语》交友观的深刻思想,为当前社会主义和谐社会建设和友善精神培育提供了重要启示.新时期借鉴《论语》交友观的合理思想,服务于当前的和谐社会建设和友善精神培育,必须加快制度现代化,重建社会信任;必须捍卫公共利益,弘扬公平正义;必须推进社会治理法治化,建树和谐友善社会风尚. 相似文献